【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 將物體分割成相互獨(dú)立的部分 使物體成為可組合的（易于拆卸和組裝）的部分 提高物體的分割程度或分散程度 58 美國(guó)陸軍 M270多管火箭炮 發(fā)射中的 M270 M270反裝甲子母彈攻擊 正在爆裂的 M270子母彈 A. 將物體分割成相互獨(dú)立的部分； C. 提高物體的分割程度或分散程度； 59 39個(gè)通用工程參數(shù) 幾何參數(shù)： 長(zhǎng)度、面積、體積、形狀 一般物理參數(shù)： 重量、速度、力、應(yīng)力 / 壓強(qiáng)、溫度、光照度 系統(tǒng)參數(shù)： 作用于物體的有害因素、物體產(chǎn)生的有害因素 功率參數(shù)； 物體的能量消耗、功率 技術(shù)參數(shù)： 操作時(shí)間、可靠性、強(qiáng)度、適用性和通用性、可制 造性 / 可操作性 / 可維護(hù)性、制造精度、設(shè)計(jì)復(fù)雜性、自動(dòng)化程度、生產(chǎn)率、對(duì)象的穩(wěn)定性 與測(cè)量有關(guān)的參數(shù)： 測(cè)量的必要性、測(cè)量精度 損失參數(shù)： 能量損失、物質(zhì)損失、信息損失、時(shí)間損失 60 矛盾矩陣表的組成 ? 阿奇舒勒將 39個(gè)通用工程參數(shù)和 40條發(fā)明原理有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系，整理成 39 39的矛盾矩陣表（詳見(jiàn)（ 《 創(chuàng)新制勝 》 附錄）。 ? 矛盾矩陣的第 1行、列為 39個(gè)通用工程參數(shù)的編碼，第 2行、列分別為 39個(gè)通用工程參數(shù)的名稱。但是， 縱行表示要改善的參數(shù)，橫行表示會(huì)惡化的參數(shù)。 39 39個(gè)通用工程參數(shù)從行、列兩個(gè)緯度構(gòu)成矩陣的方格共 1521個(gè)，在其中1263個(gè)方格中，均列有幾個(gè)數(shù)字，這幾個(gè)數(shù)字就是由 TRIZ推出的解決對(duì)應(yīng)工程矛盾的發(fā)明原理的編碼。按照編碼查“ 40條發(fā)明創(chuàng)造原理”表，即可得到該編碼的實(shí)際含義。 ? 使用者根據(jù)系統(tǒng)中產(chǎn)生矛盾的 2個(gè)通用工程參數(shù) ，從矛盾矩陣表中直接 查找出化解矛盾的發(fā)明原理 ，并使用這些原理來(lái)解決問(wèn)題。 61 矛盾矩陣表 系統(tǒng)惡化的特性 系統(tǒng)改善 的特性 運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量 靜止物體質(zhì)量 運(yùn)動(dòng)物體尺寸 速度 運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量 靜止物體質(zhì)量 運(yùn)動(dòng)物體尺寸 速度 運(yùn)動(dòng)物體使用能量 制造精度 133 62 實(shí)例一：坦克裝甲的改進(jìn) 法國(guó) “雷諾 FT17” 式坦克 戰(zhàn)斗全重： 7 噸 裝甲： 22 mm 德國(guó) “虎 2” 式重型坦克 戰(zhàn)斗全重： 噸 炮塔前部裝甲： 185 mm 63 問(wèn)題描述 ↑ 裝甲抗打擊能力 ↑ 裝甲厚度 戰(zhàn)斗全重 ↑ 整車重量增加引起的一系列后果： ? 坦克的機(jī)動(dòng)性能降低 ? 坦克的耗油量增加 64 一、對(duì)問(wèn)題進(jìn)行抽象 抽象 矛盾矩陣 具化 待解決的問(wèn)題 問(wèn)題模型：技術(shù)矛盾 解模型：創(chuàng)新原理 最終解決方案 （一） （二） （三） 65 定義矛盾的過(guò)程 ?第一步：?jiǎn)栴}是什么？ ?為了提高坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上的生存能力，需要提高裝甲的抗打擊能力 ?第二步：現(xiàn)在有什么解決方案？ ?增加裝甲的厚度，以便 提高裝甲的強(qiáng)度 ?第三步：這個(gè)解決方案有什么問(wèn)題？ ?裝甲厚度增加后，坦克的 戰(zhàn)斗全重增加 66 建立原問(wèn)題的問(wèn)題模型 強(qiáng)度 運(yùn)動(dòng)物體的重量 67 利用矛盾矩陣求解問(wèn)題模型 140 68 0分割原理 0重量補(bǔ)償原理 復(fù)合材料原理 1動(dòng)態(tài)特性原理 TRIZ推薦的創(chuàng)新原理（解決方案模型） 69 三、回到問(wèn)題 :“坦克裝甲的改進(jìn)” 強(qiáng)度 運(yùn)動(dòng)物體的重量 改善的參數(shù)：裝甲抗打擊能力 惡化的參數(shù)：戰(zhàn)斗全重 原問(wèn)題： 問(wèn)題模型： 解決方案模型： 0分割原理 0重量補(bǔ)償原理 復(fù)合材料原理 1動(dòng)態(tài)特性原理 70 裝甲改進(jìn)方案（最終解決方案） ?0分割原理 ?