【總結(jié)】?jī)和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。——村居美國(guó)的物理學(xué)家、發(fā)明家、政治家、社會(huì)活動(dòng)家。富蘭克林在研究大氣電方面曾作出貢獻(xiàn),發(fā)明了避雷針。他被德國(guó)哲學(xué)家莊德稱為“第二個(gè)普羅米修斯”。富蘭克林(1706-1790)初
2024-11-30 13:29
【總結(jié)】天火之謎蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六組這是一只的風(fēng)箏。?________細(xì)鐵絲?________麻繩?________銅鑰匙
2024-11-30 13:56
【總結(jié)】
【總結(jié)】十里中心小學(xué)殷國(guó)新鄂教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說(shuō)一說(shuō):你都知道黃河的哪些事情??黃河是我們國(guó)家第二長(zhǎng)河,全長(zhǎng)5464千米,世界第五大河。?黃河是中華民族的母親河。小結(jié):黃河源頭:卡日曲黃河上游黃河中游黃河下游對(duì)照剛才上游和下游的圖片進(jìn)行
2025-07-18 14:00
【總結(jié)】徐州市潘塘中心小學(xué)蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?5:00分針時(shí)針又長(zhǎng)、又細(xì)又短、又粗121234567891011分針指著12,時(shí)針指著7,是7時(shí)1時(shí)5時(shí)11時(shí)鐘面上分針指著12,時(shí)針指著
2024-12-04 22:58
【總結(jié)】1 《天火之謎》聽(tīng)課隨筆 前些天,在《濱湖之秋》語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展示活 動(dòng)中,我有幸聽(tīng)了一節(jié)薛志榮老師充滿激情的語(yǔ)文課。一。。一。《天火 之謎》,讓我感觸頗深。 這篇課文不僅充滿了科普知識(shí),而...
2025-08-06 19:18
【總結(jié)】你知道雷暴是怎樣發(fā)生的嗎?同學(xué)們,夏天雷雨時(shí)的景象你們見(jiàn)過(guò)嗎?雷暴發(fā)生時(shí),電閃雷鳴,還伴有狂風(fēng)暴雨,你能說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的心情嗎?天火之謎讀題質(zhì)疑:天火指的是什么?天火就是雷暴。古人不知道雷暴發(fā)生的原因,它成了一個(gè)謎。自由讀課文(1)給課文每個(gè)自
2024-12-12 17:18
【總結(jié)】1 天火之謎(作業(yè)設(shè)計(jì)) 一、抄詞 二、比一比,組詞 暴()炸()諷()揭()鑰()震() 爆()詐()楓()竭()陰()振() 測(cè)()嘲() 則()潮() 三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義...
2025-08-06 02:26
【總結(jié)】1 《天火之謎》教案一 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、不足為 奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段,并用課文中的語(yǔ)句...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】1 天火之謎1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理 解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用不足為奇、欣喜若狂造句...
2025-08-06 00:29
【總結(jié)】 天火之謎(作業(yè)設(shè)計(jì)) 一、抄詞 二、比一比,組詞 暴()炸()諷()揭()鑰()震() 爆()詐()楓()竭()陰()振() 測(cè)()嘲() 則()潮(...
2024-11-17 00:00
【總結(jié)】 天火之謎教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ),會(huì)用推測(cè)、不足為奇造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀并復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段,并用...
2024-11-18 22:42
【總結(jié)】 ?天火之謎?說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: 這篇課文主要講述了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開(kāi)雷暴的秘密,冒著生命危險(xiǎn)在雷電交加的天氣里進(jìn)行風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)的事,贊揚(yáng)了富蘭克林勇往直前,大膽探索的科...
2024-09-30 15:56
【總結(jié)】1 《天火之謎》教案三 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)第六節(jié),總結(jié)全文。 過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功有何偉大意思? 2、板書(shū):安然無(wú)恙(理解...
2025-08-06 19:56
【總結(jié)】1 天火之謎2 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、不足為 奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段,并用課文中的語(yǔ)句概括段意...