臺五上u1a1詞匯課宋煥國(編輯修改稿)
2024-09-13 09:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 姓名：宋煥國單位：臺兒莊區(qū)泥溝鎮(zhèn)中心小學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析： 本課教材是學(xué)習(xí)形容人的外形，讓學(xué)生學(xué)會形容自己、身邊親人朋友或自己喜歡的人的外形，并讓學(xué)生懂得熱愛自己和自己身邊的人。能用英語去描述外形是小學(xué)生喜歡做的事，特別是見到自己喜歡的老師或明星，激發(fā)了他們開口說英語的欲望，讓學(xué)生通過完成任務(wù)型活動感知新的語言點(diǎn)，以減輕教與學(xué)的難度。 學(xué)情分析： 五年級學(xué)生好模仿，愛表現(xiàn)，記憶力強(qiáng)，處在學(xué)習(xí)語言的最佳時期。同時，他們活潑好動，常常憑興趣做事，因此必須運(yùn)用各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動積極性，這也是小學(xué)英語教學(xué)的目標(biāo)之一。學(xué)生在三年級下冊和四年級上冊的時候?qū)W過本課的形容詞：tall, short, big, small, strong, thin在與學(xué)生交流的過程自然引入新詞。同時，由于本課內(nèi)容與日常生活緊密相聯(lián)，教學(xué)時，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用電腦課件，學(xué)生將會產(chǎn)生濃厚的興趣。三、教學(xué)目標(biāo) 語言技能目標(biāo)： 能夠看懂指示語并能夠按照指令完成Let39。s find out中的簡單任務(wù)，找出正確的圖片。能聽懂問句：Who39。s your art teacher? What39。s he like? 并能做出正確的回答。能夠聽懂、會唱歌曲“My New Teacher”。 語言知識目標(biāo)：學(xué)生能夠聽、說、讀、寫單詞：old, short, thin, tall, strong 并能在上下文中理解其意思。 情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)注和關(guān)愛身邊的每一個人。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：學(xué)生通過討論新老師和自己的好朋友，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。充分發(fā)揮學(xué)生的主管能動性，使其積極主動的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。文化意識目標(biāo)：讓學(xué)生了解有關(guān)中西方文化的差別，在西方有關(guān)年齡和體重是屬于個人隱私的范圍，不要隨便問別人的年齡、身高、體重，尤其是女士。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)過程中能結(jié)合所給句型替換關(guān)鍵詞，在情境中學(xué)習(xí)新單詞，逐步學(xué)會聽、說、讀、寫單詞：old, short, thin, tall, strong。讓學(xué)生掌握字母組合th的發(fā)音，并嘗試新單詞的發(fā)音。五、教學(xué)過程ProceduresContentsMethodsPurposesPrelearning:Enjoy a song. Then let the Ss to find out the theme.Ask and answer:Talk about their class and grade.Introduce Amy and her new teacher.通過歌曲熱身使學(xué)生的思緒迅速回到課堂。4. Listen to let’s chant. Talk about Amy’s n
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