高三語文孔子世家(編輯修改稿)
2024-09-12 02:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，很奇怪呀，有一只最小的青蛙它還在爬。它的速度也不快，就一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，后來大家瞠目結(jié)舌，都不說話了就看著它爬。終于看著它以緩慢的速度到達(dá)了塔尖。 等到它下來以后，大家都敬佩得不得了，就上去問它，到底是一種什么樣的力量，使得它終于上去了。聽了這只小青蛙的回答，大家恍然大悟。這個答案大家聽了也許是出乎意外的：這只小青蛙是個聾子。它當(dāng)時只看到了所有人都開始行動，但當(dāng)大家議論的時候它沒聽見，所以它以為大家都在爬，它就一個人在那兒晃晃悠悠在那爬呀爬，最后就成了一個奇跡，它爬上去了。 相關(guān)鏈接 一點(diǎn)心得： 在這個世界上，有時候做一個有信念而不太聰明的人也許是一種選擇。我們現(xiàn)在就是因為太聰明了，所以聰明反被聰明誤，我們?yōu)槭裁磿犘潘说墓脑肽?，為什么爬著爬著對自己懷疑了??是因為我們心里頭沒有一個信念，沒有堅信認(rèn)定的事情我一定能做成，所以我們才會受到他人的蠱惑或者抱怨處境的艱難。 相關(guān)鏈接 孔子之時，周室 微 而禮樂廢， 《 詩 》《 書 》 缺。追跡 三代之禮， 序 《 書傳 》 ，上紀(jì)唐虞之際，下至秦繆， 編次 其事。曰：“夏禮吾能言之，杞不足 征 也。殷禮吾能言之，宋不足征也。 足，則吾能征之矣 。”觀殷夏 所損益 ，曰：“ 后雖百世可知也，以一文一質(zhì)。周監(jiān)二代，郁郁乎文哉。吾從周 ?！惫?《 書傳 》《 禮記 》 自孔氏 . 孔子 語 魯 大 師：“ 樂其 可知也。始作 翕如 ，縱之純 如， 皦 如， 繹 如也， 以 成?！薄拔嶙孕l(wèi)反魯，然后 樂正 ， 《 雅 》《 頌 》 各得其所。” 文本研讀 古者 《 詩 》 三千余篇，及至孔子，去其 重 ，取可施于禮義。三百五篇孔子皆 弦歌之 ，以求合 《 韶 》《 武 》《 雅 》《 頌 》之音。 禮樂自此可得而述， 以 備王道，成六藝 孔子晚而喜 《 易 》 ，序 《 彖 》《 系 》《 象 》 《 說卦 》 《 文言 》 。讀 《 易 》 ，韋編三絕。曰：“ 假我數(shù)年，若是，我于《 易 》 則彬彬矣?！? 文本研讀 思考： 這幾節(jié)寫孔子整理文獻(xiàn)，具體寫了哪些貢獻(xiàn)？他為何要做這樣的工作？他的工作體現(xiàn)了一種怎樣的精神？ 文本研讀 文本研讀 孔子以詩書禮樂教，弟子 蓋 三千焉， 身通六藝者七十 有 二人。 如顏濁鄒之徒， 頗受業(yè)者甚眾。 孔子 以 四教：文 ， 行 ， 忠 ， 信 。 絕 四：毋意 ， 毋必 ， 毋固 ， 毋我 。 所慎：齊 ， 戰(zhàn) ，疾 。 子罕言利與命與仁 。 不憤不啟 ， 舉一隅不以三隅反 ， 則弗復(fù)也 。 文本研讀 ? 子曰：“弗乎弗乎，君子 病 沒世而名不稱焉。吾道不行矣，吾何以自見于后世哉？” 乃 因 史記作春秋，上至隱公，下 訖 哀公十四年，十二公。據(jù)魯，親周， 故 殷， 運(yùn) 之三代。約 其文辭而 指 博。故吳楚之君自稱王，而《 春秋 》 貶之曰“子”；踐土之會實召周天子，而 《 春秋 》 諱之曰“天王狩于河陽”：推此類以 繩 當(dāng)世。貶損之義，后有王者 舉 而開 之。 《 春秋 》 之義行，則天下亂臣賊子懼焉。 文本研讀 孔子在位聽訟，文辭有可與人共者，弗獨(dú)有也。至于 為 《 春秋 》 ， 筆則筆，削則削，子夏之徒不能贊一辭 。弟子受 《 春秋 》 ，孔子曰：“后世知丘者以 《 春秋 》 ，而罪丘者亦以 《 春秋 》 ?！? 思考： 聯(lián)系 《 太史公自敘 》 中關(guān)于孔子編次 《 春秋 》的情況介紹，再說一說你對孔子編 《 春秋 》 的目的及筆法的理解。 文本研讀 孔子年七十三， 以 魯哀公十六年四月己丑卒。 孔子葬魯城北泗上，弟子皆服三年。三年心喪畢，相 訣 而去， 則 哭，各 復(fù)盡哀 ；或復(fù)留。唯子貢 廬 于冢上， 凡 六年，然后去。 弟子及魯人往從冢而家者百有余室，因命曰孔里 。魯世世相傳 以歲時 奉祠孔子冢，而諸儒亦 講 禮鄉(xiāng)飲大射于孔子冢?？鬃于４笠豁?。故所居堂弟子內(nèi) ，后世 因廟 藏孔子衣冠琴車書，至于漢二百余年不絕。 高皇帝過魯，以太牢祠 焉 。諸侯卿相至，常先 謁 然后從政。 太史公曰：詩有 之 ： “高山仰止，景行行止?！彪m不能至，然心鄉(xiāng)往之 。余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂車服禮器， 諸生以時習(xí)禮其家 ，余祗回留之不能去云。天下君王 至于 賢人眾矣，當(dāng)時則榮，沒則已焉?？鬃硬家拢瑐魇嗍?，學(xué)者宗之。自天子王侯， 中國 言六藝者 折中 于夫子，可謂至圣矣！ 文本研讀 孔 林 孔子墓 金聲玉振坊——進(jìn)孔廟的 起點(diǎn)，三間四柱式石坊 孔 府 圣府大門——為間五檁懸山式建筑，匾書“圣府二字”，為明朝嚴(yán)嵩所書 孔府大堂 —— 為當(dāng)年宣讀圣旨、接見官員、審理重大案件之處 大成殿 —— 孔廟內(nèi)宮殿式主體建筑，正殿。也是孔廟的核心 ★ 孔子的思想學(xué)說對中國的哲學(xué)、倫理學(xué)、社會政治理論、教育學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、禮儀風(fēng)俗等等都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，對于中華民族的共同文化和共同心理的形成、發(fā)展，作出了巨大的貢獻(xiàn)?？鬃铀枷脒€遠(yuǎn)播海外 , 1971年，美國參眾兩院立法確定孔子的誕辰 9月 28日為美國的教師節(jié)；新加坡、馬來西
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