【總結(jié)】一、森林的作用：1、自然資源：（2）、環(huán)保：環(huán)保功效：凈化空氣、美化環(huán)境、吸煙除塵、防風(fēng)固沙(1)、重要作用：A、大氣：調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、B、水：涵養(yǎng)水分、保持水土C、繁衍物種和維持生物多樣性。3、環(huán)境資源——“大自然的總調(diào)度室”2、旅游資源：“世界上最大的藥房”、陸地上的多數(shù)生物資源所在。休閑、
2024-11-21 01:12
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例第1課時雨林的全球環(huán)境效應(yīng)及生態(tài)的脆弱性森林資源及現(xiàn)狀1．資源屬性：森林既是重要的①_____資源，又是不可替代的②_____資源。自然環(huán)境2．大自然的總調(diào)度室調(diào)節(jié)氣候維護生物多樣性(1
2024-11-18 11:56
【總結(jié)】第2課時亞馬孫開發(fā)計劃及其影響亞馬孫開發(fā)計劃及其影響1．雨林被毀的原因(1)直接原因：①_________。人類開發(fā)(2)根本原因：當(dāng)?shù)匕l(fā)展中國家的②_________和貧困，以及由此產(chǎn)生的發(fā)展需求。人口增長(3)在亞馬孫地區(qū)，破壞雨林的人類活動：主要包括過度的③_________、大規(guī)模的農(nóng)場和牧
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護—以亞馬孫熱帶雨林為例教學(xué)目標：1.了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源。2．分析雨林的環(huán)境效應(yīng)，理解雨林的脆弱性。3．了解雨林開發(fā)的背景和原因。一.森林的生態(tài)效益與分布——大自然的總調(diào)度室（1）重要作用：調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、涵養(yǎng)水源、保持水土以及繁衍物種和維護生物多樣
【總結(jié)】第一篇：《小雨沙沙》藝術(shù)課教案 1、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、想象、討論，使學(xué)生感受春天，了解春天，并能用繪畫和歌唱表演的形式表現(xiàn)可愛的春天，培養(yǎng)學(xué)生對美麗大自然的熱愛。 2、通過學(xué)唱歌曲。啟發(fā)學(xué)生用多種...
2024-10-25 05:09
【總結(jié)】2．2森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例【課標要求】以某一區(qū)域為實例，分析該區(qū)域資源開發(fā)利用所造成的問題，諸如森林、濕地、水資源、草地資源、礦產(chǎn)資源等開發(fā)利用存在的問題?！窘滩姆治觥勘竟?jié)內(nèi)容主要以區(qū)域環(huán)境建設(shè)為主題，以亞馬孫熱帶雨林為例介紹森林的開發(fā)與保護，森林既是重要的自然資源，又是不可替代的環(huán)境資源。亞馬孫熱
2024-12-09 09:33
【總結(jié)】課題：多彩的蝴蝶開課時間：第七周星期二 第五節(jié)學(xué)科教材：上海市《藝術(shù)》（音樂）八年級第二學(xué)期學(xué)校年級：新寺學(xué)?！“耍ǎ保┌鄨?zhí)教教師：范利華【教學(xué)目標】1、審美情感與態(tài)度：鑒賞以《梁?！饭适聻榛A(chǔ)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，領(lǐng)略由中國民間傳說衍生的藝術(shù)魅力。并引導(dǎo)學(xué)生感受作品中的真摯情感，從而加深對中國民族文化與民間藝術(shù)的熱愛之情。2、藝術(shù)知識與技能：在欣賞的過
2025-06-24 01:27
【總結(jié)】小學(xué)藝術(shù)課教學(xué)計劃 小學(xué)藝術(shù)課教學(xué)計劃1一、學(xué)生情況分析： 四年級學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極，學(xué)生思維敏捷，接受能力較強，對于新事物有很濃的興趣，在音樂的歌曲演唱教學(xué)中能夠積極主動地運用音樂歌唱...
2024-12-07 01:49
【總結(jié)】幼兒藝術(shù)課心得體會 #幼兒藝術(shù)課心得體會1# 在幼兒園，美術(shù)活動是幼兒喜歡的一種藝術(shù)活動，是幼兒認識世界、探索世界的重要手段。幼兒園美術(shù)教育的目的在于培養(yǎng)鍛煉孩子的觀察、記憶、想象、表現(xiàn)和創(chuàng)造...
2024-12-07 04:17
【總結(jié)】森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例第2課時亞馬孫開發(fā)計劃及雨林的前途學(xué)案（人教版必修3）[學(xué)習(xí)目標]?；厩闆r，掌握熱帶雨林開發(fā)性保護措施。，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。一、亞馬孫開發(fā)計劃及其影響1．雨林被毀的原因根本原因：人口增長和①____________導(dǎo)致發(fā)展需求。人類的開發(fā)
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例學(xué)習(xí)目標導(dǎo)航?1．重點：雨林的全球環(huán)境效應(yīng)；雨林生態(tài)的脆弱性?2．難點：亞馬孫開發(fā)計劃及影響?3．考情：2020年上海春季高考考查林地的作用；2020年高考天津卷考查了亞馬孫平原熱帶雨林的保護森林－－“大自然的總調(diào)度室”（一）
2024-11-17 04:59
【總結(jié)】民間藝術(shù)的奇葩－蠟染、扎染課程設(shè)計人：詹鈞珺課時：1課時?教學(xué)內(nèi)容：七年級上冊第6課民間藝術(shù)的奇葩－蠟染、扎染教材分析：??蠟染與扎染都是我國優(yōu)秀的，應(yīng)用最廣的民族民間美術(shù)工藝。通過本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國民間藝術(shù)的多元文化，意識到繪畫的表現(xiàn)形式是多種多樣的。本課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課選用蠟染、扎染這一民間藝術(shù)奇葩作為
2025-06-26 21:14
【總結(jié)】鳳凰古城里的蠟染藝術(shù)--那些不該被遺忘的故事地方藝術(shù)的危機在每個城市的各個角落和它的某個地方，都隱藏著一些我們應(yīng)當(dāng)努力尋找并凝心傾聽的故事。這些故事的主人公我們或許并不熟悉，他們在當(dāng)今世界為數(shù)不多，確在某一方面有著高超的技藝，在他們之后或許沒有人會再關(guān)注他們的行業(yè)和手藝，他們的技藝也可能從此后繼無人，成為歷史上的一顆沙粒。在過去，有一些技藝由于滿足當(dāng)時人們?nèi)粘Ｉ钚枨?、給人們的生活帶
2025-06-24 14:42
【總結(jié)】森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例一棵50年的樹價值幾何？一棵50年的樹：經(jīng)濟價值：300美金生態(tài)價值：202000美金一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀森林的生態(tài)效益調(diào)節(jié)氣候穩(wěn)定大氣成分涵養(yǎng)水源保持水土防風(fēng)固沙繁衍物種保持生物多樣性……全
【總結(jié)】森林的開發(fā)和保護----以亞馬孫熱帶雨林為例一.森林的生態(tài)效益與分布——大自然的總調(diào)度室（1）重要作用：調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、涵養(yǎng)水源、保持水土以及繁衍物種和維護生物多樣性。（2）環(huán)保功效：凈化空氣、美化環(huán)境、吸煙除塵、防風(fēng)固沙全球氣候失調(diào)、生態(tài)環(huán)境惡化、自然災(zāi)害頻繁、生物多樣性減少布二.雨
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