【總結(jié)】本章整合123456781.(2022·福建廈門)在公共場(chǎng)所輕聲說(shuō)話而不高聲喧嘩,這是文明的表現(xiàn)。這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率答案解析解析關(guān)閉在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是指聲音的響度要小;“大聲
2025-06-12 04:59
【總結(jié)】聲音的特征一、知識(shí)概述1、了解聲音的特征。2、知道樂音的三個(gè)基本特征及其決定因素。3、認(rèn)識(shí)噪聲,了解噪聲的來(lái)源和危害,知道減弱噪聲的途徑。二、重難點(diǎn)知識(shí)講解1、聲音的三個(gè)基本特征:音調(diào)、響度、音色(1)音調(diào)是反映聲音高低的,由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定。頻率是表示振動(dòng)快慢的物理量,指物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。振動(dòng)頻率大的物體發(fā)出
2024-11-30 12:18
【總結(jié)】物體的振動(dòng)有傳播介質(zhì)收聽裝置—人耳可聽聲(20Hz~20220Hz)響度不低于0dB人怎樣才能聽到聲音?抽去空氣過程中玻璃鐘罩內(nèi)的鈴聲,觀察現(xiàn)象回答問題:1、聲音的產(chǎn)生:由于物
2025-08-04 17:13
【總結(jié)】第三章聲的世界第三節(jié)超聲與次聲1.正常人的耳朵只能聽到________________的聲音,低于或高于此頻率的聲音人耳都聽不到.2.通常把高于__________的聲音稱為超聲.超聲的應(yīng)用非常廣泛,例如:________________、______________、殺菌消毒、超聲波粉碎
2025-06-14 01:47
【總結(jié)】第三章聲的世界第三節(jié)超聲與次聲一、新課引入想想議議大象可以用人類聽不到的“聲音”進(jìn)行交流,想想為什么?二、新課講解?超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過人類聽覺的上限。?次聲波——頻率低于20Hz的聲音。
2025-06-18 22:04
【總結(jié)】滬科版八年級(jí)物理第三章《聲的世界》單元自測(cè)題一、選擇題(1-10為單選題每小題2分,11、12題為多選題,全對(duì)得3分,選對(duì)但未選全得1分,錯(cuò)選得零分,共26分)1.關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播,下列說(shuō)法正確的是()A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.不振動(dòng)的物體也能發(fā)聲C.聲音可以在真空中傳播
2024-12-01 04:12
【總結(jié)】大象可以用人類聽不到的‘聲音’進(jìn)行交流?,想想為什么。想想議議超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過人類聽覺的上限。次聲波——頻率低于20Hz的聲音。
2025-06-13 05:00
2025-06-13 05:01
【總結(jié)】八年級(jí)物理第三章《聲的世界》基礎(chǔ)測(cè)試卷班級(jí)__________姓名__________學(xué)號(hào)__________一、填空題(每空2分,共40分)1.音樂會(huì)上,打擊樂的陣陣鼓聲是由鼓面的__________產(chǎn)生的,并經(jīng)__________傳入人耳。2.將一臺(tái)正在播放收音機(jī)用塑料袋封裝后完全浸沒在水缸中,此時(shí)人__________(填“
2024-11-11 04:11
【總結(jié)】第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,可是,在生活中,你聽到過蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音嗎?聽到過蚊子發(fā)出的聲音嗎?你猜想是什么原因呢?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從搜集的信息中了解超聲的特點(diǎn),了解超聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。(重點(diǎn))2.從搜集的信息中了解次聲的一般
2025-06-13 14:43
【總結(jié)】第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界超聲波和次聲波(1)大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍是多少?(2)什么叫超聲波?什么叫次聲波?20Hz~20220Hz高于20220Hz的聲叫超聲波低于20Hz的聲叫次聲波很多動(dòng)物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官.例如蝙蝠在飛行中不斷發(fā)出超聲波的脈沖,依靠昆蟲
2025-06-12 07:35
【總結(jié)】一:選擇題,下列說(shuō)法正確的是()D.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說(shuō)話音調(diào)放低些(),但他被廣泛的應(yīng)用,在下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是()
2024-11-28 12:31
【總結(jié)】第三章聲現(xiàn)象:1什么是聲音2樂音的三個(gè)特征二.重點(diǎn)、難點(diǎn):1.初步認(rèn)識(shí)聲是由物體的振動(dòng)發(fā)生的,聲的傳播必須依靠介質(zhì),聲具有能量。2.了解在不同介質(zhì)中聲的傳播速度是不同的,聲在固體和液體中的傳播速度比在空氣中快。3.能從日常生活的直接感受中知道樂音有音調(diào)、響度和音色的區(qū)別。4.常識(shí)性地知道音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān),響度的大小與聲源振動(dòng)
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】第1章打開物理世界的大門第2章運(yùn)動(dòng)的世界第3章聲的世界第4章多彩的光第5章質(zhì)量與密度第6章熟悉而陌生的力物理.滬科版(HK)7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版第2章運(yùn)動(dòng)的世界┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃
2024-11-18 15:55
【總結(jié)】我來(lái)探究:比較不同材料的隔聲性能,[實(shí)驗(yàn)器材]:,[實(shí)驗(yàn)思路]:,選大小和厚度相同的泡沫塑料和棉絮,分別用它們將正在發(fā)聲的鬧鐘包裹起來(lái),然后在同樣遠(yuǎn)的地方聽鬧鐘的聲音,最后通過比較兩次聲音的響度來(lái)判斷...
2024-10-22 04:08