【總結(jié)】【1】2022/2/11全國作物結(jié)構(gòu)1、水稻4億畝13、西瓜2754萬畝25、高梁1083萬畝2、玉米3.6億畝14、柑桔2258萬畝26、芝麻1030萬畝3、小麥3.3億畝15、甘蔗2114萬畝27、桃樹910萬畝4、蔬菜2.7億
2025-01-14 08:01
【總結(jié)】第四章作物輪作與連作CropRotationandContinuousCropping?輪作倒茬的作用及其地位?作物茬口特性及其應用?連作及其應用相關(guān)概念?輪作:在同一田地上在不同年際之間有順序地輪換種植不同種類作物的種植方式。?倒茬:生產(chǎn)上把輪作中
2025-05-12 05:51
【總結(jié)】作物施肥圖解要想產(chǎn)量高,科學施肥不可少。讓我告訴你幾個施肥要訣莊稼生長要養(yǎng)分、養(yǎng)分來自土和肥肥料一要施的對、氮磷鉀肥要平衡肥料二要施的準、過多過少都不行三要施在好時期、作物吸收是關(guān)鍵四要施在好位置、減少損失效益高為了保持地力和提高產(chǎn)量、需施用有機肥、提倡秸稈還田、有機肥、無機肥
2025-01-19 00:11
【總結(jié)】第十三章育種試驗技術(shù)Page?22作物育種主要是在田間條件下實施。無論是采用哪一種育種技術(shù),最后的決選都必須在田間完成。第一節(jié)作物育種的田間試驗技術(shù)在育種計劃的實施中,鑒定和選擇主要是通過田間試驗進行的。田間試驗的基本要求:環(huán)境條件的一致性。原因:作物本身,無論是個體還是群
2025-01-18 23:57
【總結(jié)】第四章作物生產(chǎn)與環(huán)境措施所采取的措施中,↙↘一部分直接作用于作物←環(huán)境作物體,但更多的↓是用于改善作物的生
2025-05-06 01:12
【總結(jié)】第三節(jié)作物的群體特征一、作物群體的基本概念二、作物群體結(jié)構(gòu)與指標體系三、作物群體的源庫流第三節(jié)作物的群體特征1、群體的概念:?作物群體是指該種作物的許多個體的聚集體。?作物群體是由個體所組成的,但不是單純個體的簡單相加,而是每個個體被組合成為一個有機的整體。作物群體具有自身新的特點。?在作物群體中,個體與
2025-05-06 01:14
【總結(jié)】鉀素的作物生理生態(tài)2氯化鉀3硫酸鉀4下午,他(閏土)揀好了幾件東西:兩條長桌,四個椅子,一副香爐和燭臺,一桿抬秤。他又要所有的草灰(我們這里煮飯是燒稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我們啟程的時候,他用船來載去?!贼斞福ā豆枢l(xiāng)》草木灰5窯灰鉀肥二、鉀的營養(yǎng)功能(
2025-04-28 22:26
【總結(jié)】第八章作物結(jié)實生理生態(tài)4學時第八章作物結(jié)實生理生態(tài)內(nèi)容提要一、經(jīng)濟器官的形態(tài)建成與發(fā)育;二、種子貯藏物質(zhì)的積累;三、生殖器官的脫落與敗育;四、作物產(chǎn)量構(gòu)成的調(diào)節(jié)。第八章作物結(jié)實生理生態(tài)?重點1、經(jīng)濟器官的形態(tài)建成、物質(zhì)積累,以及影響因素;2、生殖器官脫落或敗育的機理與調(diào)
2025-04-28 22:17
【總結(jié)】1第7章特用纖維作物概述纖維作物與分類2纖維天然纖維人造纖維動物纖維植物纖維礦物纖維種子纖維韌皮纖維葉纖維果實纖維莖稈纖維棉花、木棉黃麻、紅麻苧麻、大麻亞麻劍麻椰子水稻、小麥竹子、草3纖維作物是指利用其纖維作紡織、繩索、編織、填充
2025-01-15 02:47
【總結(jié)】作物栽培學作物栽培學作物栽培學——研究作物生長發(fā)育和產(chǎn)量、品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境條件的關(guān)系,探索通過輪作復種、栽培管理、生長調(diào)控、優(yōu)化決策等途徑,實現(xiàn)作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效及其可持續(xù)本質(zhì)的理論、方法與技術(shù)的科學。作物栽培學是農(nóng)業(yè)科學的重要組成部分,它是直接為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務的應用科學。小麥15朱新開13
2025-01-21 19:13
【總結(jié)】作物育種學?緒論?作物進化與遺傳改良?作物育種與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?作物育種學的內(nèi)容和主要育種方法?作物育種的成就與未來?7%的耕地面積?25%的糧食總產(chǎn)?22%的人口食糧?糧食安全問題非常突出?人口增長?耕地剛性減少?生活水平提高?出路:依靠科技進步(品種改良+栽培技術(shù)提高),提高單
2025-05-12 02:16
【總結(jié)】第六章作物栽培技術(shù)栽培過程與栽培技術(shù)作物栽培技術(shù)?品種選擇技術(shù)?生育診斷技術(shù)?田間技術(shù)?栽培模式品種特性?產(chǎn)量潛力:作物現(xiàn)實產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的差異。?熟性:早熟、中熟、遲熟(早、中、晚稻)?抗性:(抗病性、抗蟲性)?環(huán)境適應性:抗?jié)场⒑?、熱、?/span>
【總結(jié)】第六作物的生產(chǎn)技術(shù)?1、土壤耕作技術(shù)?(1)土壤耕作的作用和意義?①調(diào)整耕層三相比②調(diào)節(jié)土壤微生物活動的生物化學活性③翻埋殘茬、肥料,提高肥料利用率④創(chuàng)造深厚的耕層與適宜的播床⑤有利于蓄水保墑,防止土壤侵蝕、沖刷⑥控制和減輕病蟲草害(2)土壤耕作的類型?①土壤的基本耕作:翻耕、深松耕、旋耕
【總結(jié)】作物葉面積及其干物質(zhì)的測定一、作物葉面積測定方法介紹(一)葉形紙稱重法(二)鮮樣稱重法和干樣稱重法(三)長寬系數(shù)法(四)回歸方程法(五)葉面積儀測定法對于葉片平展但葉形不規(guī)則的葉片可用葉形紙稱重法測定。該法是首先求出質(zhì)地均勻的優(yōu)質(zhì)紙的面積重量比(cm2/g),然后再根據(jù)葉形紙的重量求出葉面積。
【總結(jié)】作物栽培——花生栽培遼寧職業(yè)學院農(nóng)學系作物栽培花生栽培作物栽培——花生栽培遼寧職業(yè)學院農(nóng)學系花生栽培?教學目的與要求:?了解花生生產(chǎn)的意義;理解花生的生長發(fā)育和產(chǎn)量形成的特點;掌握花生播種技術(shù);掌握花生田間管理關(guān)鍵技術(shù);了解花生收獲與貯藏技術(shù)。