【總結】第三章聲的世界(一)單元教材分析本章內(nèi)容學生早就有了大量的感性認識,但對于聲音的本質(zhì)以及聲音在生產(chǎn)生活中的應用并不是很清楚。通過本章的學習,不僅讓學生知道聲音是怎樣產(chǎn)生與傳播的;樂音的三個特征、如何防治哭聲;什么是超聲、次聲,更重要的是讓學生了解超聲技術在生活、生產(chǎn)、科技和國防等方面的應用;有自覺減少次聲和噪聲的意識;對生活環(huán)境中的聲污染能提出防范和改進意見。真正貫徹物理教學“從
2025-03-23 05:10
【總結】滬科版八年級物理第三章《聲的世界》單元自測題一、選擇題(1-10為單選題每小題2分,11、12題為多選題,全對得3分,選對但未選全得1分,錯選得零分,共26分)1.關于聲音的發(fā)生和傳播,下列說法正確的是()A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動B.不振動的物體也能發(fā)聲C.聲音可以在真空中傳播
2024-12-01 04:12
【總結】第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練振動會發(fā)出聲音,可是,在生活中,你聽到過蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音嗎?聽到過蚊子發(fā)出的聲音嗎?你猜想是什么原因呢?導入新課學習目標1.從搜集的信息中了解超聲的特點,了解超聲在現(xiàn)代技術中的應用。(重點)2.從搜集的信息中了解次聲的一般
2025-06-13 14:43
【總結】第三章聲的世界16.(10分)[2022秋·利辛月考]為了探究聲音產(chǎn)生的原因,張老師在物理課上讓同學們做了兩個實驗:①把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;②把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.通過對上面兩個實驗現(xiàn)象的分析:(1)同學們初步得出結論:聲音是由物體__振動__產(chǎn)生的.(2)為了進一步驗證上述結
2025-06-16 03:51
【總結】聲音的特征一、知識概述1、了解聲音的特征。2、知道樂音的三個基本特征及其決定因素。3、認識噪聲,了解噪聲的來源和危害,知道減弱噪聲的途徑。二、重難點知識講解1、聲音的三個基本特征:音調(diào)、響度、音色(1)音調(diào)是反映聲音高低的,由發(fā)聲體的振動頻率決定。頻率是表示振動快慢的物理量,指物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)。振動頻率大的物體發(fā)出
2024-11-30 12:18
【總結】第1章打開物理世界的大門第2章運動的世界第3章聲的世界第4章多彩的光第5章質(zhì)量與密度第6章熟悉而陌生的力數(shù)學·新課標(RJ)7C中小學課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版第2章聲的世界┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系
2024-11-18 15:55
【總結】我來探究:比較不同材料的隔聲性能,[實驗器材]:,[實驗思路]:,選大小和厚度相同的泡沫塑料和棉絮,分別用它們將正在發(fā)聲的鬧鐘包裹起來,然后在同樣遠的地方聽鬧鐘的聲音,最后通過比較兩次聲音的響度來判斷...
2024-10-22 04:08
【總結】中小學課件站階段專題復習第三章中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站中小學課件站參考答案:①聲音是由物體振動產(chǎn)生的②聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲③聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般情況下,固體中的聲速最大,其次是液
2024-12-08 09:40
【總結】第三章聲的世界第三節(jié)超聲與次聲1.正常人的耳朵只能聽到________________的聲音,低于或高于此頻率的聲音人耳都聽不到.2.通常把高于__________的聲音稱為超聲.超聲的應用非常廣泛,例如:________________、______________、殺菌消毒、超聲波粉碎
2025-06-14 01:47
【總結】第三章聲的世界第三節(jié)超聲與次聲一、新課引入想想議議大象可以用人類聽不到的“聲音”進行交流,想想為什么?二、新課講解?超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過人類聽覺的上限。?次聲波——頻率低于20Hz的聲音。
2025-06-18 22:04
【總結】八年級物理第三章《聲的世界》基礎測試卷班級__________姓名__________學號__________一、填空題(每空2分,共40分)1.音樂會上,打擊樂的陣陣鼓聲是由鼓面的__________產(chǎn)生的,并經(jīng)__________傳入人耳。2.將一臺正在播放收音機用塑料袋封裝后完全浸沒在水缸中,此時人__________(填“
2024-11-11 04:11
【總結】大象可以用人類聽不到的‘聲音’進行交流?,想想為什么。想想議議超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過人類聽覺的上限。次聲波——頻率低于20Hz的聲音。
2025-06-13 05:00
2025-06-13 05:01
【總結】教科版八年級物理上冊第三章 聲單元測試題一、選擇題(12×3分=36分)1.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A.物體不振動可能也會發(fā)出聲音B.聲音在空氣和水中的傳播速度不同C.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)要放低2.2014年5月第十七屆科博會在北京召開,多款智能機器
2025-01-14 01:40
【總結】第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界超聲波和次聲波(1)大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍是多少?(2)什么叫超聲波?什么叫次聲波?20Hz~20220Hz高于20220Hz的聲叫超聲波低于20Hz的聲叫次聲波很多動物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官.例如蝙蝠在飛行中不斷發(fā)出超聲波的脈沖,依靠昆蟲
2025-06-12 07:35