【文章內(nèi)容簡介】 1000)。 setTitle(員工薪資管理系統(tǒng) )。 setVisible(true)。//顯示界面 14 } 圖形界面如下： 界面在保證可以概括實現(xiàn)各種功能的前提下力求簡潔，實現(xiàn)可視化操作。 class Btn1 implements ActionListener{ public void actionPerformed(ActionEvent e){ try{ ssql = insert into tmp values(?,?,?,?,?,?)。 ps=(ssql)。 ((()))。 (1, ())。 (())。 (2, ())。 (())。 (3, ())。 ((()))。 (4, ())。 ((()))。 (5, ())。 (())。 (6, ())。 ()。//執(zhí)行 insert語句 } catch(Exception e2){ (添加記錄出錯！ )。 ()。 15 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 } try{ ssql2 = insert into Mon values(?,?,?,?,?,?,?)。 ps2=(ssql2)。 ((()))。 (1, ())。 (())。 (2, ())。 ((()))。 (3, ())。 ((()))。 (4, ())。 ((()))。 (5, ())。 ((()))。 (6, ())。 ((()))。 (7, ())。 ()。//執(zhí)行 insert語句 } catch(Exception e2){ (添加記錄出錯！ )。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 } } } 16 界面如下： 結(jié)果如下： ： (1)查詢?nèi)浚? if(().equals()amp。amp。().equals()){ ssql= SELECT ,yname,ysex,yage,yjob,Depname,date,mjb,mfl,mjl,msy,mzf FROM tmp,mon,dep WHERE = and =。 ps=(ssql)。 rs=()。//執(zhí)行 select語句 ()。 while(()){ ((1)+\t)。 ((2)+\t)。 ((3)+\t)。 ((4)+\t)。 ((5)+\t)。 ((6)+\t)。 ((7)+\t)。 ((8)+\t)。 ((9)+\t)。 ((10)+\t)。 ((11)+\t)。 ((12)+\n)。 17 } 查詢結(jié)果： (2)按員工號查詢： //按員工號查找信息 if(().equals()==false) { ssql = SELECT ,yname,ysex,yage,yjob,Depname,date,mjb,mfl,mjl,msy,mzf FROM tmp,mon,dep WHERE = and = and =?。 ps=(ssql)。 (1, ())。 rs=()。//執(zhí)行 select語句 if(()!=false){ ((1)+\t+(2)+\t+(3)+\t+(4)+\t+(5)+\t+(6)+\t+(7)+\t+(8)+\t+String(9)+\t+(10)+\t+(11)+\t+(12)+\n)。 } else{ (沒有此人信息！ )。 } } 結(jié)果： (3)按姓名查詢： //按姓名查找信息 if(().equals()==false) { ssql = SELECT ,yname,ysex,yage,yjob,Depname,date,mjb,mfl,mjl,msy,mzf FROM tmp,mon,dep WHERE = and = and =?。 ps=(ssql)。 (1, ())。 rs=()。//執(zhí)行 select語句 if(()!=false){ ((1)+\t+(2)+\t+(3)+\t+(4)+\t+(5)+\t+(6)+\t+(7)+\t+(8)+\t+String(9)+\t+(10)+\t+(11)+\t+(12)+\n)。 } else{ (沒有此人信息！ )。 18 } } 結(jié)果： class Btn2 implements ActionListener{ public void actionPerformed(ActionEvent e){ try{ ssql2 = delete from Mon Where Yno =?。 。 ps2=(ssql2)。 (1, (()))。 ( )。 ()。//執(zhí)行 update語句 //清空各輸入框 (刪除成功 )。 ()。//焦點移到第一個輸入框 } catch(Exception e2){ (該員工不存在！ )。 ()。 } try{ ssql = delete from tmp Where Yno = ? 。 ps=(ssql)。 (1, (()))。 ()。//執(zhí)行 update語句 } catch(Exception e2){ (該員工不存在！ )。 ()。 } } } 結(jié)果： 只需要在輸入框內(nèi)輸入員工號，就可以將其所有信息刪除。 19 //修改記錄 class Btn4 implements ActionListener{ public void actionPerformed(ActionEvent e){ try{ ssql = Update tmp Set Yname=?,Ysex=?,Yage=?,Depno=?,Yjob=? Where Yno=?。 ps=(ssql)。 ((()))。 (6, ())。 (())。 (1, ())。 (())。 (2, ())。 ((()))。 (3, ())。 ((()))。 (4, ())。 (())。 (5, ())。 ()。//執(zhí)行 insert語句 } catch(Exception e2){ (修改記錄出錯！ )。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 } try{ ssql1 = Update Mon Set Date=?,Mjb=?,Mfl=?,Mjl=?,Msy=?,Mzf=? Where Yno=?。 ps2=(ssql1)。 ((()))。 (7, ())。 (())。 (1, ())。 ((()))。 (2, ())。 ((()))。 (3, ())。 ((()))。 (4, ())。 ((()))。 (5, ())。 ((()))。 (6, ())。 ()。//執(zhí)行 insert語句 } catch(Exception e2){ 20 (修改記錄出錯！ )。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 } } } 結(jié)果： 說明：此功能按員工號修改。 //關(guān)閉窗口 class WinClose extends WindowAdapter{ public void windowClosing(WindowEvent e){ try{ ()。 ()。 } catch(SQLException e3){} (()).dispose()。 (0)。 } } } 21 三、 總結(jié) 此次課程設(shè)計給我的 體會 有以下幾點： 一、看似簡單，其實不然 以前沒有過課程設(shè)計的經(jīng)驗，作為第一次課程設(shè)計課，我抱著試試看的態(tài)度去寫，一開始看了只有這么幾個模塊是心里挺高興的，但是當(dāng)我真真正正地去把一個操作寫成功時，很多意想 不到的情況發(fā)生了。有時候會為了一個操作不能調(diào)試成功而整個晚上都不能去安心做其他的作業(yè)。 二、 冷靜沉著、兢兢業(yè)業(yè) 編程是一個很繁瑣的過程，要考慮到很多錯誤轉(zhuǎn)移情況，在這期間會有很多以前不曾想過的問題出現(xiàn)，次數(shù)多了，不免會有覺得做不下去的感覺。但是我從中發(fā)現(xiàn)，只要一步一步調(diào)試、靜下心來看待問題，再復(fù)雜再微小的問題都會迎刃而解，當(dāng)一個程序被調(diào)試出來時，那時的快樂相比與任何困難都值得的。 三、 立足程序、回歸書本 在著手寫程序時覺得思路一片混亂，無意間出現(xiàn)的問題會不知道怎么解決。這時，需要回歸書本，書本是前人總結(jié)的經(jīng)驗，幾乎 所有情況都會有解決方法。只有把書本“吃透”，在遇到問題是才會反應(yīng)快。 22 四 、課程設(shè)計心得體會 通過幾個星期的努力奮斗，完成了員工薪資管理系統(tǒng)的一些簡單功能的設(shè)計，便捷的查詢員工的基本信息情況和員工的工資的詳細(xì)情況等，能方便的把新進員工的基本信息插入員工信息資料表中，刪除辭職員工的基本信息，等等。這個員工薪資管理系統(tǒng)只是實現(xiàn)了一些簡單的基本功能，當(dāng)中仍存在不足，需要改進的地方還是存在的。 這次的課程設(shè)計，并不是的一帆風(fēng)順，困難是在所難免的，但是通過各種查閱資料、詢問老師和同學(xué)，最終消滅了種種敵人。同時，在此次的 課程設(shè)計中，我明白了做任何事情都要有始有終，要敢于同困難作斗爭，要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，通過攻克一道道難題，收獲更多的是喜悅?！耙环指?，一份收獲”，在設(shè)計員工薪資管理系統(tǒng)的過程中，加深了我對數(shù)據(jù)庫這門學(xué)科的認(rèn)識，對許多原來不太清楚地知識有了更進一步的理解，較熟練的掌握了 SQL Server 數(shù)據(jù)庫，鍛煉了我得項目開發(fā)能力，使我對軟件工程的知識有了更深刻的理解。 23 參考文獻(xiàn) [1] SQL Server 2020 系統(tǒng)管理及應(yīng)用開發(fā) [M] 趙松濤 編著 人民郵電出版社 [2] 006 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論