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正文內(nèi)容

四川省德陽市20xx-20xx學年高二歷史12月月考試題(編輯修改稿)

2024-12-18 14:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 交流不受冷戰(zhàn)影響 D.經(jīng)濟模式?jīng)Q定科研方向 1安德羅波夫曾任前蘇聯(lián)的最高領(lǐng)導(dǎo)人,他執(zhí)政僅一年零三個月。在他執(zhí)政期間進行了大膽的改革工作,為發(fā)展國民經(jīng)濟和提高人民福利事業(yè)方面取得的進展作出了貢獻。有評論認為他的改革思路跟中國鄧小平的改革相當類似,如果他的 體格狀況更好一些,蘇聯(lián)可能走上與中國相類似的改革道路。然而事實上“他不可能改變歷史”,本質(zhì)原因是 ( ) A斯大林模式根深蒂固,國內(nèi)問題積重難返 B執(zhí)政蘇聯(lián)的時間過短,大量問題來不及處理 C蘇共內(nèi)部官僚主義嚴重,完全失去群眾支持 D冷戰(zhàn)期間,西方資本主義國家的威脅滲透 19.古代雅典法律規(guī)定:如果公民試圖自殺,必須事先提出申請,以獲得批準;未經(jīng)允許的自殺被視為犯罪行為。這反映出在古代雅典 ( ) A.法律體系已達到完備的程度 B.法律具有尊重生命價值的人文精神 C.公民個人自由 受到嚴格限制 D.自殺有違崇尚自然法則的理性精神 20.維多里諾是 14~ 15世紀意大利的教育家。他奉行“身心發(fā)展并重”的教育理想,注重發(fā)展學生個性,重視騎馬、劍術(shù)、跳舞、游泳等方面的能力培養(yǎng)。他還要求學生研讀古羅馬作品和基督教作品,視之為道德教育重要內(nèi)容。這反映出 ( ) A. 教育擺脫了宗教束縛 B.宗教制約著教育發(fā)展 C.人文主義的教育理念 D.文藝復(fù)興尚未影響教育領(lǐng)域 21. 1521 年,德國維登堡一家作坊印制了很多幅對幀木板畫。其中一幅的左側(cè)是基督跪在地上為門徒洗腳;右 側(cè)是高高在上的教皇伸出腳讓跪在地上的信徒親吻。這幅畫意在 ( ) A.抨擊羅馬教廷 B.推銷“贖罪券” C.反對宗教改革 D.倡導(dǎo)宗教寬容 22.“這是一場人類相信自己有能力駕馭自然并通過自己的努力完善自身的世俗運動?!边@場運動是 ( ) A. 實現(xiàn)人類自我覺醒的文藝復(fù)興 B. 擺脫天主教會控制的宗教改革 C. 揭開宇宙運行規(guī)律的科學革命 D. 規(guī)劃人類理性王國的啟蒙運動 23. 1 17 世紀歐洲學者質(zhì)疑、改變和放 棄了歐洲所繼承知識中最神圣化的認識??茖W革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質(zhì)及其力量。在這里,對宇宙的性質(zhì)及其力量作出“革命”性描述的理論是 ( ) A.進化論 B.萬有引力定律 C.量子論 D.相對論 24傅斯年在《歷史語言研究所工作之旨趣》一文中指出,“能利用各地各時的直接材料??材料愈擴充,學問愈進步??地質(zhì)、地理、考古、生物、氣象、天文等學,無一不供給研究歷史問題者之工具,??要把歷史學語言學建設(shè)得和生物學地質(zhì)學等同樣,乃是我們的同志 !”對于上述觀點理解最 恰當?shù)氖?( ) A.傅斯年突出史料在史學研究中的重要性 B.傅斯年主張在史學研究中運用自然科學的方法 C.傅斯年重史學的客觀性而不重史家的主觀取向 D.傅斯年認為歷史學應(yīng)該涵蓋各種學科 2020年德陽五中高二文科歷史 12月月考試題 ( 90分鐘; 100分) 命題:童雪梅 審題:黃明凱 二、主觀題部分 (本部分共三大題 25題 18 分, 26題 13 分, 27題 21 分,共 52分) ,回答下列問題。 材料一 ( 1) 結(jié)合所學知識,以“交流與聯(lián)系”為主題,解讀材料一。( 8分) 材料二 有學者認為,在 16— 19世紀中葉的世界經(jīng)濟發(fā)展中,英國的地位步步上升,最終獨占鰲頭,成為世界經(jīng)濟體系中的最大剝削
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