【總結(jié)】1、圈畫本文的生字。2、概括本文的主要內(nèi)容。3、用簡潔的語言概括各部分的主要內(nèi)容。生字:規(guī)矩撈著錫紙金幣鐵叉倒霉起誓恩將仇報課文通過寫漁夫無意中救了一個恩將仇報的魔鬼，又用他的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼并將其投入大海的故事，告訴我們擁有
2024-11-15 03:07
【總結(jié)】人教新課標四年級下冊1、認識6個生字。2、有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。培養(yǎng)關愛他人、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。3、學習作者抓住人物的語言進行生動細致的描寫，從而表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的寫作方法。《觸摸春天》中盲女孩安靜是那樣熱愛生活、熱愛生命，她多么盼望也有一雙明亮的眼睛呀！請同
2024-11-29 02:13
【總結(jié)】《一千零一夜》，又叫《天方夜譚》，是古代阿拉伯著名的民間故事集，由264個小故事組成的，被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。讀準字音規(guī)矩錫封撈著金幣鐵叉倒霉發(fā)誓恩將仇報自言自語
【總結(jié)】人教新課標四年級下冊第五組呂厘米齊刷刷泛濫遺憾鋪天蓋地改天換地傲然挺立怦然一震◎課文主要寫了什么內(nèi)容？?時間?地點?人物?事件１.細讀課文，體會作者情感變化，聯(lián)系上下文說說為什么會有這個變化？要求：文中直接表達的請劃出來，沒有明確表達的請用心體會
2024-11-29 02:12
【總結(jié)】1、本文的線索是什么？2、圍繞本文線索用簡潔的語言概括各部分的主要內(nèi)容？學習目標：1、學習本文運用外貌、語言、動作、心理描寫來刻畫人物。2、能根據(jù)人物的描寫方法，分析概括出人物的思想性格。3、要相信人的聰明智慧，對邪惡勢力既
【總結(jié)】手指豐子愷1、學習生字詞，了解課文內(nèi)容，聯(lián)系上下文理解詞意，知道五個手指的特點。2、學習作者勤于思考，善于觀察，從司空見慣事物中得到啟示的習慣。3、體會事物各有所長，各有所短，認識團結(jié)的重要性。豐子愷原名豐潤，號子愷，字仁。浙江人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位多方面卓有成
2024-11-29 09:19
【總結(jié)】語文園地四人教版四年級下冊沉寂盤問口哨埋伏凝神燒毀維護壯烈犧牲謝意沉浸深情凱旋征衣凝固阿姨精通經(jīng)濟貢獻圣壇罪惡呼吁健康模模糊糊不慌不忙雜草叢生聚精會神以
2024-11-29 21:35
【總結(jié)】辣椒萵筍蘿卜菠菜茄子黃瓜蔬菜不僅長得招人喜愛，吃起來也清新爽口呢！你知道菜園是什么樣子的嗎？28*父親的菜園嬰兒堅毅箢箕鐵锨猙獰氣餒竹筐可怖紅腫豌豆榨干
2025-01-17 18:01
【總結(jié)】語文園地三照相圖書灑水電視集郵飛機圖書館灑水車集郵冊照相機電視臺飛機場我的發(fā)現(xiàn)動動腦,練一練飲水（）
2024-11-29 02:10
【總結(jié)】四年級下冊語文園地五習作指導習作要求：通過學習第五組的四篇課文，搜集有關的資料，我們對生命有了進一步的認識。上次口語交際課，全班交流了自己了解的生命現(xiàn)象，身邊的那些熱愛生命的故事，以及自己獲得的感受、得到的啟發(fā)，請選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來。內(nèi)容要具體，要
【總結(jié)】24﹡麥哨1、觀察插圖，你猜一猜，課文描寫的是什么地方，什么季節(jié)的什么情景？鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的？盛夏時節(jié)鄉(xiāng)間田野孩子們無拘無束的生活情景。2、自由讀文，讀準字音，讀通句子?？纯凑n文幾次寫到“麥哨”？是怎樣描寫的？你從中能感受到什么？?首尾兩次寫到“麥哨”。?你呼我應，此起彼伏，歡快柔美；鄉(xiāng)村孩子在田
【總結(jié)】22*牧場之國荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國.毛氈牛犢無垠儀態(tài)端莊鑲嵌駿馬膘肥體壯遼闊無垠（）公爵悠然自得牲畜（）yínchù模mú(模樣)mó(模型
【總結(jié)】24*麥哨生字、詞語湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼肺腑撩起剝（）開吮（）吸直沁（）肺腑bāosh?nqìnsù
【總結(jié)】尊嚴？１.自學生字新詞。２.想一想，課文講了一件什么樣的事情？３.抓住課文內(nèi)容體會課文思想，體會“自尊”的品格，感受“自尊者自立”的道理。４.正確、流利、有感情朗讀課文。
2024-11-29 08:01
【總結(jié)】22*牧場之國生字、詞語、多音字：鑲嵌駿馬膘肥體壯遼闊無垠（）公爵悠然自得牲畜（）yínchù模mú(模樣)mó(模型）圈juàn(羊圈)quān(圓圈）閱讀
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