九年級物理能量的轉(zhuǎn)化與守恒(文件)

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【正文】化學(xué)反應(yīng)時，由于物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)變化而產(chǎn)生的能量 ② 核能由于核反應(yīng)，物質(zhì)的原子核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而產(chǎn)生的能量核電站的原理 ② 核能秦山核電站我國第一顆原子彈爆炸你能說出下列物體所具有的能量嗎？二、能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化內(nèi)能電能機械能電動機風(fēng)力發(fā)電機內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能電能轉(zhuǎn)化成機械能機械能轉(zhuǎn)化成

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2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：201能量的轉(zhuǎn)化與守恒-資料下載頁

【摘要】能量的轉(zhuǎn)化與守恒一、夯實基礎(chǔ)，下列說法中錯誤的是（）A．物體能做的功越大，它的能量也越大B．運動速度越大的物體，動能也越大C．人造衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運行時，其機械能總量保持不變（不計空氣阻力）D．質(zhì)量越大的物體，被舉得越高，其重力勢能就越大（）A．用聲波能粉碎人體內(nèi)的“石頭”，說明聲音具有能量B．光使周

2024-12-07 22:28

2017年秋滬科版物理九年級名師教案：201能量的轉(zhuǎn)化與守恒-資料下載頁

【摘要】能量的轉(zhuǎn)化與守恒一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：（1）知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。（2）知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的。（3）列舉出日常生活中能量守恒的實例。（4）有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。2.過程與方法：（1）通過學(xué)生自己做小實驗，發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系，體會各種形式能量之間的相

2024-12-08 12:18

人教版物理九年能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步測試-資料下載頁

【摘要】五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)16-5-1所示的滾擺和單擺上下的運動情況，它們共同表明_____________________。圖16-5-1解析：滾擺和單擺向下運動時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，向上運動時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，它們可以反復(fù)上下運動，共同表明：動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化。認(rèn)識到這一點，可以讓學(xué)

2024-11-16 00:11

九年級科學(xué)能的轉(zhuǎn)化與守恒-資料下載頁

【摘要】§9能量的轉(zhuǎn)化和守恒思考:下列物質(zhì)具有什么能?它們的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的??鋸木頭，鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功，溫度降低?水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電?電動機帶動水泵轉(zhuǎn)動?電流通過燈絲使燈絲發(fā)光

2024-11-12 16:28

九年級科學(xué)能的轉(zhuǎn)化與守恒-資料下載頁

2024-11-06 21:20

20xx年秋九年級科學(xué)上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒新知學(xué)習(xí)互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒考綱要求：1．能舉例說出能量的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律。2．能舉例說出能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向。3．知道提高能量的利用率與節(jié)能的關(guān)系。4．通

2025-06-12 00:24

九年級物理下冊203能的轉(zhuǎn)化與能量守恒教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】能的轉(zhuǎn)化與能量守恒第二十章能源與能量守恒定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練拉長的橡皮筋山巔的危石運動的足球西藏羊八井地?zé)岢厝紵哪静拿牢兜牡案鈱?dǎo)入新課各種形式的能導(dǎo)入新課；；。學(xué)習(xí)目標(biāo)能的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化一你能說出各例是什么能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移嗎？

2025-06-20 22:14

20xx滬科版物理九年級201能量的轉(zhuǎn)化與守恒word教案-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。。。過程與方法，發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系，體會各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。，只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。情感、態(tài)度與價值觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。感性的認(rèn)識，為建立科學(xué)世界觀和科學(xué)思維方法打基礎(chǔ)。煉學(xué)生分析

2024-11-28 16:47

能量的轉(zhuǎn)化和守恒-資料下載頁

【摘要】能量的轉(zhuǎn)化和守恒生活離不開能量工廠交通生活能量以多種形式存在,你都知道哪些能量呢？這些能量之間是獨立存在的嗎?A學(xué)生思考?升空的火箭具有什么能量？?火箭原來是靜止的，它從何獲得的巨大的機械能能使它升入高空？?是憑空產(chǎn)生的嗎？還是由其他形式能轉(zhuǎn)化來的？學(xué)習(xí)目

2025-08-01 17:52

能量的轉(zhuǎn)化與守恒復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁

【摘要】第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒1---5節(jié)新世紀(jì)學(xué)校九年級科學(xué)組第一單元：能量的種類定義與大小有關(guān)的因素關(guān)系機械能動能物體由于運動而具有的能質(zhì)量、速度正比勢能物體由于被舉高質(zhì)量、相對高度正比或發(fā)生彈性形變而具的能彈性形變正比能

2024-11-10 12:58

2017年秋人教版物理九年級同步導(dǎo)學(xué)案：143能量的轉(zhuǎn)化和守恒-資料下載頁

【摘要】能量的轉(zhuǎn)化和守恒預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。2、知道各種能在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的。3、能列舉出日常生活中能量守恒的實例。知識儲備1、機械能守恒：如果只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，機械能的總量保持不變。2、內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，其中壓縮沖程活塞向上運動，壓縮

2024-12-08 19:45

九年級物理能的轉(zhuǎn)化和守恒定律-資料下載頁

【摘要】讀圖：講故事1打羽毛球故事2森林電燈太陽煤燃煤電廠結(jié)論：自然界中存在各種形式的能，且能量可以轉(zhuǎn)化第七節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、各種形式的能下面這段材料中有哪些我們以前學(xué)習(xí)了的能的形式？

2025-08-04 13:07

華師大版科學(xué)九上能量的轉(zhuǎn)化與守恒-資料下載頁

【摘要】想一想：你還知道有哪些形式的能量？電能電線光能太陽能機械能滑板運動內(nèi)能（熱能）原子彈爆炸核能波浪能、潮汐能化學(xué)能煤、石油、天然氣通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時所釋放的能量：活動一：發(fā)射自制飛鏢能量形式變了嗎？能量形式?jīng)]變，只是從一個物體轉(zhuǎn)移到

2024-12-08 10:45

浙教版科學(xué)九上能量的轉(zhuǎn)化與守恒-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的．●知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的．●列舉出日常生活中能量守恒的實例．●有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識．2．過程與方法●通過學(xué)生自己做小實驗，發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系，體會各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化．●通過討論體

2024-11-19 20:15