北京課改版語文七下音樂巨人貝多芬同步測試(編輯修改稿)
2024-12-21 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來，并且加以引申開的。 12．貝多芬最后一次指揮音樂會的情形說明了什么？ 13．“聽我心里的音樂，你不知道我心里的感覺！一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！”這句話表達了貝多芬怎樣的心聲？ 14．根據(jù)這幾個段落，歸納貝多芬的形象。 課外拓展閱讀 閱讀下文，完成 15— 19題。 假如給我三天光明（節(jié)選） ［美］海倫凱勒 ①我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似 乎遙遙無期。當然人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日去惦念它。于是飽食終日，無所事事。 ②有的時候，要是人們把活著的某一天看做生命的最后一天該多好??！這就更能顯示出生命的價值。如果認為歲月還很漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。 ③我們對待生命如此倦怠，對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些聾了的人才更加珍惜光明。那些成年人失明、失聰?shù)娜司透侨绱?。然而，那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用這些天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣。一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。 ?? ④假如我是一位大學校長，我要設一門必修課程：“如何使用眼睛”。教授應該讓他的學生知道，看清他們面前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。 ⑤請你思考 一下這個問題：假如你只有三天的光明，你將如
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