【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡單的分析。,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活當(dāng)中的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021
2024-12-04 20:34
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(西師版)四年級(jí)下我做的是紅色學(xué)具。小蘭我做的是黃色學(xué)具。小華小蘭做的學(xué)具小華做的學(xué)具紅色直條表示小蘭做的學(xué)具黃色直條表示小華做的學(xué)具小蘭做的學(xué)具小華做的學(xué)具小蘭做的學(xué)具小華做的學(xué)具(1)體重在30kg以下的有()人,其中男生()人,
2024-12-13 15:52
【總結(jié)】某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖2021年3月1日人數(shù)/萬人0年份1985199019952021102030405023222120戴上眼鏡怎么還看不清?
2024-11-29 12:24
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)xsc本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)容量單位毫升,同學(xué)們要正確認(rèn)識(shí)毫升,并形成1毫升的容量觀念。知道升和毫升之間的進(jìn)率,能進(jìn)行簡單的換算。計(jì)量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯1002
2024-12-04 17:05
【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法,同學(xué)們要理解并掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法,能夠按照畫折線統(tǒng)計(jì)圖的步驟畫一些簡單的折線統(tǒng)計(jì)圖,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。游泳衣銷量情況季度一二三四數(shù)量(萬件)525103010515202530萬件一二三四(季度
2024-11-17 00:24
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí),同學(xué)們要知道條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn),能夠用語言準(zhǔn)確的描述條形統(tǒng)計(jì)圖中蘊(yùn)含的信息,并且能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖。小紅小方小奇2021年秋期希望小學(xué)冬運(yùn)會(huì)踢毽比賽成績統(tǒng)計(jì)表012
2024-11-27 22:54
【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第121~122頁例3,課堂活動(dòng)第1題以及練習(xí)二十六第1題。教學(xué)目標(biāo)1簡單統(tǒng)計(jì)圖中的共有信息,理解和經(jīng)歷復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作過程,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單的問題以及進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。2察的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)理解
2024-11-18 16:16
【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第116~117頁例1、例2,第118頁課堂活動(dòng)及練習(xí)二十五中相應(yīng)的練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)11格表示多個(gè)單位),能用條形統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。23教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課教師:請(qǐng)把你課前收集到的我校冬運(yùn)會(huì)中
【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師大版)四年級(jí)(下)第136頁條形統(tǒng)計(jì)圖和第140頁的相關(guān)內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,讓學(xué)生再次認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖產(chǎn)生的必要性。,發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念,能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。,能運(yùn)用求平均數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】,發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)
2024-11-18 19:35
【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容:教材第(116—118頁)例1、例2及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo):,能用條形統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)能力。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重、難點(diǎn):進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會(huì)制作簡單的扇形統(tǒng)計(jì)圖。2.通過實(shí)例,認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。我國居民平衡膳食寶塔圖下面是小麗一家三口一天各類食物的攝入量。種類攝入量/克占總攝入量的百分比油脂類50奶類和豆類450魚、禽、
2024-11-29 22:25
【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,同學(xué)們要理解統(tǒng)計(jì)圖的含義,能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制統(tǒng)計(jì)圖。體重(千克)15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數(shù)2201186體重(千克)15及15以下16~2021~25
2024-11-29 02:43
【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計(jì)圖?條形統(tǒng)計(jì)圖蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)(下冊(cè))執(zhí)教:孫敏扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?(1)圓代表();(2)扇形代表();(3)扇形的大小反映();小組里拿出課前收集的扇形統(tǒng)計(jì)圖,討論一下:(4)各個(gè)扇形所占
2024-11-11 03:13
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圖形的平移,同學(xué)們要能夠按照要求將一個(gè)圖形進(jìn)行上下左右的平移,能夠判斷一個(gè)圖形是經(jīng)過怎么樣的平移得到的。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?先向下平移4格,4格可以這樣移……先向下平移4格,再向右平移6格。6格先向右平移6格,6格還可
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)1.初步認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖,知道折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2.會(huì)看單式折線統(tǒng)計(jì)圖,分析數(shù)量的增減變化情況,并回答問題。24屆奧運(yùn)會(huì)獲5枚金牌;25屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌;26屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌;27屆奧運(yùn)會(huì)獲28枚金牌;28屆奧運(yùn)會(huì)獲32枚金牌。中國代表團(tuán)歷屆奧運(yùn)會(huì)金牌獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)
2024-12-11 03:47