【總結(jié)】多姿多彩的靠墊軸對(duì)稱中心對(duì)稱一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合一個(gè)圖形由中心向四邊、四角對(duì)稱自由式紋樣作業(yè)：作業(yè)要求：用自己喜歡的紋樣和骨式設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的靠墊，注意別致、新
2024-11-29 04:58
【總結(jié)】第10課唱大戲據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國各民族地區(qū)的劇種約有三百六十多種，比較流行的著名劇種京劇、越劇、昆曲、豫劇、秦腔、川劇、評(píng)劇、河北
2024-12-04 23:01
【總結(jié)】第二課社區(qū)即景五說教學(xué)過程帶你走進(jìn)“我”眼中的社區(qū)二說學(xué)情作品欣賞學(xué)法社區(qū)畫面構(gòu)圖應(yīng)注意色彩的深淺運(yùn)筆的輕重線條的組織物體的明暗自選超市作業(yè)1、通過自己的觀察和記憶，
2024-12-04 17:19
【總結(jié)】唱大戲湘美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)劇種?京劇、川劇、越劇、黃梅戲等戲劇人物角色?生、旦、凈、末、丑化妝藍(lán)臉的竇爾敦盜玉馬紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫
【總結(jié)】第10課唱大戲?奇妙夸張的臉譜個(gè)性分明,各具魅力;灑脫優(yōu)美的武打、舞姿及身段亮相令人目不暇接；工藝精瓚的劇裝文飾絢麗多彩。種種這些在戲曲表演中盡展風(fēng)姿，傾倒了無數(shù)的戲迷。大家了解戲劇嗎??根據(jù)你對(duì)戲劇的了解,在下面的括號(hào)里填上你所知道的相關(guān)劇目:?京劇:(《龍鳳呈祥》、《赤壁之戰(zhàn)》、《白帝城
【總結(jié)】社區(qū)即景——在我們生活的周圍，有我們熟知的家，有我們尊敬的父母，有我們的親人，相知的伙伴，有伴隨我們成長的童年記憶，這就是我們大家共同生活的地方——社區(qū)。一個(gè)一草一木沁入我們心目中的世界。社區(qū)場景廣場社區(qū)場景超市社區(qū)場景草坪社區(qū)場
【總結(jié)】什么叫肌理？肌理原只皮膚的紋理，被引申為物體表面的組織構(gòu)造。構(gòu)造藝術(shù)中的肌理是指人的造型行為造成的表面效果，其中包含觸覺和視覺的心理感受。?觀察你周圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多物體的表面凹凸起伏，形成規(guī)則或不規(guī)則的紋理。仔細(xì)觀察圖片,嘗試發(fā)現(xiàn)圖片的特點(diǎn),體會(huì)圖片帶給你的感受摸一摸，通過觸覺去辨認(rèn)。
【總結(jié)】科幻畫的分類1、生活需求類2、科技發(fā)展類3、社會(huì)發(fā)展類4、工作行業(yè)類科幻畫創(chuàng)作的基本要素1、科幻畫美術(shù)作品的科學(xué)性2、科幻畫美術(shù)作品的創(chuàng)意性3、科幻畫美術(shù)作品的藝術(shù)性科幻畫創(chuàng)作的基本步驟1、科幻創(chuàng)意2、繪畫構(gòu)圖（確定主體物造型、分布）3、繪畫表現(xiàn)（色彩搭配
【總結(jié)】美術(shù)構(gòu)成與圖案制作技法——肌理主講老師：陳鵬?“肌”——皮膚?“理”——紋理、質(zhì)地肌理是指物體表面紋理肌理是指物體表面的組織紋理結(jié)構(gòu)，即各種縱橫交錯(cuò)、高低不平、粗糙平滑的紋理變化。物體表面都有一層“肌膚”在自然的造化中，它有著各種各樣的組織結(jié)構(gòu)，或平滑光潔，或粗糙斑駁，
2024-12-06 00:31
【總結(jié)】仔細(xì)觀察圖片,嘗試發(fā)現(xiàn)圖片的特點(diǎn),體會(huì)圖片帶給你的感受肌理前后兩桌四人為一小組分別找出身邊的天然肌理和人為肌理各一個(gè)?它對(duì)我們的生活有幫助嗎?自己制作肌理嗎?
【總結(jié)】青島版六年級(jí)科學(xué)鐵生銹龍泉街道大廟小學(xué)王龍你在哪里見過生銹的物品？`比較下面兩幅圖，有什么不同？觀察鐵銹沒有生銹的和已經(jīng)生銹的鐵制品有什么不同？不同點(diǎn)鐵鐵銹顏色光澤軟硬銀
2024-12-04 21:36
【總結(jié)】抵抗彎曲橫梁橫梁橫梁哪里是梁梁梁哪里是梁梁梁梁梁柱柱柱柱柱橋的柱和梁在哪里溫馨提示：
2024-11-30 00:38
【總結(jié)】相貌各異的我們?yōu)槭裁次覀兛梢苑直嫒?？活?dòng)一：小組內(nèi)觀察?觀察并畫下來臉部特征活動(dòng)二：班級(jí)大普查?觀察目標(biāo)：耳垂、前額“v”發(fā)尖、下頜中央有溝，卷發(fā)我們的相貌是唯一的嗎？
2024-11-30 00:37
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)單位：爭勝小學(xué)執(zhí)教者：于學(xué)勇要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢？利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？使用時(shí)有什么特點(diǎn)？定滑輪：不能省力，但可改變了力的方向。動(dòng)滑輪：能省力，但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來，使它們即省力又
2024-11-30 02:05
【總結(jié)】習(xí)作4歸納本次習(xí)作的要求：（1）仔細(xì)觀察，寫出剪紙中人與物的動(dòng)作、深情。（2）內(nèi)容是編故事，故事中主角是剪紙中的人，數(shù)量為一至兩位。（3）習(xí)作過程中，一定要發(fā)揮自己的豐富想象，使得故事生動(dòng)有趣。片段?一陣悠揚(yáng)的樂聲中，一群身著大紅裙袍的維吾爾族姑娘，排著整齊的步伐，款款地、徐徐地魚貫
2024-12-11 09:47
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