【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)13、秦兵馬俑兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，形象鮮明。將軍俑武士俑騎兵俑車兵俑弓弩手馬俑將軍俑將軍俑身材魁梧，頭戴金冠,身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊(duì)伍前列，像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是
2024-12-04 18:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，參照“我的詞語(yǔ)庫(kù)”自主積累詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，選擇自己喜歡的兩個(gè)自然段背誦。3、感受四季雨的不同之處，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，寫字，朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：課文朗讀帶，生字卡片教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)步驟：第一課時(shí)一、導(dǎo)
2024-11-19 21:07
【總結(jié)】蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”他博學(xué)多才，是著名的散文家，唐宋八大家之一；著名書法家，名畫家。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。水波閃
2024-12-12 22:22
【總結(jié)】點(diǎn)擊觀看2課文3主要內(nèi)容返回1生字組詞2近義詞3反義詞返回：（脹痛）：（菜籽）：（烏鴉）：（糞便）：（覓食）：（榆樹）：（小巷）：（土坎）返回奔放——豪放強(qiáng)烈——猛烈呼喚——召喚返回奔放——拘
【總結(jié)】跨越海峽的生命橋李博士臺(tái)灣青年此時(shí)此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。針頭向皮膚刺去，一陣突如其來(lái)的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此刻，大地仍在余震中搖晃。
2024-12-05 00:26
【總結(jié)】同學(xué)們，在前幾課的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，讓我們猜猜他是誰(shuí)？他，盡心盡力照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，自己卻餓死長(zhǎng)征途中。老班長(zhǎng)他，面對(duì)突如其來(lái)的洪水，將生的希望留給了別人，將死的危險(xiǎn)留給了自己，用血肉之軀鑄成了一座不朽的生命之橋。老漢他，神機(jī)妙算，算天、算地、算人，三天內(nèi)造出了十萬(wàn)支箭，
2024-11-11 06:18
【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，自主積累詞語(yǔ)。。通過(guò)學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)在天晴了的時(shí)候，該到小徑中去走走；給雨潤(rùn)過(guò)的泥路，一定是涼爽又溫柔；炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了
【總結(jié)】蘇武牧羊知識(shí)目標(biāo)：理解“心堅(jiān)如鐵”、“屈指計(jì)算”等詞的意思。能力目標(biāo)：通過(guò)句子比較，理解句子與句子之間的關(guān)系。情感目
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)愛尼山中心完小謝用梅學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解課文的主要內(nèi)容。2、正確讀寫“跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤(rùn)、談何容易、幸運(yùn)、臺(tái)灣、襲擊、平安無(wú)事、期待、突如其來(lái)、空曠、暫停、骨肉同胞、血脈親情”。3、理解“跨越海峽的生命橋”的含義。4、精讀課文，理解重點(diǎn)詞句，體會(huì)
【總結(jié)】多么奇麗的景色！多么奇特的民族！找出文中描寫景色奇麗的句子，畫出能體現(xiàn)景色奇麗的詞語(yǔ)。并作簡(jiǎn)單的批注。走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。----------花團(tuán)
【總結(jié)】頂碗少年作者:趙麗宏制作者：新疆農(nóng)四師64團(tuán)小學(xué)教師高虹哲理一摞驚羨平衡歉疚鞠躬陶醉附和撫摩肩胛縈繞于心座無(wú)虛席不知所措驚心動(dòng)魄不失風(fēng)度意想不到
【總結(jié)】?座無(wú)虛席、?驚羨、?歉疚、?驚心動(dòng)魄、?陶醉趙麗宏，1951出生，著名的詩(shī)人、散文家，上海人。發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)社會(huì)生活和自然的美，是趙麗宏散文創(chuàng)作的主旋律，他的作品感情真摯細(xì)膩，文風(fēng)清麗典雅，被譽(yù)為“捕捉生活色彩和芬芳的詩(shī)”。代表作有《三峽船夫曲》、《雨中》、《學(xué)步》、《雨中的鴿子
【總結(jié)】七律·長(zhǎng)征單擊頁(yè)面即可演示走進(jìn)長(zhǎng)征——長(zhǎng)征故事知多少課前，我們收集了有關(guān)長(zhǎng)征的資料，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流一下：①你了解了哪些長(zhǎng)征的相關(guān)知識(shí)？②講述你收集到的長(zhǎng)征時(shí)期的故事。突破四道封鎖線遵義會(huì)議四渡赤水巧渡金沙江強(qiáng)渡大渡河飛奪瀘定橋翻越大雪山
2024-12-04 19:40
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊詩(shī)春天在哪里男：春天在哪里？女：春天在竹林里：一起讀：春天的雨一陣又一陣，竹筍從地下探出頭來(lái)。男：春天在哪里？女：春天在田野里:一起讀：春天的太陽(yáng)那么暖，那么亮，麥青，菜花黃，蠶豆花兒香。學(xué)習(xí)新詩(shī)初春初春一枚嫩芽在泥土中快活地叫著
2024-12-04 21:54
【總結(jié)】縈繞一摞喝彩歉疚肩胛頹喪附和驚羨鞠躬喧嘩座無(wú)虛席目不轉(zhuǎn)睛不知所措驚心動(dòng)魄不約而同意想不到一剎那復(fù)述故事例：一位英俊的少年出場(chǎng)了，在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然的
2024-11-11 04:28
鄂ICP備17016276號(hào)-1