復(fù)合材料原理 ?1動(dòng)態(tài)特性原理 復(fù)合裝甲 a）陶瓷復(fù)合裝甲 (“喬巴姆 ” 裝甲 )； b）貧鈾裝甲； c) 縫隙裝甲； 均質(zhì)鋼裝甲 1 裝甲陶瓷 均質(zhì)鋼裝甲 2 71 改進(jìn)結(jié)果 戰(zhàn)斗全重： 52 噸 車體正面： 110 mm 美國(guó) “ M60A1” 坦克 72 . 產(chǎn)品創(chuàng)新 技 術(shù) 系 統(tǒng) 進(jìn) 化 法 則 40個(gè)發(fā)明原理 發(fā)明問(wèn)題解決算法 物場(chǎng)模型分析 最終理想解 物理矛盾 分離方法 矛盾矩陣 創(chuàng)新原理 科學(xué)原理 知識(shí)庫(kù) 發(fā)明問(wèn)題 標(biāo)準(zhǔn)解法 TRIZ理論體系 73 什么是物理矛盾及其解決方法 物理矛盾 ——一個(gè)參數(shù)的矛盾 ?技術(shù)系統(tǒng)要求某參數(shù) B的性質(zhì)為正（＋）的同時(shí)又要求某參數(shù) B的性質(zhì)為負(fù)（－） 比如要求系統(tǒng)既要出現(xiàn)又要不出現(xiàn)；既要高又要低；既要大又要小等完全相反的需求。 解決物理矛盾的方法 ——分離 空間分離 分離方法 時(shí)間分離 系統(tǒng)級(jí)別上的分離 條件分離 74 十字路口的物理矛盾描述 ?要通過(guò)十字路口，車輛必須占據(jù)十字路口的某個(gè)位置 （ A） ?而要不和其它車輛相撞，一定不得占據(jù)十字路口的位置 （非 A） ?道路必須交叉，以使車輛駛向目的地 （ A） ?道路一定不得交叉，以避免車輛相撞 （非 A） 75 分離原理應(yīng)用實(shí)例 ? 空間分離 ： 測(cè)量海底時(shí)，將聲納探測(cè)器與船體空間分離，用以防止干擾，提高測(cè)試精度 ? 時(shí)間分離： 將飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成可調(diào)的活動(dòng)機(jī)翼，以適應(yīng)在飛行中各個(gè)時(shí)間段的不同要求 ? 條件分離： 將水射流條件分離，給予不同的射流速度和壓力，即可獲得“軟”的或“硬”的不同用途的射流，用于洗澡按摩或用作加工手段或武器 ? 整體與局部分離： 采用柔性生產(chǎn)線，以滿足大眾化和個(gè)性化市場(chǎng)需求的不同要求 76 應(yīng)用實(shí)例 ——解決交通的物理矛盾 空間分離 時(shí)間分離 77 各分離方法相對(duì)應(yīng)的發(fā)明原理列表 空間分離 時(shí)間分離 條件分離 個(gè)體與整體分離 發(fā) 明 原 理 01 分離 02 抽取 03 局部質(zhì)量 04 非對(duì)稱 07 嵌套 13 逆向思維 17 多維化 24 中介物 26 復(fù)制 30 柔性外殼或薄膜 09 預(yù)制反作用 10 預(yù)先作用 11 預(yù)先應(yīng)急措施 15 動(dòng)態(tài)性 16 不足或超額行動(dòng) 18 振動(dòng) 19 周期性動(dòng)作 20 有效作用的持續(xù)性 21 減少有害作用 29 氣動(dòng)或液壓結(jié)構(gòu) 34 拋棄與再生 37 熱膨脹 01 分割 05 組合 06 多功能性 07 嵌套 08 重量補(bǔ)償 13 逆向思維 14 曲面化 22 變害為益 23 反饋 25 自服務(wù) 27 一次性用品 33 同質(zhì)性 35 幾何 /物理 /化學(xué) 狀態(tài)變化 12 等勢(shì) 28 機(jī)械系統(tǒng)替代 31 多孔物質(zhì) 32 改變顏色 35 幾何 /物理 /化學(xué) 狀態(tài)變化 36 相變 38 強(qiáng)氧化 39 惰性和真空環(huán)境 40 復(fù)合材料 78 . 產(chǎn)品創(chuàng)新 技 術(shù) 系 統(tǒng) 進(jìn) 化 法 則 40個(gè)發(fā)明原理 發(fā)明問(wèn)題解決算法 物場(chǎng)模型分析 最終理想解 物理矛盾 分離方法 矛盾矩陣 創(chuàng)新原理 科學(xué)效應(yīng) 知識(shí)庫(kù) 發(fā)明問(wèn)題 標(biāo)準(zhǔn)解法 TRIZ理論體系 79 物－場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)模型 ?所有的功能都能分解成為三個(gè)基本元素（兩個(gè)物質(zhì)一個(gè)場(chǎng)） S1 S2 F1 80 如何迅速而準(zhǔn)確地查找出壓縮機(jī)氟利昂滲漏處？ 