七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則預習-資料下載頁

【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的加法法則第1課時有理數(shù)的加法法則探究新知活動1知識準備1．|－4|＋|＋3|＝_____；|5|－|－2|＝_____；|＋2015|－|－2015|＝____

2025-06-21 12:21

124第2課時有理數(shù)大小的比較1-資料下載頁

【總結】一、情景引入二、合作探究三、課堂小結四、課后作業(yè)提出問題知識要點典例精析鞏固訓練探究點一有理數(shù)大小的比較(2)有理數(shù)大小的比較學習目標的方法；；下圖表示某一天我國5個城市的最低氣溫.武漢5℃

2024-12-28 00:36

131有理數(shù)的加法1(2)-資料下載頁

【總結】第一章有理數(shù)天津市津南區(qū)咸水沽三中張宗玲有理數(shù)的加法（1）有理數(shù)的加減法【問題1】在足球比賽中，通常把進球數(shù)記為正數(shù)，失球數(shù)記為負數(shù)，它們的和叫做凈勝球數(shù)．若紅隊進了4個球，失了2個球，則紅隊的凈勝球數(shù)可以怎樣表示？思考：兩個有理數(shù)相加，有多少種情況？第一

2024-11-21 04:24

七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則課件新人教版-資料下載頁

【總結】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則學目習標?1．了解有理數(shù)加法的意義．?2．理解有理數(shù)加法法則的合理性．

2025-06-18 02:37

第1課時有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加減第1課時有理數(shù)的加法滬科版·七年級數(shù)學上冊狀元成才路狀元成才路情景導入在足球比賽中，通常把進球數(shù)記為正數(shù)，失球數(shù)記為負數(shù)，它們的和叫做凈勝球數(shù)．世界杯中，德國在第一場上半場贏了2個球，下半場輸了1個球，請問德國在本場比賽的凈勝球數(shù)是多少？狀元成

2025-03-13 05:45

131第2課時有理數(shù)加法的運算律及運用3-資料下載頁

【總結】zxxkw教學目標：1、知識與技能：掌握有理數(shù)加法的運算律，靈活運用運算律進行相關運算.2、過程與方法：通過實際運算獲得加法運算律，并實踐運算的過程檢驗運算律.教學重點：靈活運用加法運算律進行運算.教學難點：靈活運用加法運算律進行運算.zxxkw學科網(wǎng)一.復習提問1、比較下列各對有理數(shù)的大小關系。

2024-12-28 01:41

131第2課時有理數(shù)加法的運算律及運用2-資料下載頁

【總結】zxxkw教學目標：1、知識與技能：運用有理數(shù)減法則進行實踐運算形成運算技能.2、過程與方法：運用減法則將有理數(shù)的減法轉化成加法運算.3、情感態(tài)度：進一步體會有理數(shù)加減互相轉化.教學重點：熟練的進行有理數(shù)加減混合運算.教學難點：準確運用法則進行轉化.zxxkw學科網(wǎng)以前只有在a大于或等于b時，我們會做減法a－b，現(xiàn)在你會

2024-12-28 01:41

七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律聽課-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加法運算律知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第2課時有理數(shù)的加法運算律1．通過簡單的有理數(shù)加法運算，歸納出加法的運算律，能靈活地運用加法的運算律簡化運算．2．通過用加法運算律解決多個有理數(shù)求和的實際問題，掌握加

2025-06-17 04:47

第1課時有理數(shù)的減法法則-資料下載頁

【總結】湘教版·八年級數(shù)學上冊1第1課時有理數(shù)的減法法則新課導入如何進行有理數(shù)的減法運算呢？7–5=__________。7-(-5)=_________。(-5)-7=_________.2？？2023年某一天，北京市的最高氣溫是-1℃，最低氣溫是-9℃，這天北京的

2025-03-13 05:45

第1課時有理數(shù)乘法法則-資料下載頁

【總結】THANKS

2025-03-13 05:45

第1課時有理數(shù)的乘法法則-資料下載頁

【總結】湘教版·八年級數(shù)學上冊1有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法法則新課導入我們已經(jīng)熟悉了非負數(shù)的乘法運算，那么如何計算（-5）×3，3×（-5），（-5）×

2025-03-13 05:45

132第2課時有理數(shù)加減混合運算1-資料下載頁

【總結】一、情景引入二、合作探究三、課堂小結四、課后作業(yè)提出問題知識要點典例精析鞏固訓練探究點一有理數(shù)的加減混合運算（2）有理數(shù)的加減混合運算學習目標1.理解加減法統(tǒng)一成加法運算的意義；運算；2023年中國空軍在南海進行了

2024-12-28 19:09

七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律預習-資料下載頁

【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加法運算律第2課時有理數(shù)的加法運算律探究新知活動1知識準備計算：(1)(－18)＋(－22)＝________；(2)(－)＋(＋)＝________；(3)(－3)＋(＋3)＝

2025-06-17 05:02

有理數(shù)的加法1-資料下載頁

【總結】課前復習1、一個不等于0的有理數(shù)可看作由哪兩個部分組成？（符號、絕對值）2、比較下列各組數(shù)絕對值哪個大？（1）－22與15；（2）－與（3）－3.51213+7+-4-2問題情境本賽季，凱旋足球隊第一場比賽贏了1個球，第二場比賽輸了1

2024-11-24 15:35

七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)14有理數(shù)的加法和減法141有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法課件新版湘教版-資料下載頁

【總結】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法有理數(shù)加法法則：(1)兩個負數(shù)相加，結果是，并且把它們的相加；(2)異號兩數(shù)相加，當兩數(shù)的絕對值不相等時，取符號，并用較大的絕對值較小的絕對值；(3)互為相反數(shù)

2025-06-17 16:02

131第1課時有理數(shù)的加法法則1(專業(yè)版)

131第1課時有理數(shù)的加法法則1(留存版)

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