粵教版思品九年第四單元立志成才報效祖國單元測試(編輯修改稿)
2024-12-21 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 努力學習，揚個人特長，爭做有用之才，肩負起振興中華的歷史使命。 【執(zhí)著追求 奉獻終身】 14．（ 12分）材料一：袁隆平出生于北京，生長在武漢、重慶等大城市，從小上的是教會學校。正當他風華正茂的時候，他毅然違背母愿選擇了艱苦而陌生的農(nóng)學。畢業(yè)之后，他又義無反顧一頭栽進了“雜交水稻”這個世界性的難題之中。為了雜交水稻，他幾乎奉獻了 自己美好年華中的一切：知識，汗水，靈感，心血?? 材料二：袁隆平回顧過去時說：“真的，我從沒后悔，我這個人有點‘癡’，認準的路一定要走到底。 60年代初那場席卷全國的饑荒，深深震撼了他的心靈，他把童年的憧憬蘊藏心底，將“所有人不再挨餓”奉為終生的追求。 材料三：幾十年的奮斗使袁隆平的夢想成真：培育出高產(chǎn)的雜交水稻，從 1976至 1999年，我國累計推廣種植水稻 35 億畝；增產(chǎn)稻谷 3500億公斤，相當于每年解決 3500 萬人的吃飯問題。 2020年 2月 19日，在中共中央國務(wù)院舉行的國家科學技術(shù)獎勵大會上 ，江澤民主席親自為“雜交水稻之父”袁隆平頒獎。 閱讀上述材料，回答下列問題： （ 1）材料一、二、三分別說明了什么問題 ?（ 6分） 【答案】材料一說明了個人前途與祖國命運息息相關(guān)，一個人應(yīng)該立報國之志，始終把祖國的需要、人民的利益作為未來道路選擇的根本出發(fā)點。 材料二說明當個人和家庭的利益與祖國需要發(fā)生矛盾時，首先考慮祖國的需要。 材料三說明袁隆平為祖國做出了巨大的貢獻，實現(xiàn)了自己的理想和人生價值，也說明我們國家尊重知識，尊重人才。 （ 2）對你有什么啟示 ?（ 6分） 【答案】 (1)我們面臨初中畢業(yè)，在進行未來道 路選擇的時候，應(yīng)把個人的前途和祖國的命運緊密地聯(lián)系起來，像袁隆平那樣，按祖國的需要來選擇自己的志愿。 (2)在社會主義建設(shè)事業(yè)中，涌現(xiàn)出千千萬萬艱苦創(chuàng)業(yè)的典型人物，袁隆平也是其中一個。他們的艱苦奮斗的創(chuàng) 業(yè)精神是值得我們學習和發(fā)揚的。 (3)要實施科教興國戰(zhàn)略，實現(xiàn)各族人民的共同理想，我們青少年要學習袁隆平等先進人物，加強自身修養(yǎng)，樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 【艱苦創(chuàng)業(yè) 國富民強】 15．（ 15分）材料一：胡錦濤指出，歷史和現(xiàn)實都表明，一個沒有艱 苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一
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