將摻有熒光粉的潤(rùn)滑油注入壓縮機(jī)內(nèi)，在暗室里用紫外光照射壓縮機(jī)，通過(guò)滲漏出的潤(rùn)滑油中熒光粉發(fā)出的光，可以準(zhǔn)確地確定氟利昂的滲漏部位。 給出 的條件是物 S1（氟利昂），不能構(gòu)成完整的物 場(chǎng)模型，引入 第二個(gè)物 S2（熒光粉） 和一個(gè)場(chǎng) F(紫外輻射 ) ，完善了具有不完整功能的系統(tǒng)。 S1 S2 F S1 S2 S1 ＋ ＋ F 氟利昂 熒光粉 氟利昂 紫外輻射 紫外輻射 氟利昂 熒光粉 建立完善的物場(chǎng)模型 81 應(yīng)用實(shí)例 —防止鋼丸發(fā)送機(jī)彎管破損 壓縮空氣 和鋼珠 管壁 S2 鋼珠 S1 S1 S2 F1 S3 F2 82 應(yīng)用實(shí)例 —防止鋼丸發(fā)送機(jī)彎管破損 壓縮空氣 和鋼珠 電磁鐵 F2 鋼珠 S1 管壁 S2 S1 S2 F1 F2 給鋼丸發(fā)送機(jī)彎管強(qiáng)烈 磨損區(qū)添加保護(hù)層電磁鐵 F2 83 . 產(chǎn)品創(chuàng)新 技 術(shù) 系 統(tǒng) 進(jìn) 化 法 則 40個(gè)發(fā)明原理 發(fā)明問(wèn)題解決算法 物場(chǎng)模型分析 最終理想解 物理矛盾 分離方法 矛盾矩陣 創(chuàng)新原理 科學(xué)原理 知識(shí)庫(kù) 發(fā)明問(wèn)題 標(biāo)準(zhǔn)解法 TRIZ理論體系 84 標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)的由來(lái) 阿奇舒勒（ Altshuller）發(fā)現(xiàn)的規(guī)律： 如果問(wèn)題的物場(chǎng)模型是一樣的，那么解決方案的物場(chǎng)模型也是一樣的，和這個(gè)問(wèn)題來(lái)自于哪個(gè)領(lǐng)域無(wú)關(guān)。 某一類技術(shù)問(wèn)題 問(wèn)題模型 解決方案模型 ？ 技術(shù)問(wèn)題 1 解決方案 1 技術(shù)問(wèn)題 2 解決方案 2 S1 S2 F S1’ S2’ F’ 技術(shù)問(wèn)題物場(chǎng)模型 解決方案物場(chǎng)模型 （發(fā)明、專利） 發(fā)明家 85 發(fā)明問(wèn)題 76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)構(gòu)成 第一級(jí) 建立或完善物場(chǎng)模型的標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng) ………………………13 建立物場(chǎng)模型 ……………………………………8 消除物場(chǎng)模型的有害效應(yīng) ………………… ……5 第二級(jí) 強(qiáng)化物場(chǎng)模型的標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng) ……………………………… 23 向復(fù)合物場(chǎng)模型進(jìn)化 ………………………… 2 加強(qiáng)物場(chǎng)模型 …… ………………………………6 采用頻率協(xié)調(diào)強(qiáng)化物場(chǎng)模型 ……………………3 引入磁性添加物強(qiáng)化物場(chǎng)模型 ……… ………………… 12 第三級(jí) 向雙、多、超系統(tǒng)或微觀級(jí)協(xié)調(diào)進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng) ……… 6 向雙系統(tǒng)或多系統(tǒng)進(jìn)化 ………………………… 5 向微觀級(jí)系統(tǒng)進(jìn)化 ……………………………… 1 86 發(fā)明問(wèn)題 76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)構(gòu)成 第四級(jí) 測(cè)量與檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng) ………………………………… 17 167。 ………………………………3 167。 …………………4 167。 ……………………3 167。 －場(chǎng)模型轉(zhuǎn)化 ……………………5 167。 …………………2 第五級(jí) 標(biāo)準(zhǔn)解應(yīng)用策略準(zhǔn)則 …………………………… ……… 17 ……………………………… 4 ………………………………… 3 …………………………………… 5 …………… 2