臺四上unit1sb2謝素珍(編輯修改稿)
2025-09-13 09:17 本頁面
【文章內容簡介】 上冊Unit1 My Classroom PartB部分的第二課時，內容包括Let’s learn colour and say兩部分。本節(jié)內容是在學生已經(jīng)學習了本單元A部分教室里事物的基礎上繼續(xù)學習puter, teacher’s desk, fan, wall, floor 等有關教室物品的單詞，以及會運用句型This is the new classroom. The door is orange… 進行簡單的交流，在實踐的基礎上培養(yǎng)學生語言表達的能力。二、 學情分析：經(jīng)過一年的學習，大部分學生對英語有著濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課認真聽講，敢于表達，聽說讀寫有了一定的基礎。但有一部分學生英語學習動力不足，基礎薄弱，在學習方法方面還有待進一步的指導。三、 教學目標 語言技能目標：能夠說出教室里的主要設施并能夠描述出設施的顏色，能綜合運用所學新學的詞匯運用于句型中，簡單描述自己的教室，簡單的進行小組的交流。 語言知識目標：能聽、說、認讀單詞puter, teacher’s, desk, fan, wall, floor并會運用. 能聽懂、會說This is the new classroom. The door is orange 情感態(tài)度目標：引導學生關注學習生活，激發(fā)學生興趣和熱情，提高學生學習的積極性和主動性。培養(yǎng)學生珍惜愛護教室里物品的良好品格。 學習策略目標：積極運用學過的詞匯和句型描述教室中的事物。文化意識目標：了解西方國家互相尊重、體諒對方的有關文明禮儀。四、教學重點和難點聽說、認讀生詞puter, teacher’s desk, fan, wall, floor尤其是單詞teacher’s, desk,的掌握。五、 教學過程ProceduresTeacher’s ActivitiesLearner’s ActivitiesPurposesWarmup1. Greetings. T: Hello! Nice to meet you!T: please call me Miss Xie.T：Today we will learn English together. Are you happy?T：If you are happy . How to express your happiness?T:Now Let’s say the English song in th
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