七年級生物生物的命名(編輯修改稿)
2024-12-18 16:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例可上網(wǎng)去查各地生物的俗名。 教學(xué)過程： （一）創(chuàng)設(shè)情境，引出課題 [展示多媒體動畫 ]：生物的俗名 學(xué)生觀察并思考 （二）探究過程 生物的命名 [閱讀課文 ]： P114第一段 [思考 ]：生物的俗名是指什么？為什么會有那么大的差異？ [引導(dǎo) ]：國家、民族眾多，語言、習(xí)慣各異。 [多媒體展示 ]：馬鈴薯、甘薯、萵苣等 [問題 ]：你能說出它們的俗名嗎？ [展示 ]：課前搜查的各種生物的俗名 （各小組派代表發(fā)言） [討論 ]同種生物會有不同的俗名嗎？ 不同的生物會有相同的俗名嗎？ [小結(jié) ]生物的俗名是指人們習(xí)慣使用的生物的名稱。同一種生物可能有不同的俗名，不同的生物亦可能有相同的俗名。 生物的學(xué)名 [過渡 ]：生物的俗名對于跨地區(qū)交流會有怎樣的影響呢？ [
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