【文章內(nèi)容簡介】 各種公文，更正錯(cuò)誤，有時(shí)提議政務(wù)上的調(diào)查。 ?? 只是機(jī)警的讀者不難一眼看出，這體系與時(shí)下西洋 所謂 “ 互相制衡 ”(checks and balances) 截然不同。李唐政府體制之內(nèi)，沒有任何構(gòu)成的因素代表選區(qū) (constituency)的利益；因此一種獨(dú)立的司法機(jī)關(guān)不可能在這樣的根基上出現(xiàn)。不論唐太宗李世民如何的開明，他的政府無可避免為一種專制體制。 —— 黃仁宇《中國大歷史》 (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一中 “ 以古代中國和古代希臘為代表的東西方文明 ” 在政治領(lǐng)域的表現(xiàn)是什么 ?（ 2分） (2)根據(jù)材料二歸納雅典審判機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉古雅典民主制的其他核心機(jī)構(gòu)。 （ 6分） (3)結(jié)合材料三說明為什 么 “ 不論唐太宗李世民如何的開明，他的政府無可避免為一種專制體制 ”? 你認(rèn)為應(yīng)如何看待雅典的民主政治和中國的君主專制制度 ?（ 8分） 28． 閱讀下列材料，回答問題。（ 14 分） 材料一 故治國者欲民之農(nóng)也。國不農(nóng)，則與諸侯爭權(quán)不能自持也，則眾力不足也??事商賈，為技藝，皆以避農(nóng)戰(zhàn)；民以此為教，則粟焉得無少，而兵焉得無弱也??茍能令商賈技巧之人無繁（多），則欲國之無富不可得也。 —— 摘自《商君書》 材料二 在梭倫改革后的 80年間，雅典社會(huì)就逐漸采取了一個(gè)它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向。 在梭倫以前的時(shí)代盛行的農(nóng)村高利貸，以及地產(chǎn)的無限制的集中，都受到了節(jié)制。商業(yè)以及靠奴隸勞動(dòng)日益大規(guī)模發(fā)展起來的手工業(yè)和工藝，都成了流行的職業(yè)??由貨幣、 奴隸以及商船構(gòu)成的財(cái)富日益增加，但是，這些財(cái)富已經(jīng)不是僅僅用來購置地產(chǎn)，它已經(jīng)變成了人們所追求的目的本身了。 —— 摘自《馬克思恩格斯選集》 材料三 孝文帝遷都洛陽不到四十年，北魏滅亡。今有學(xué)者也認(rèn)為，孝文帝不顧國情、族情，獨(dú)斷專行的遷都決策破壞了鮮卑族原來的利益制衡關(guān)系，動(dòng)搖了北魏的立國根基。魏孝文帝遷都以后，父子相繼在洛陽大興土木，修筑洛陽的民夫“日有萬計(jì) ”，工程的耗費(fèi)“日損千金”。國力耗費(fèi)嚴(yán)重，人民負(fù)擔(dān)沉重，貪污腐化加劇。 （ 1） 依據(jù)材料一，概括“事商賈”帶來的危害。（ 4分） （ 2） 依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，如何理解“在梭倫改革后的 80年間，雅典社會(huì)就逐漸采取了一個(gè)它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向”？（ 6分） （ 3）有學(xué)者認(rèn)為遷都與北魏的覆亡之間有著緊密的聯(lián)系。結(jié)合材料三，談?wù)勀銓?duì)這一看法的認(rèn)識(shí)。（ 4分） 20202020學(xué)年度白水高中高二歷史 3月月考卷 1． D 【解析】 試題分析：本題主要考查的是獲取和解讀圖片信息能力。圖一中“齊”“魯”等諸侯國 ，反映的是分封 制，中央對(duì)地方的控制力有限；圖二中“遼東郡”“瑯琊郡”等郡縣，反映的是郡縣制，中央對(duì)地方的控制力加強(qiáng)。所以答案選 D。 考點(diǎn)：古代中國的政治制度地方行政體制分封制、郡縣制 2． A 【解析】 試題分析：本題主要考查西周的政治制度，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)題干中對(duì)領(lǐng)地國家概念的表述，“一部分來自諸侯的進(jìn)貢 。國王則無權(quán)直接對(duì)諸侯領(lǐng)地進(jìn)行征稅”可知符合西周分封制的含義，所以符合題意的是 A項(xiàng)， BCD項(xiàng)中沒有實(shí)行分封制，排除。 考點(diǎn)：商周時(shí)期的政治制度 3． B 【解析】 試題分析：尊重材料 是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，中書省和門下省的職權(quán)是 不會(huì)重合的，唐朝時(shí)期宰相并不會(huì)失去議定軍國大事權(quán)力，唐初三省權(quán)力制衡關(guān)系仍然未被被完全打破，材料是強(qiáng)調(diào)中書門下也成為宰相處理政務(wù)的機(jī)關(guān)，這樣宰相的權(quán)利也就被分散了，皇權(quán)也得到加強(qiáng)了，所以綜上所述本題答案只能是 B。 考點(diǎn)：古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?