高三物理主觀題的解題規(guī)范(編輯修改稿)
2024-12-18 17:03 本頁面
【文章內容簡介】 ⑦ (1分 ) 代入數(shù)據(jù)得 s0＝ ⑧ (1分 ) 故傳送帶的長度 L應滿足的條件為： L≥ ⑨ (1分 ) A B v L h s＝ vt ② (1分 ) 專題聚焦 二 .掌握得分技巧 O ╮ θ V0 mg qE F 題 5.(05年遼寧 39題 )一勻強電場，場強方向是水平的（如圖） .一個質量為 m的帶正電的小球，從 O點出發(fā)，初速度的大小為 v0，在電場力與重力的作用下，恰能沿與場強的反方向成 θ 角的直線運動。求小球運動到最高點時其電勢能與在 O點的電勢能之差。 解 :設電場強度為 E，小球帶電量為 q，因小球做直線運動，它受的電場力 qE和重力 mg的合力必沿此直線，如圖。 mg=qE=tanθ ① （ 4分） 由此可知，小球做勻減速運動的加速度大小為： …… ② （ 2分） 專題聚焦 設從 O到最高點的路程為 s， ③ （ 2分） 運動的水平距離為： L=scosθ ④ （ 2分） 兩點的電勢能之差： △ W=qEL ⑤ （ 2分） 由以上各式得： ⑥ （ 2分） O ╮ θ V0 mg qE F 評析： 解題時有受力圖，有文字說明，又假設了幾個物理量（ E、 q），交代了公式的來龍去脈，（①④式由圖示得到，②③⑤式由物理規(guī)律得到，⑥式由聯(lián)立方程組得到）、有運算過程（將字母代入公式）、有明確的結果（⑥式），使之看了一目了然 . 專題聚焦 題 6. 如圖所示物體的質量 m=，置于水平地面上，在 F=， t=0時刻，由靜止開始運動，已知物體與水平地面間的動摩擦因素 μ=，求運動s=8m時的速度 vt。 F ① 根據(jù)題意作出描述物理情景或過程的示意圖、受力圖 物體受力分析如圖 : mg N f ② 盡量用常規(guī)方法，使用通用符號 設物體所受的摩擦力為 f,則由受力平衡和牛頓第二定律得 : N－ mg=0…… ① F－ f=ma…… ② f=μN…… ③ ③ 簡潔文字說明與方程式相結合 由運動學公式 得 …… ④ , 聯(lián)立以上各式 ,代入數(shù)據(jù)得 vt=4m/s…… ⑤ 得分規(guī)范分步說明： 專題聚焦 ④ 要用字母表達的方程，不要摻有數(shù)字的方程。 例如，要“ F－ f=ma”，不要“ － f=”。 ⑤ 要原始方程，不要變形后的方程，不要方程套方程。 例如 ,要“ F－ f=ma”“f=μmg”“v2=2as”不要 ⑥ 要原始方程，不要公式，公式的字母常會帶來混亂。 例如，本題若寫出“ F=ma”就是錯的。 ⑦ 要用原始方程組聯(lián)立求解，不要用連等式而不斷地“續(xù)”進一些東西。 例如，不要 ⑧ 方程要完備，忌漏掉方程： 例如寫了 F－ f=ma”“f=μmg”而漏寫了“ N=mg” 專題聚焦 規(guī)范化解題過程通常包括以下幾方面： （ 1）要指明研究對象（個體還是系統(tǒng)）； （ 2）據(jù)題意準確畫出受力圖、運動示意圖、電路圖、光路圖或有關圖象； （ 3）要指明物理過程及始末狀態(tài)，包括其中的隱含條件或臨界狀態(tài)； （ 4）要指明所選取的正方向或零位置； （ 5）物理量盡量用題中給定的符號，需自設的物理量（包括待求量、中間過渡量）要說明其含義及符號； （ 6）要指明所用物理公式（定理、定律、方程等）的名稱、條件和依據(jù)；并用“由 …… 定律得 ……”“ 據(jù) …… 定理得 ……” 以及關聯(lián)詞“因為 …… 所以 ……”“ 將 …… 代入 ……”“ 聯(lián)立 ……” 句式表達； 專題聚焦 （ 7）用文字串聯(lián)起完整的思路及思維流程；文字說明要用物理術語，也不要用字母或符號來代替物理語言，如用“ ↑、 ↓”代替文字“增加、減少”，用“＞、＜”代替“大于、小于”，用“ ∵ 、 ∴ ”代替“因為、所以”等等。語言敘述要簡練、準確，切忌語言敘述過于冗長，如不要寫出詳細的題意分析。 （ 8）求得結果應有文字方程及代入題給數(shù)據(jù)的算式，最終結果要有準確的數(shù)字和單位；如果是矢量，別忘了講清方向。 （ 9）最好對問題的結果適當進行討論，說明其
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