20xx人教版語文五下白楊課件4(編輯修改稿)
2024-12-20 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，作者借白楊熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。 二、品讀課文。 車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。 聯(lián)系課文中語句，想想大戈壁是什么樣子的 ？從中你體會到什么？ 從爸爸介紹白楊的話可以看出白楊有哪些特點？ 從爸爸介紹白楊的話里可以看出白楊樹不擇環(huán)境，適應(yīng)性強(qiáng)；不懼災(zāi)害，生命力頑強(qiáng)；生長迅速高大挺秀這些特點。 設(shè)問句?！耙病弊终f明爸爸說樹即說人。爸爸看到戈壁灘上高大的白楊樹，觸景生情，以白楊自勉，托物言志，勉勵自己要像白楊一樣扎根邊疆，建設(shè)邊疆，不軟弱，不動搖。 ? 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著 自己的心 。而這，孩子們現(xiàn)在還 不能理解 。 ? 你是如何理解“他也在表白著自己的心”的？你認(rèn)為現(xiàn)在孩子們不能理解的是什么？并說說運用了什么修辭手法？ 從哪些地方可以體會到爸爸“也在表白自己的心” 從爸爸的語言和神情變化中體會他“也在表白自己的心”。當(dāng)聽到兄妹談?wù)摪讞顦鋾r，爸爸微笑的同他們爭論。 ? 出神、沉思 →微笑 →嚴(yán)肅 ↓ 沉思 ↓ 微笑 ? 出神、沉思： 看到車窗外高大挺秀的白楊樹觸景生情，想到環(huán)境
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