【總結(jié)】3猴子上樹3猴子上樹小朋友真聰明，猴子上樹紙作成。折剪添畫不能少，看誰做法能出新。折剪畫3猴子上樹二、3猴子上樹3猴子上樹3猴子上樹剪出小角注意事項：1、不要剪成斜角2、注意剪得大小3、使用剪刀注意安全3猴子上樹發(fā)揮想
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】想一想：1.喜歡小鳥什么優(yōu)點？2.假設(shè)你是小鳥怎么樣才會快樂呢？美術(shù)作品中快樂的小鳥小鳥的樂園我給小鳥安個家表演真精彩噓，別出聲噓，別出聲可以采用裝飾手法、可以采用擬人化手法
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】小鳥的家是什么樣子的？美麗的鳥巢體育館小朋友們幫小鳥設(shè)計的新家作業(yè)要求：自由選擇工具和材料，開動腦筋為小鳥設(shè)計一個漂亮的新家。謝謝大家
2024-11-17 08:53
【總結(jié)】在很久以前，有一片美麗的樹林，小鳥們每天都快樂地生活在這里，在樹林里玩著各種各樣的游戲，呼吸著新鮮的空氣，它們可高興啦，住著漂亮的房子，可是有一天，一群人來到了小鳥居住的這片樹林，他們砍倒了很多大樹，小鳥們傷心極了，他們居住的家園變成了這樣——各種各樣的樹木仔細觀察，說一說樹是由哪
【總結(jié)】電腦美術(shù)課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：“金山畫王”中的圖庫來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素，創(chuàng)作一幅“海底的故事”，并運用以前學(xué)過的仙女棒等工具來裝飾畫面。。“乘坐潛水艇到海底看一看”的形式為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點：“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)
2024-11-19 09:22
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級美術(shù)下冊第八課作業(yè)要求：?觀察葉子上的形狀、顏色、構(gòu)造，用常用的美術(shù)工具表現(xiàn)樹葉的美。
2024-11-29 07:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級美術(shù)下冊第八課同學(xué)們：現(xiàn)在是什么季節(jié)？有沒有注意到校園的花草、樹木季節(jié)不同會有什么不一樣？季節(jié)不同樹木的花衣衫會有什么變化呢？葉子也有“血管”，“血管”就是葉脈。葉子上的葉脈就同我們?nèi)说难芤粯?，遍布全身用來輸送水份、養(yǎng)份的
2024-11-29 02:26
【總結(jié)】標(biāo)志是一些團體、工廠、商品、警告的標(biāo)記，讓人一看就懂，便于我們識別和記憶，在生活中運用十分廣泛。生活中常見的標(biāo)志學(xué)校標(biāo)志我們知道了怎樣設(shè)計，還欣賞了這么多的標(biāo)志設(shè)計作品，我想同學(xué)們一定很想設(shè)計一個屬于自己的標(biāo)志，請同學(xué)們用準(zhǔn)備好的材料用剪、畫、貼等方法為自己、小組或班級設(shè)計一個標(biāo)志，
2024-11-29 05:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：造型，能夠說出葉脈生長的規(guī)律。，用蠟筆、水彩結(jié)合的方法將它畫下來，著重表現(xiàn)美麗的葉脈。，并嘗試著寫下來。
2024-11-29 07:13
【總結(jié)】人美版二年級美術(shù)下冊第七課
2024-11-29 06:49
【總結(jié)】吊飾思考學(xué)生作業(yè)制作步驟知識拓展仔細觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成？使用哪些材料進行設(shè)計？思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹枝紙黏土樹枝樹枝
2024-11-29 05:38
【總結(jié)】想一想：筆通常除了放在文具盒里面還會把筆裝在哪里呢？趣味紙筆插執(zhí)教老師：肖曉春看一看：哪個紙筆插最有趣？為什么有趣？議一議：筆插具有哪些用途？實用、審美、收藏。制作紙筆插的步驟：，是三角形的，還是圓形的根據(jù)自己的喜好來選擇。，標(biāo)出需
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】導(dǎo)入和學(xué)習(xí)大師的作品同學(xué)們的畫退出美術(shù)第四冊一個寧靜的夜晚，皎潔的月亮高高地掛在天上。突然，小猴子們發(fā)現(xiàn)水中也有一輪美麗的月亮。要是能把水中的月亮撈起來那多好呀！聰明的小猴子彼此抓住尾巴一直延伸到水面。它們用半個空椰子殼輕輕一撈……啊！月亮被撈上來了，月亮被撈上來了！小猴子們圍著撈上來的月亮高興極了！同學(xué)們你們
【總結(jié)】人美版二年級美術(shù)下冊
2024-11-29 06:50
【總結(jié)】你可以根據(jù)下面的三角形聯(lián)想到哪些物品？動動腦：說說下面線的名稱？直線曲線折線比較下面三幅圖哪幅分割的最恰當(dāng)？123從下面的圖中能看出什么形象？123456對比兩幅圖片的色彩，哪幅更鮮明突出？顏色簡單，與背景對比鮮明，畫面內(nèi)容突出。顏色雜亂，
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