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2025-07-13 18:45
【總結(jié)】職業(yè)生涯設(shè)計Occupationcareerdesign課程編碼:07106340學(xué)分:課程類別:專業(yè)必修課計劃學(xué)時:32其中講課:32實驗或?qū)嵺`:0上機:0適用專業(yè):勞動與社會保障推薦教材:周文霞,《職業(yè)生涯管理》,復(fù)旦大學(xué)出版社,參考書
2025-01-16 06:44
【總結(jié)】淺議職業(yè)生涯設(shè)計 企業(yè)的基本資源是人力、物力和財力三大類資源,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,又先后出現(xiàn)過五分說和六分說,即又加上技術(shù)、信息和時間。根據(jù)資源的根本性質(zhì),可以分為人與物兩類。物的因素雖然是衡量...
2024-12-16 22:02
【總結(jié)】《職業(yè)生涯設(shè)計書》撰寫要求《職業(yè)生涯設(shè)計書》必須包含以下內(nèi)容:對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識、自我描述(性格、能力、興趣愛好)、自我盤點(SWOT分析:strength\weakness\opportunity\threaten)、如何解決自我盤點中的劣勢或缺點、你想從事的行業(yè)或崗位并談?wù)勗撔袠I(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求、所需要的專業(yè)技能水平及相關(guān)證書、現(xiàn)在開始你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備、
2025-07-20 04:52
【總結(jié)】臨沂大學(xué)本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計指導(dǎo)手冊(試行)臨沂大學(xué)教務(wù)處編印二〇一零年十二月前言為進一步推進應(yīng)用型人才的國際化培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,按照“從出口往回找”的指導(dǎo)思想,根據(jù)我校創(chuàng)新課程體系建設(shè)的要求,從學(xué)生意愿出發(fā),以就業(yè)“出口”為導(dǎo)向,強化學(xué)生對職業(yè)崗位的研究,進一步提高學(xué)生的就業(yè)競爭力和社會適
2025-06-26 11:02
【總結(jié)】我的職業(yè)生涯設(shè)計書參賽人資料: 學(xué)院:管理學(xué)院專業(yè):班級:姓
2025-05-02 22:19
【總結(jié)】規(guī)劃人生成就未來大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)第三講案例:中日交流近年不斷加強,小英學(xué)校畢業(yè)后就去日本工作了3年,回國后不久,就來咨詢怎樣找個好工作。小英學(xué)校學(xué)的是服裝設(shè)計,可她對服裝設(shè)計并不感興趣。還好在日本3年,日語說得還不錯,而且小英性格也比較活潑,希望成為辦公室的白領(lǐng)。
2025-05-12 10:56
【總結(jié)】職業(yè)生涯設(shè)計與自我管理課程結(jié)構(gòu)?一、人生的目標(biāo)?二、成功的條件?三、職業(yè)生涯設(shè)計與心態(tài)?四、人生終極目標(biāo)一、人生的目標(biāo)優(yōu)職網(wǎng).ufacejob.com(一)達成共識?人的目標(biāo)是不同的?時間對每個人是絕對公平的?每個人對一生所擁有的時間選擇的事件與自身
2025-01-08 15:33
【總結(jié)】第三課科學(xué)評價職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃第五單元職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調(diào)整與評價案例故事他的規(guī)劃適合嗎?、長遠目標(biāo)定得合適嗎??小陳的長遠目標(biāo):小陳的近期目標(biāo):當(dāng)盆景造型師盆景工職業(yè)資格證書人生啟迪對成功的理解因人而異,職業(yè)生涯規(guī)劃是用來規(guī)范自己、鞭策自己
2025-01-21 13:37
【總結(jié)】同聲傳譯,簡稱同傳(simultaneousinterpretation)。譯員在不打斷講話者演講的情況下,不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽眾的一種口譯方式。同聲傳譯效率高,可以保證講話者作連貫發(fā)言,不影響或中斷講話者的思路,有利于聽眾對發(fā)言全文的通篇理解。同聲傳譯是當(dāng)今世界流行的一種翻譯方式,具有很強的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性,通常用于正式的國際會議。目前,世界上95%的國際
2025-01-08 15:35
【總結(jié)】2022/2/41職業(yè)生涯規(guī)劃與組織愿景2022/2/42目錄?個人如何發(fā)展?-職業(yè)生涯規(guī)劃?組織愿景:中心發(fā)展規(guī)劃?通過努力工作實現(xiàn)組織與個人愿景的結(jié)合?學(xué)習(xí)的三個層次2022/2/43職業(yè)生涯規(guī)劃就是理性的選擇“贏家不是天生的,是制造出來的”1.規(guī)劃是職
2025-01-07 03:00
【總結(jié)】無奈的瑪麗亞瑪麗亞·布蘭科不知道自己該怎么辦了。1999年從哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)之后,她在紐約一家大的人才交流機構(gòu)中謀得了一個職位,她以為能夠在那里追求第一個讓自己喜歡、能夠給自己帶來快樂的工作。這一人才交流機構(gòu)以像一個“大家庭”一樣而著稱,然而,她卻漸漸覺得,它并不像自己所熟悉的任何一類家庭。人事管理經(jīng)理看上去總是在用這樣的話故意貶低雇員們的重要
2025-01-20 01:18
【總結(jié)】一、前言?動機與目標(biāo)?概念、模式、階段劃分二、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?對象與目標(biāo)?規(guī)劃步驟?人才培養(yǎng)三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?個人動機?對現(xiàn)實茫然?安全感與歸屬感?更高成就感目標(biāo):?為
2025-08-01 16:01
【總結(jié)】好叫月朗風(fēng)清夜專為詞人作雨聲構(gòu)建發(fā)展階梯目錄一、階段目標(biāo)的特點及設(shè)計思路二、近期目標(biāo)的重要性和制定要領(lǐng)三、圍繞近期目標(biāo)補充發(fā)展條件成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。?每個人的發(fā)展目標(biāo)要符合本人實際與行業(yè)發(fā)展趨勢,給自己確定一個長遠目
2025-08-09 15:39
【總結(jié)】更多的咨詢,更多的管理第1頁職員職業(yè)生涯知識手冊20xx年2月更多的咨詢,更多的管理第2頁目錄1、職員職業(yè)生涯規(guī)劃與集團未來戰(zhàn)略的關(guān)系……32、職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識…………………
2025-07-13 18:40