20xx秋人教版九年級化學上學期第一次學情調研試題(編輯修改稿)
2024-12-20 23:46 本頁面
【文章內容簡介】 （ 5）在各 20g的下列四種金屬中，原子個數最多的是 ▲ A． Cu B． Fe C． Zn D． Mg 18． (14分 )為進一步認識氧氣，老師邀請你一起參加實驗室制取氧氣的實踐與研究。 A B C D E F （ 1）寫出有標號的儀器名稱 ① ▲ ② ▲ _。 （ 2）選用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是 ▲ ，若 A、 E連接，制取的氧氣不純的原因可能是 ▲ （寫出一點）。 （ 3）選用 B裝置制取氧氣的文字表達式 ▲ ， 該反應 屬于 ▲ （填反應基本類型） 此處如果用分液漏 斗代替 B中 ① 的優(yōu)點是 ▲ ，某學 生用抽拉法檢查 該裝置的氣密性，如果裝置不漏氣，則被拉出的注射器活塞一段 時間后將 ▲ 。 （ 4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是 ▲ 。 （ 5）在標準狀況下，空氣的密度是 g/L。某氣體既能用 C裝置又能用 E裝置收集，則該氣體可能是下列中的 ▲ （填序號） 氣 體 A B C D 標準狀況下密度 /（ g ． L1） 溶解性 可溶 微溶 易溶 難溶 ② （ 6） F裝置在化學實驗中有很多功能： ①收集氣體：借助 F裝置，用排水法收集氧氣， 檢查 裝置的氣密性后， 應在 F裝置中 ▲ ， 然后將氧氣從導管 b通入。 ②量取氣體：如右圖，原理是利用生成的氣體將瓶中的 水排進量筒中，通過量筒中水的體積得知氣體體積。 如在測定生成氧氣體積時，某學生仰視讀數為 18毫升， 則實際收集氧氣體積 ▲ 18毫升。（填 “＜”、“＞”、“＝”） 19.（ 12分）某?；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你一起參與。 【設計實驗】同學們設計了如下圖的 A、 B兩套裝置。 （ 1）你認為比較合理的是（填編號） ▲ 。 （ 2）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證 ▲ 。 （ 3）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該先 ▲ 。 【 實驗過程 】 （略）。 【 數據分析 】 實驗結束后，整理各組數據如下： (注：集氣瓶容積為 100mL) （ 1） 通過對實 驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 ▲ 。 （ 2）第六組同學用相同的實驗裝置測定的結果與其他小組有明顯的偏差，導致這一結果 的可能原因是（回答兩點）： ▲ ， ▲ 。 【查閱資料】：同學們從網上得知，（ 1）當溫度達到 40℃時，白磷就能在空氣中燃燒， 五氧化二磷會刺激人的呼吸道。 （ 2） 銅在加熱的情況下，只能和空氣中的氧氣反應，生成氧化銅。
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