【總結】專題五堅持依法治國建設法治國家熱點一堅持憲法至上時事?《中華人民共和國憲法修正案》通過2022年3月11日,第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》。修改的內容例如:第三十三條憲法序言第十自然段中“在長期的革命和建設過程中”修改為“在長期的革命、建設、改革過程中”;“包括全
2025-06-21 05:54
【總結】 第1頁共19頁 弘揚法治精神全面推進依法治國黨課講稿 今天的匯報分三個部分。第一個部分,簡要的背景。第二個 部分,全會的主要內容。第三個部分,相關的要點。 一、十八屆四中全會簡要背景大家知...
2025-08-17 20:37
【總結】專題四人民當家作主,建設法治國家熱點掃描考點鏈接材料一:2022年4月24日,十二屆全國人大常委會十四次會議表決通過了新修訂的食品安全法。在食品安全方面做出了以下保障。農產品:劇毒高毒農藥禁用于蔬菜瓜果。嬰幼兒配方食品:從原料到成品全過程質量控制。保健食品:明確原料目錄、標簽等管理,防止無德廠商“忽悠”消費者。轉基因食品:明確標示轉基因
2025-06-20 15:36
【總結】專題五堅持依法治國建設法治國家熱點一堅持憲法至上時事?《中華人民共和國憲法修正案》通過2022年3月11日,第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》。修改的內容例如:第三十三條憲法序言第十自然段中“在長期的革命和建設過程中”修改為“在長期的革命、建設、改革過程中
2025-06-21 05:55
【總結】依法治國,建設社會主義法治國家 八屆全國人大四次會議的一系列重要文件,特別是黨的一五大報告,依據(jù)鄧小平關于民主與法制的理論和總結新的實踐經驗,已經鄭重地將“依法治國,建設社會主義法治國家”作為黨和國家的治國方略和奮斗目標確定下來。這是一項具有全局性、根本性和深遠歷史意義的戰(zhàn)略決策?,F(xiàn)在,我就這一問題談一些個人的認識?! ∫?、依法治國是鄧小平理論的重要組成部分
2025-06-24 06:40
【總結】課時2富強與創(chuàng)新NoImage考點一我國國情、取得的成就及原因命題角度改革開放以來,我國取得的巨大成就(2022·河北)冀華中學準備舉辦“圖說時政”專題展覽,小亮同學搜集到的下列圖片,適宜歸入“厲害了,我的國”這一主題的是()A.①②B.②④C.①③④D.①
2025-06-20 18:15
【總結】第一篇:定稿全面推進依法治國為建設法治中國而奮斗 全面推進依法治國 為建設法治中國而奮斗 宣講稿 各位領導,同志們: 大家好!很高興能有這樣一個機會和大家就十八屆四中全會精神進行交流。 大...
2024-11-15 03:36
【總結】課時4和諧與夢想考點一維護祖國統(tǒng)一命題角度維護祖國統(tǒng)一(2022·河北)家國情懷代代相傳,在和平年代的今天,能夠體現(xiàn)出家國情懷的是()①只買國產商品,抵制外國產品②升國旗時莊嚴肅穆,行注目禮③譴責臺獨行徑,期盼祖國統(tǒng)一④欣聞屠呦呦獲諾獎,為國自豪A.②③④B.①②④
【總結】“弘揚憲法精神,建設法治中國〞主題班會 時間:2021年12月1日 地點:南安市詩山中學高三年5班教室 主持人:陳思榮 活動背景: 設立“國家憲法日〞是法律界由來...
2024-11-19 04:23
【總結】 第1頁共4頁 論十八屆四中全會精神對建設法治國家的作用 黨的十八屆四中全會做出了《中共中央關于全面推進依法治 國若干重大問題的決定》?!稕Q定》的重要意義,可以從三個時間 節(jié)點來認識:第一個...
2025-09-02 16:51
【總結】 第1頁共3頁 XX年建設法治國資工作計劃 為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習近 平總書記關于依法治國的重要講話精神,繼續(xù)推進法治工作的深 入開展,進一步提高廣大干部群眾的法...
2025-09-02 13:37
2025-06-20 18:16
【總結】課時5我們共同的世界考點一世界文化命題角度?文化的多樣性與豐富性(2022·河北)話說節(jié)日文化。有著悠久歷史的中華文明,孕育了眾多的傳統(tǒng)節(jié)日,這些傳統(tǒng)節(jié)日成為中華文化的重要載體,折射出千百年來積淀凝聚的民族認同。(1)讀下表,在①②③④處填寫相應內容。(2)今天,重視并過好傳統(tǒng)
2025-06-21 06:19
【總結】課時1我國的基本制度與國家機構考點一我國基本制度命題角度?基本經濟制度(2022·改編題)2022年1月18日,國家統(tǒng)計局公布了我國上年國內生產總值約為83萬億元,對世界GDP貢獻為15%,穩(wěn)居世界第二。眾多數(shù)據(jù)中,民營經濟創(chuàng)造了%的GDP,已成為名副其實的“半壁江山”。另外民