【文章內(nèi)容簡介】 死了？活的為什么還活著？ 想一想，這組實驗說明了什么問題？它的實驗原理是什么？ 本實驗說明，綠色植物在光照下能制造氧氣。 A B C 普利斯特利為什么要不厭其煩地做三份實驗?zāi)兀? A B C 把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。第二天，用兩張大小相等的鋁箔紙在葉片的相同位置從上下兩面蓋嚴(yán)，并用回形針固定，然后放到陽光下照射。 4小時后，去掉鋁箔紙，將葉片摘下。 把葉片放到盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，仔細(xì)觀察葉片和酒精的顏色變化。 到葉片褪成黃白色時，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液。幾分鐘后，用清水沖掉葉片上的碘液，觀察葉片兩半的顏色是否發(fā)生變化。 酒精 水 淀粉檢查 在上述演示實驗中： ①將天蜀葵進(jìn)行暗處理的目的是： 答： 。 ②將葉片的一部分用葉夾夾住，這種方法在 在實驗中叫做： 答： 。 ③葉片為什么要用酒精脫色？ 答： 。 ④向葉片滴加碘灑，是為了驗證： 答： 。 ⑤加碘酒后未遮光部分變成了藍(lán)色，說明這部分葉 片中有什么形成？ 答： 。 將葉內(nèi)原有的淀粉運走或消耗掉 對照實驗 酒精能溶解色素，色素會干擾觀察 檢驗淀粉的存在 淀粉 請想一想，這組實驗的原理是什么？它說明了什么問題？ 本實驗的原理是： 本實驗說明： 光合作用合成淀粉需要光和葉綠體。 綠色植物在有光的條件下，能在葉綠體中合成淀粉。淀粉遇碘會變成藍(lán)色。 現(xiàn)象 科學(xué)研究表明，水也是光合作用的原料之一！ 請同學(xué)們開動腦筋，自己設(shè)計一個實驗來證明光合作用需要水 …… 圓圈內(nèi)的葉片就沒有水供應(yīng)了 探究：光合作用需要二氧化碳嗎 實驗前，先把植株放在黑暗處２～３天，將原有的淀粉消耗完或運走，從而避免對后的實驗產(chǎn)生干擾。 １、利用如圖設(shè)計實驗。想一想： （１）這項探究有幾個變量，主要的變量是什么？ 變量如 光線、溫度、植物的生長情況 等。 主要變量： 二氧化碳?xì)怏w。 探究現(xiàn)象 A中的葉片 B中的葉片 結(jié)論： 未變成藍(lán)色 變成了藍(lán)色 必須有二氧化碳參與，綠葉才能在光 下制造淀粉 。 想一想，為什么本組實驗的葉片加碘后不變藍(lán)色？ 鐘罩內(nèi)放入一小杯氫氧化鈉溶液 想一想，為什么本組實驗的葉片加碘后變藍(lán)色？兩組實驗對比說明什么問題？ 鐘罩內(nèi)放入一小杯清水作為對照 鐘罩內(nèi)放入一小杯氫氧化鈉溶液吸收了空氣中的二氧化碳，沒有二氧化碳作為原料，光合作用不能進(jìn)行，葉片中沒有產(chǎn)生淀粉。 空氣中含有二氧化碳，植物利用二氧化碳為原料進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉。 這個實驗證明光合作用需要二氧化碳作為原料！ 思考： 你能設(shè)計一個實驗來證明植物光合作用時會產(chǎn)生氧氣嗎 ？ 步驟 : 。 套在漏斗柄上 根據(jù)上面做的幾個實驗 ,你能總結(jié)出光合作用需要哪些原料，產(chǎn)物、場所和條件是什么嗎 ? 原料 : 二氧化碳、水 條件 : 陽 光 場所 : 葉 綠 體 產(chǎn)物 : 氧氣、有機物 水 + 二氧化碳 光 葉綠體 淀 粉 + 氧氣(貯存能量 ) 光合作用的本質(zhì) 物質(zhì)方面 —— 能量方面 —— 將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機物 將光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機物中的能量 (3)光合作用的原料、條件、產(chǎn)物及能量變化 返回 原料 條件 產(chǎn)物 能量變化 CO2和 H2O 光和葉綠體 （ CH2O） n和 O2 將能量儲存在有機物中 (4)光合作用的意義 返回 ? 第一：制造有機物 ? 第二：轉(zhuǎn)化并儲存太陽能 ? 第三：使大氣中的氧氣的二氧化碳的含量相對穩(wěn)定 ? 第四：對生物的進(jìn)化有重要作用 小結(jié) 二氧化碳、水（實驗驗證） 光（實驗驗證） 葉綠體（實驗驗證） 原材料： 能 量： 場 所： 光合作用 條件 過程 產(chǎn)物 實質(zhì) 意義 ：水 + 二氧化碳 淀粉 + 氧氣 光 葉綠體 ：淀粉（實驗驗證） + 氧氣（實驗驗證） 能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化： 對本身：制造了貯藏能量的有機物 對生物界：提供了能量、有機物和氧氣 光能 化學(xué)能 無機物 有機物 晴朗的白天在綠樹成蔭的公園中，人會感到特別 地舒服。其原因是： 答： 。 。 “ 萬物生長靠太陽 ” 的植物學(xué)原理是： 答： 。 。 。 。 。 綠色的樹木進(jìn)行光合作用吸收了二氧化碳 并釋放出氧氣。任何生物都需要有機物和能量。光是植物進(jìn)行光合作用制造有機物并貯存能量的必條件，沒有光，植物不能進(jìn)行光合作用，任何生物都會因為沒有有機物和能量而無法生存。呼吸作用 ? 呼吸作用的概念 ? 呼吸作用的意義 返回上級 (1)呼吸作用的概念 返回 植物體利用氧氣，將糖類等有機物徹底氧化分解，釋放出能量，同時產(chǎn)生二氧化碳和水的過程叫 呼吸作用 。 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 酶 （ 2）、證明植物在呼吸 １、按圖所示，把吸干外表的 豆芽 裝入塑料袋中，夾住橡皮管，不使外界空氣進(jìn)入，在暗處放置一個晚上。 只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用 ２、觀察塑料袋內(nèi)壁發(fā)生的現(xiàn)象。 把夾子移去，讓塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中，觀察石灰水的變化。 打開塑料袋用溫度計測量豆芽溫度的變化。 溫度計溫度上升說明植物呼吸作用會放出熱量． 塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，說明植物在呼吸作用能產(chǎn)生水． ３、另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個