【總結(jié)】回顧拓展八表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語?雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心引人入勝?古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞?美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花?陽春白雪筆走龍蛇不同凡響不拘一格?響遏行云?雕梁畫棟:梁:支撐屋頂?shù)臋M木;棟
2024-11-29 22:44
【總結(jié)】悠悠儀式抱歉溜走嘿割舍yōuyíqiànliūhēiɡē我會讀:神圣莊重介意追問
2024-11-29 21:42
【總結(jié)】回顧拓展七——走進動物的世界溫故而知新?!墩撜Z》回顧拓展七回顧所學課文:豐子愷——《白鵝》《白鵝》表現(xiàn)的是白鵝高傲的特點,最初抱回家時的高傲姿態(tài)、、嚴肅鄭重的聲調(diào)、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不茍的吃相等都是圍繞高傲這一特點來寫的?;仡櫵鶎W課文
【總結(jié)】漳浦縣岱仔小學執(zhí)教者:王縣平?1882年任“楊威號”駕駛官。曾參加馬尾海戰(zhàn),嗣后任廣州博學館,水師學堂外文教習。1888年主持修筑津榆鐵路的灤河大橋,1894年被英國工程研究會吸收為會員,1905年至1909年主持修建了中國第一條自建鐵路京張鐵路。此后任川路公司總公程師,粵路總理。1912年任川粵漢鐵路會辦,協(xié)助孫中山制定十萬公里鐵路計劃
2024-11-15 03:26
【總結(jié)】走近詹天佑?詹天佑(1861—1919),江西婺源人。我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。1878年,17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學,學習土木工程和鐵路專業(yè),畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里,就完成了塘沽到
2024-11-21 00:02
【總結(jié)】5.詹天佑?五河縣武橋鎮(zhèn)?界溝小學:吳亮娟?詹天佑出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58歲。字眷誠,號達朝,漢族,原籍江西省上饒市婺源縣;他是中國首位杰出的愛國鐵路工
2024-11-22 00:03
【總結(jié)】在第八單元課文的學習中,我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。生活中處處有藝術(shù),今天讓我們來談論身邊的藝術(shù),更多地了解藝術(shù)??梢韵虼蠹医榻B自己熟悉的一種藝術(shù)形式,比如,音樂、舞蹈、剪紙、手工編織;可以介紹一件藝術(shù)品,比如,一幅畫、一首歌、一件工藝品;還可以講講跟藝術(shù)有關(guān)的故事。
2024-11-29 22:45
【總結(jié)】上上下下跑得歡,尾巴蓬松多好看,高高跳下摔不傷,因為有個降落傘。(打一動物)它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。讀讀課文,說說松鼠在“我”家做了哪
2024-11-29 22:43
【總結(jié)】詞語積累?刻骨銘心:?毛票:?攥:?一如既往:?瞥見:?尷尬:形容記憶深刻,永遠不忘。多用于對別人的感激??谡Z,就是面值一角的人民幣紙幣。握。跟過去完全一樣。一眼看見。處境困難,不好處理。朗讀課文,思考問題課文主要講了一件什么事?主要內(nèi)容
【總結(jié)】小學語文五年級第九冊玻璃制品玻璃工藝玻璃工藝玻璃幕墻:不少國家已限制使用,因為它反射陽光,給車輛行人帶來不便;由于多用于高樓,容易破碎,也帶來了諸多不安全因素。新型玻璃名稱特點作用自動報警防盜堅硬、安全高層建筑物使用反射陽光、改變顏色調(diào)節(jié)室
2024-11-28 23:38
【總結(jié)】找出課文中的一句話,說明觀潮的時間、地點?這一天早上,我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說這里是觀潮做好的地方。午后一點左右過了一會兒……一條白線那條白線……橫貫江面再近些……白色城墻浪潮越來越近……白色戰(zhàn)馬()只見白浪翻滾,形
2024-11-28 23:10
【總結(jié)】青蛙回答井沿無邊無際抬頭相信弄錯坐井觀天口渴喝水還用yán沿用井沿默讀課文,用“——”劃出青蛙的話,用“﹏”劃出小鳥的話。大話是什么意思?jì
2024-11-29 22:51
【總結(jié)】人教版小學語文第七冊第18課宮殿堤岸痕跡朱紅蔥郁清爽佛香閣輝煌欄桿
2024-11-27 21:56
【總結(jié)】倒影guā呱呱叫l(wèi)i說話哩quān一圈圈wén波紋pèng碰到fǎn返回來注意:“返回來”的“來”要讀成輕聲!“波紋”的“波”的韻母是ō,不要讀成ē!“哩”是語氣詞,讀成輕
【總結(jié)】慈母情懷教學目標瘦弱的母親辛勞的母親通情達理的母親作業(yè)教學目標:1、認識3個生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3、通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段,體會母親的慈祥與善良
2024-11-28 23:15