正文內(nèi)容

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六上第二單元摸球游戲可能性課件2(編輯修改稿)

2024-12-21 00:00 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】事件。有些事情發(fā)生可能有多種結(jié)果，每一種結(jié)果都是可能發(fā)生的，因此是不確定的。 ? 口袋里有 10個紅球、 8個黃球，閉上眼睛隨便摸一個球，他可能是（）球，也可能是（）球。看圖從乙袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣？拋一枚硬幣，可能是（）面，也可能是（）面可能摸到（）球，也可能摸到（）球，還可能摸到（）球。知識點三：事件發(fā)生的可能性大小有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一上第四單元有趣的游戲認識位置課件2-資料下載頁

【總結(jié)】有趣的游戲——認識位置猜一猜：兄弟整十個，高低不相同。左右排成行，五人成一班。我們常常用右手做什么事情，用左手做哪些事情？上下前后左右你會識別判斷這些方位嗎？尤其是左和右，你怎么區(qū)分出來的呢？找一找：你的身體上還有像左右手這樣的一對好朋友嗎？你都能分清它們的左右嗎？

2024-11-29 00:35

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下52可能性ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】?在游戲中我們發(fā)現(xiàn)有些結(jié)果是一定的，我們用一定來描述?在游戲中有的結(jié)果是不能確定的，我們用可能來描述?在游戲中還有些結(jié)果是不可能發(fā)生的，我們用不可能來描述你能用“一定”、“不可能”，“可能”判斷下面的幾種現(xiàn)象嗎？地球每天都在轉(zhuǎn)動。太陽從西邊升起。世界上每天都有人出生。吃飯

2024-11-17 09:08

2017秋青島版數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元可能性教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《可能性》教學(xué)建議信息窗——摸球游戲本信息窗呈現(xiàn)小朋友捂著眼睛摸球的情境。圖中提供了甲、乙、丙放有不同顏色、不同個數(shù)的球的口袋，借助學(xué)生的提問“任意摸一個球，結(jié)果會怎樣”，引發(fā)對事件發(fā)生的確定性和不確定性的知識的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生要能夠體驗到生活中有些事情的發(fā)生是確定的，有些事情的發(fā)生是不確定的，能對生活中簡單的隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性大小作

2024-12-08 00:18

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元摸球游戲ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，再說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第1盒第3盒第2盒第4盒第5盒可能性為1?？赡苄詾?。第1盒第1盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球的可能性呢？第2盒中摸到紅球的可能

2024-11-18 02:13

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第二單元倍ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】倍2個4就是____就是__的__倍4個2就是____就是__的__倍1個6就是____就是__的__倍6個1就是____就是__的__倍????誰是誰的幾倍？

2024-11-17 20:45

青島版五下可能性課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，有些則是不確定的。結(jié)果。，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。一定不可能可能√×√×○○一定不可能可能√×○×○√在一定條件下必然會發(fā)生的事件。必然事件：

2024-12-04 21:41

20xx秋西師大版語文二上第二單元找秋天課件2-資料下載頁

【總結(jié)】——秋游科學(xué)小活動跟我一起撿落葉落葉可以干什么呢？落葉的想象落葉風(fēng)鈴落葉手環(huán)落葉皇冠落葉圣誕樹我們一起去收集秋天吧！

2024-11-29 00:32

20xx秋西師大版語文二上第二單元山霧課件2-資料下載頁

【總結(jié)】像云不似云,像煙不似煙,風(fēng)吹可飄動,日出始散開。（霧）wùqúntānzuān霧群貪鉆mìxi

2024-11-29 00:36

20xx北師大版數(shù)學(xué)六下可能性課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)情景一:一個盒子中裝有5個球，4個白球1個黃球，球除顏色外完全相同，先任意摸一個球。情景二:隨意拋出一個圖釘，圖釘落地。情景三:轉(zhuǎn)盤游戲，指針停之后，落在區(qū)域的代表顏色如下。情景四:明天是晴天還是陰天。根據(jù)上面四個情景回答下面問題：1、說說上面每種情況下所有可能的結(jié)果。2、圖1中

2024-11-29 22:21

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上可能性課件1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標?，體驗事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。?2.感受事件發(fā)生的可能性是有大小的，知道可以用一個數(shù)來表示可能性的大小。?。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較??？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因為綠顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的

2024-11-15 00:02

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上摸球游戲課件-資料下載頁

【總結(jié)】王淑華北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們通過摸球游戲練習(xí)進一步認識客觀事件發(fā)生的可能性大小。能用分數(shù)表示可能性的大小。體會事物之間的聯(lián)系和相對性。猜一猜：摸到的球可能是（）球，也可能是（）球。摸到次數(shù)多的球可能是（）球，可能性是（）摸到次數(shù)

2024-11-29 21:28

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二上第三單元小制作角的初步認識課件2-資料下載頁

【總結(jié)】小制作——角的初步認識1、口算練習(xí)2×3＝3×4＝5×2＝5×4＝4×5＝3×5＝

2024-11-29 00:34

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五上72摸球游戲課件3-資料下載頁

【總結(jié)】：通過試驗操作活動，進一步認識客觀事件發(fā)生的可能性大小。：能用分數(shù)表示可能性的大小。：體會事物之間的聯(lián)系和相對性。教學(xué)目標估計一下，在下面的盒子里摸小球，能摸到哪種顏色的球？可能摸到黃色或白色小球。2個白球2個紅球不可能摸到白球一定能摸到白球摸到白球的可能性是0摸到白球的可能性是1

2024-11-29 00:12