廣東省潮州市20xx年高考生物二模試卷word版含解析(編輯修改稿)
2024-12-21 01:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深 B．色素提取和分離原理 是色素在無(wú)水乙醇中溶解度大小不同 C．強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成 D．操作中如果濾液線觸及層析液，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間 【考點(diǎn)】 3I：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)． 【分析】分析題圖：濾紙條從上到下依次是： Ⅰ 胡蘿卜素、 Ⅱ 葉黃素、 Ⅲ 葉綠素 a（最寬）、Ⅳ 葉綠素 b（第 2 寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．強(qiáng)光照和正常光照相比，明顯葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照． 【解答】解： A、根據(jù)題圖來(lái)看：強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低，綠色變淺， A錯(cuò) 誤； B、色素提取的原理是無(wú)水乙醇能溶解色素，分離原理是色素在層析液中溶解度大小不同， B錯(cuò)誤； C、強(qiáng)光照和正常光照相比，明顯葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見強(qiáng)光照可抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成， C正確； D、色素分離過(guò)程中如果濾液線觸及層析液，色素會(huì)溶解在層析液，得不到色素帶， D錯(cuò)誤． 故選： C． 6．下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ） A．性別比例是所有種群都具有的特征 B．群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競(jìng)爭(zhēng) C．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查所有動(dòng)物的種群密度 D．提取青蒿素 治療瘧疾，利用了青蒿的間接價(jià)值 【考點(diǎn)】 F5：群落的結(jié)構(gòu)特征； F1：種群的特征； H3：生物多樣性保護(hù)的意義和措施． 【分析】 對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法．土壤小動(dòng)物個(gè)小、活動(dòng)范圍小，常用取樣器取樣法法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度． 出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群數(shù)量的直接因素；年齡組成是預(yù)測(cè)種群未來(lái)數(shù)量變化的主要依據(jù)，而性別比例是預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化的次要依據(jù)． 生物多樣性本身就 具有很大的意義和價(jià)值．它的價(jià)值包括直接價(jià)值和間接價(jià)值．直接價(jià)值如被直接用作食物、藥物、能源和工業(yè)原料等所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值稱做生物多樣性的直接價(jià)值，它包括消費(fèi)使用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值．間接價(jià)值主要包括：植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能儲(chǔ)藏起來(lái)，從而形成食物鏈中能量流動(dòng)的來(lái)源，為絕大多數(shù)物種的生存提供能量基礎(chǔ)；保護(hù)水源，維持水體的自然循環(huán)，減弱旱澇； 調(diào)節(jié)氣候，森林消失不僅對(duì)局部，而且對(duì)全球的氣候都會(huì)產(chǎn)生影響，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境造成不良后果；防止水土流失，減輕泥石流滑坡等自然災(zāi)害；吸收和分解環(huán)境中的有機(jī)廢物、農(nóng)藥和其他污 染物；為人類身心健康提供良好的生活和娛樂(lè)環(huán)境． 【解答】解： A、有的生物種群，沒(méi)有性別差異或者性別差異不明顯， A錯(cuò)誤； B、群落的空間結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為垂直分層現(xiàn)象，使生物處于不同的生態(tài)位，從而有助于緩解種間競(jìng)爭(zhēng)， B正確； C、標(biāo)志重捕法適宜用對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度， C錯(cuò)誤； D、提取青蒿素治療瘧疾，體現(xiàn)了生物多樣性的藥用價(jià)值，即利用了青蒿的直接價(jià)值， D 錯(cuò)誤． 故選： B． 三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分．第 22題 第 32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答．第 33題 第 40題為選考題，考生根據(jù)要求作答． 7．如圖表示在適宜條件下，將真核生物小球藻置于密閉玻璃容器中，每 2h測(cè)一次容器中的CO2濃度情況（假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （ 1）確定小球藻具備光合作用能力的簡(jiǎn)便方法是 在顯微鏡下觀察到存在葉綠體 ． （ 2）圖示實(shí)驗(yàn)中有 2 小時(shí)是沒(méi)有光照的，這個(gè)時(shí)間段是 2﹣ 4 h．實(shí)驗(yàn) 8h，此時(shí)小球藻干重與實(shí)驗(yàn)前比較 增加 ． （ 3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 8﹣ 10h 平均光照強(qiáng)度 大于 （填 “ 小于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 大于 ” ） 4﹣6h 平均光照強(qiáng)度，判斷依據(jù)是 兩時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞呼吸與光 合作用速率相等，但是 8﹣ 10 小時(shí) CO2濃度較小，所以光照強(qiáng)度較大 ． 【考點(diǎn)】 3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化． 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：小球藻置于密閉玻璃容器中，在光照條件下能進(jìn)行光合作用．當(dāng)二氧化碳濃度增大時(shí)，說(shuō)明小球藻只進(jìn)行呼吸作用或呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；當(dāng)二氧化碳濃度達(dá)到最高不再增大時(shí)，說(shuō)明小球藻光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度．當(dāng)二氧化碳濃度減小時(shí)，說(shuō)明小球藻呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度； 【解答】解：（ 1）光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，所以可以通過(guò)在顯微鏡下觀察小球藻是否存 在葉綠體，來(lái)確定小球藻具備光合作用能力． （ 2）沒(méi)有光照時(shí)，小球藻只進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，導(dǎo)致二氧化碳濃度明顯增大，所以圖示實(shí)驗(yàn)中有 2小時(shí)是沒(méi)有光照的時(shí)間段是應(yīng)該是 2﹣ 4小時(shí)之間．實(shí)驗(yàn) 8h時(shí)，二氧化碳濃度比開始時(shí)低，說(shuō)明此時(shí)小球藻干重與實(shí)驗(yàn)前比較增加了． （ 3）雖然 8﹣ 10h和 4﹣ 6h兩段時(shí)間內(nèi)二氧化碳濃度不變，細(xì)胞呼吸與光合作用速率相等，但實(shí)驗(yàn)是在密閉玻璃容器中進(jìn)行， 8﹣ 10 小時(shí) CO2濃度較小，所以光照強(qiáng)度較大． 故答案為： （ 1）在顯微鏡下觀察到存在葉綠體 （ 2） 2﹣ 4 增加 （ 3）大于 兩時(shí) 間段內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用速率相等，但是 8﹣ 10 小時(shí) CO2濃度較小，所以光照強(qiáng)度較大 8．調(diào)查顯示，中國(guó)人舌尖最愛(ài) “ 辣 ” ，辣其實(shí)并不是一種味覺(jué)，而是痛覺(jué)． （ 1）舌頭中的痛覺(jué)纖維末梢上的辣椒素受體相當(dāng)于反射弧中的 感受器 ；辣椒素跟該結(jié)構(gòu)結(jié)合后就激活了與該結(jié)構(gòu)連在一起的 TRPV1離子通道，導(dǎo)致 Na+內(nèi)流 而產(chǎn)生動(dòng)作電位，并在突觸前膜釋放 神經(jīng)遞質(zhì) ，將痛覺(jué)信息傳入 大腦皮層 而產(chǎn)生痛覺(jué)． （ 2）辣所帶來(lái)的痛，會(huì)促使身體分泌大量?jī)?nèi)啡肽，讓人產(chǎn)生了一種愉悅感．內(nèi)啡肽與促腎上腺皮質(zhì)激素一樣由 垂體 分泌，并受 到腎上腺皮質(zhì)激素的 負(fù)反饋 調(diào)節(jié)．近年來(lái)發(fā)現(xiàn)， 內(nèi)啡肽對(duì)機(jī)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1