唐朝的中書門下 【名師點(diǎn)睛】當(dāng)今歷史試題的選材很多是學(xué)生平時(shí)所從未接觸過的，但無論怎樣選材其實(shí)都可以在教材上找到它們的本來“身影”。因此，做此類試題時(shí)可以采取回歸教材法，即根據(jù)歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物以及其發(fā)生的時(shí)間、空間等因素準(zhǔn)確定位所考查的點(diǎn)是做對(duì)此類試題的關(guān)鍵所在，例如，本題其實(shí)就是考查教材上的三生六部制。 4． D 【解析】 試題分析：范文正公即范仲淹，這是他在“慶歷新政”前的奏議，題中所述“官壅于下，民用于外，夷狄驕?zhǔn)?，寇盜橫熾”是指北宋中期階級(jí)矛盾和民族矛盾尖銳，具體體現(xiàn)為“三冗兩積”局面，這一局面的根源則是 宋初（宋太祖）過度集權(quán)（過度集中軍權(quán)、行政權(quán)、財(cái)權(quán)和司法權(quán)）的統(tǒng)治措施造成的消極影響。 ABC都不符合題意，故答案選 D。 考點(diǎn)： 古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變? 宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán) 制度的弊端 5． B 【解析】 試題分析：本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀史料的能力?！?1937 年 11 月”是解題的關(guān)鍵信息，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知此時(shí)間點(diǎn)是七七事變?nèi)毡救媲秩A與八一三事變后，同時(shí)“就不可能制止和控制的程度”說明了作者希望爭取各國對(duì)華同情和幫助，故選 B。 考點(diǎn)：近代中國的民主革命侵華日軍的罪行與中國軍民抗日斗爭九一 八事變后中國的外交政策 6． C 【解析】 試題分析：民國四年是 1915年， 1915年袁世凱尊孔復(fù)古，封建儒家思想依然禁錮著人們的思想，成為新文化運(yùn)動(dòng)興起的思想根源。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合歷史史實(shí)，清朝覆亡后，并未出現(xiàn)大的復(fù)辟行動(dòng)； BD 項(xiàng)錯(cuò)誤，立憲派和革命派并未廣泛地發(fā)動(dòng)群眾，因此都得不到群眾的支持。所以答案選 C。 考點(diǎn)：思想解放的潮流新文化運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)的歷史必要性 【名師點(diǎn)睛】新文化運(yùn)動(dòng)是一次重要的思想解放運(yùn)動(dòng)。袁世凱企圖復(fù)辟帝制，先進(jìn)的知識(shí)法分子希望通過思想的解放，能夠取得西方國家所未獲得的理想的社會(huì)狀態(tài) ，改造中國的舊社會(huì)。但是在宣傳西方的民主與科學(xué)，反對(duì)儒家傳統(tǒng)道德倫理觀念時(shí)，全盤否定傳統(tǒng)文化，肯定西方文化，造成了不好的影響。 7． D 【解析】 試題分析：《共同綱領(lǐng)》是由中國人民政治協(xié)商會(huì)議代行人大的職責(zé)，第一屆人大是 1954年召開，故 A項(xiàng)錯(cuò)誤；我國第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法是 1954年憲法，故 B項(xiàng)錯(cuò)誤；《共同綱領(lǐng)》是由 ～ 的 ，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；法制是民主的保障，民主是法制的基礎(chǔ)，所以這兩部法律的頒布推動(dòng)近現(xiàn)代民主化程，故 D項(xiàng)正確。 考點(diǎn)：辛亥革命 —— 《中華民國臨時(shí)約法》；新中國初期民主政治制度的建設(shè) —— 《共同綱領(lǐng)》 8． C 【解析】 試題分析：本題主要考察的是學(xué)生分析問題解決問題的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《共同綱領(lǐng)》是在人民解放戰(zhàn)爭勝利發(fā)展后召開的，確立了中國歷史上一個(gè)新型國家的架構(gòu)； 1954年憲法在我國向社會(huì)主義過渡全面展開的情況下頒布的； 1982 年憲法是新時(shí)期治國安邦的總章程。所以答案選 C。 考點(diǎn)：現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一民主政治制度的建設(shè)憲法建設(shè) 【名師點(diǎn)睛】中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)以來我國民主與法制建設(shè)的主要成就 平反“文革”前后的冤假錯(cuò)案，是新時(shí)期民主法制建設(shè)的首要環(huán)節(jié)。 黨和政府還進(jìn)行了政治體制改革，改進(jìn)人民代表大會(huì)制度和政治協(xié)商制度，加強(qiáng)基層政權(quán)和基層民主建設(shè)。