【總結(jié)】第六節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第六節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒課標(biāo)定位課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):之間可以相互轉(zhuǎn)化且能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性.2.能夠敘述能量守恒定律的內(nèi)容并會(huì)用能量守恒的觀點(diǎn)分析計(jì)算一些實(shí)際問題.重點(diǎn)難點(diǎn):能量
2024-11-09 04:39
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件1、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。3、有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道能量守恒定律。2、區(qū)別能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。?重點(diǎn)難點(diǎn)?學(xué)習(xí)內(nèi)容一能量的轉(zhuǎn)化?閱讀課本P27文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義,用
2024-11-09 12:18
2024-11-11 05:58
【總結(jié)】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、自然界中能量的各種形式問:各種形式的能之間是否可以相互轉(zhuǎn)化?電能機(jī)械能內(nèi)能光能化學(xué)能1、各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化?鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水
2024-11-11 02:23
【總結(jié)】《科學(xué)》課程第五冊(cè)第三章第三章能量的轉(zhuǎn)化和守恒BZZ能量發(fā)生了哪些變化?轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化電能熱能聲能光能轉(zhuǎn)化●自然界中各種形式的能量都不是孤立的.●不同形式的能量會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,能量也會(huì)在不同的物體間相互轉(zhuǎn)移。活動(dòng)一:在教室中用現(xiàn)有
2024-11-29 22:57
【總結(jié)】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:能量的轉(zhuǎn)化和守恒班級(jí):學(xué)生:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能(1)理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能列舉出能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的實(shí)例;(2)理解“永動(dòng)機(jī)”不能實(shí)現(xiàn)的原理。2、過程和方
2024-11-18 15:48
【總結(jié)】學(xué)科:物理專題:能量的轉(zhuǎn)化與守恒重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一題面:克服摩擦或壓縮氣體做功時(shí),消耗______能,使______能轉(zhuǎn)化為______能,而且消耗多少______能,就得到多少______能,在這個(gè)過程中,能量的總量______。題二題面:一小孩從公園中的滑梯上加速滑下,對(duì)于其機(jī)械能的變化情況,下列說
2024-11-28 20:32
【總結(jié)】第3節(jié)能量轉(zhuǎn)化與守恒本節(jié)任務(wù):1、了解能量及其存在的多種形式。2、知道能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,能解釋一些常見現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化過程。3、理解能量守恒定律,具有用能量守恒定律的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)。?復(fù)習(xí)物體的動(dòng)能、勢(shì)能及內(nèi)能影響因素。?可知運(yùn)動(dòng)形式不同,與之相聯(lián)系的能量也不同。?列舉生活中的事例,如移動(dòng)電話必須經(jīng)常充電等等。
2025-06-12 05:41
【總結(jié)】1、將一只“6V10W”的燈泡接入電路中,測得通過這個(gè)燈泡的電流是1.5安.那么,這個(gè)燈泡的實(shí)際功率是()A、大于10瓦B、等于10瓦C、小于10瓦D、條件不足,無法判斷C計(jì)算過程:R==P`=I2·R=U2
2024-11-10 01:54
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):1、理解能量守恒定律,能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。初步形成用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)分析自然界現(xiàn)象的意識(shí)。2、初步了解現(xiàn)實(shí)生活中能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的一定方向性。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):能量守恒定律,用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)來分析實(shí)際問題;難點(diǎn):用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)來分析實(shí)際問題,能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。三、教學(xué)過
2024-11-10 01:39
【總結(jié)】四、能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律(一)能量守恒定律閱讀課文P94討論:舉例說明,我們是在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中使用能量的。閱讀P94:活動(dòng)討論:舉例說明什么是永動(dòng)機(jī)?永動(dòng)機(jī)能實(shí)現(xiàn)嗎?說明什么道理?III能量轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消滅,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的
2024-11-12 16:19
2024-11-10 05:28
【總結(jié)】讀圖:講故事1打羽毛球故事2森林電燈太陽煤燃煤電廠結(jié)論:自然界中存在各種形式的能,且能量可以轉(zhuǎn)化第七節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、各種形式的能下面這段材料中有哪些我們以前學(xué)習(xí)了的能的形式?
2024-11-12 00:04
【總結(jié)】第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒三點(diǎn)提示重點(diǎn):1.通過實(shí)例了解能量及其存在的不同形式;2.能說出一些常見的能量的名稱,知道自然界不同形式的能量間可以相互轉(zhuǎn)化。難點(diǎn):理解能量守恒定律。考點(diǎn)1.自然界不同形式的能量的名稱;2.不同形式的能量間相互轉(zhuǎn)化及總能量守恒基礎(chǔ)在線,最后停下,在這個(gè)過程中是
2024-11-15 20:15
【總結(jié)】第二十章能源與能量守恒定律能的轉(zhuǎn)化與能量守恒,認(rèn)識(shí)到能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而且在一定條件下,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化.,能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))83頁圖20-20,小組討論回答:(1)電動(dòng)機(jī)提升物體時(shí)消耗了什么能?轉(zhuǎn)化為什么能?(2)電動(dòng)機(jī)消耗的能量是
2024-11-19 12:38