【總結】20*花的勇氣人教新課標小學語文四年級下冊第五組?快速默讀“閱讀提示”，想一想“提示”告訴了我們什么，提出了哪些要求。課文主要寫了什么內(nèi)容？?時間?地點?人物?事件?仔細閱讀課文，邊讀邊畫出表現(xiàn)作者情感變化的詞語。，感到________，因為_____________
2024-11-29 22:40
【總結】蓮葉青青語文S版四年級語文下冊第五單元討論交流祖母對荷花下了什么功夫“讓人吃驚”？（默讀課文2——4自然段，找出相應的句子。）用‘‘當……時，祖母……”的句式說一說。當河泥挑來時，祖母還要
2024-12-04 18:21
【總結】語文S版四年級語文下冊第四單元設計人：劉歡袖涉隆蓄猶豫賺范欺侮僑耽學習生字理解詞語意思：華僑：重洋：耽誤：簡樸：僑居國外的具有中國國籍的人。一重重的海洋。延誤了時間。簡單，樸素。初讀思考：陳嘉庚為什
【總結】走進麗江說教材說教法說學法說教學過程說板書設計一、說教材教學目標：知識與能力目標：理解麗江古城的特點和麗江神奇的自然景觀。過程與方法目標：通過自主閱讀、研討交
2024-11-15 02:25
【總結】9、衛(wèi)星比武培、訓、營、偵、察、資、某、礦、藏、豪拐、循、軌、鵬、攝、某、敏、迅培訓、興致勃勃、大顯身手、偵察、搜索、把握、資源、自豪、千姿百態(tài)、琳瑯滿目、目不暇接、分門別類讀1—3自然段，回答問題：1、參加夏令營的同學們觀看了一部什么電影？2、“扶搖直上”、“宛如”、“約莫”的意思是什么？3、第三自然段寫
2024-12-04 19:58
【總結】欣賞22*牧場之國毛氈(zhān)牛犢(dú)儀態(tài)端莊鑲嵌駿馬膘肥體壯遼闊無垠（）公爵悠然自得牲畜（）yínchù模mú(模樣)mó(模型）圈juà
2024-11-24 13:43
【總結】22*牧場之國生字、詞語、多音字：牧場鑲嵌駿馬毛氈吆喝公爵牲畜牛犢呼嚕圈里哞哞聲(chù)(he)膘肥體壯遼闊無垠(）儀態(tài)端莊悠然自得yín(lu)模m
2025-01-19 22:37
【總結】花的勇氣閱讀要求：（1）有感情地朗讀課文，說說作者在維也納經(jīng)歷了什么事？（2）她為什么會從“失望”、“遺憾”到“驚奇”、“心頭怦然一震”？（3）把自己喜歡的部分多讀幾遍，體會作者內(nèi)心的感受。呂濫厘刷明媚
2024-11-30 23:58
【總結】人教版小學語文四年級課件假如你手上有100元錢，你會怎樣支配它？是啊，區(qū)區(qū)一百元好象實在也做不了什么。但是在企業(yè)界，卻有一位傳奇般的人物用區(qū)區(qū)一百元創(chuàng)造出了輝煌，他就是被世界譽為“企業(yè)之神”的—松下幸之助。松下幸之助（1894-1989），日本著名的松下電器集團的創(chuàng)始人，他以100元投資起家，
【總結】關于農(nóng)作物的謎語?有個老頭子，頭上長胡子，脫下綠袍子，滿身黃珠子。芳草沃野綠遍山野高低起伏明媚絢麗景色宜人春色滿園一碧千里山清水秀明媚絢麗沃野千里目不暇接花團錦簇鳥語花香
2024-12-12 18:18
【總結】親愛的同學們，你們知道他是誰嗎？乾隆皇帝曾經(jīng)這樣稱贊他:氣備四時，與天地日月鬼神合其德;教垂萬世，繼堯舜禹湯文武人之師。－－乾隆顧孝先先生曾這樣稱贊他:萬世文章祖；歷代帝王師。
2024-12-04 18:27
【總結】第一課時學習目標（1分鐘）一、讀準生字，理解詞語意思。二、正確、流利地朗讀課文。三、初步感知課文內(nèi)容。自學指導一（6分鐘）自由讀課文，邊讀邊畫出生字詞，要求：讀準生字，讀通句子。自學檢測一（8分鐘）一、認讀生字。
【總結】花的勇氣作者最初看到草地時，感到（），因為（）；扒開草后看見躲藏著的小花時，感到（），因為（）；離開維也納前，感到（），因為（）；看見花的原野時，感到（），因為（）；體會到小花的氣魄時，心頭（），因為（）。
2024-11-30 01:55
【總結】第一課時學習目標（1分鐘）一、讀準生字，理解新詞。二、能正確、流利地朗讀課文。三、理解課文內(nèi)容，體會母愛的深切和偉大。自學指導一（5分鐘）自由朗讀課文，讀準字音，說說作者對母親的呼喚有什么感受？畫出相關的句子。
2024-12-04 18:22
【總結】24米芾學書書法作品欣賞書法作品欣賞初讀課文，理解字詞2、把不懂的問題，不認識的字，不理解的詞做上記號，一會兒我們解決。1、數(shù)一數(shù)這篇課文共有多少個自然段，把每一段標上序號。學習生字詞語：fúyìsh
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