北京課改版語文七下音樂巨人貝多芬同步測(cè)試(存儲(chǔ)版)
【正文】 木、呆滯的心靈。 5.①： ②“ ③， ④， ⑤??” ⑥： ⑦“ ⑧ — ⑨， ⑩， ⑾。（ 2）“永恒”指由于耳聾而帶帶的與人世喧囂相隔絕的安靜。ｎ 事情 17.“要是 人們把活著的某一天看做生命的最后一天該多好啊！”“一旦失去 了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才想到健康的幸福。 課外拓展閱讀 ｄǔ ｙ224。 ，外貌描寫要寫出與眾不同之處，以形傳神，忌臉譜化；語言描寫要符合人物的身份、個(gè)性。n”。一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才想到健康的幸福。于是飽食終日，無所事事。羅蘭的《約翰那次節(jié)目 是《費(fèi)黛里奧》。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。 上呈現(xiàn)出悲劇色彩，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉。 喧囂 xiāo 深邃 su236。 貝多芬用他的苦難來鑄成歡樂。 重荷 h226。 躊躇 ch 貝多芬身上的不幸是將它的靈魂鎖閉 在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。 貝多芬留客人在他屋子里吃簡(jiǎn)便的晚餐。貝多芬什么也聽不見，很久很久背身站在指揮臺(tái)上，直到一個(gè)女孩拉著他的手向觀眾答謝時(shí)，他才緩緩地轉(zhuǎn)過身來。 課外拓展閱讀 閱讀下文，完成 15— 19題。 ③我們對(duì)待生命如此倦怠，對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些聾了的人才更加珍惜光明。 ⑤請(qǐng)你思考 一下這個(gè)問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1