【文章內(nèi)容簡介】
何為?右衛(wèi)大將軍段暢 仁雅以喑疾 尉遲運(yùn)懼 今寧就死 字澄鏡 使復(fù)衣帽 比諫 公乃不忘 泰向潼關(guān) 尋弒帝 撫掌大笑曰 不可與臣下接手 綽怒 多有奸猾 贈尚書令 憲為之改容 周武帝乃駐馬 莫不畢備 委棄雜畜輜重不可勝數(shù) 刻肌刻骨 當(dāng)以其官位相授 必來決戰(zhàn) 極于一門 事既然 高都郡有山焉 共圖高氏 朝皇太后 生而無骨 既而周武帝問取鄴計(jì) 頗涉經(jīng)史 及事平 乃詔暴護(hù)等罪 神舉早孤 游獵無度 語法教學(xué) ?語法在英語教學(xué)中的地位 ?語法教學(xué)的反思 ?語法教學(xué)的目標(biāo) ?語法教學(xué)的原則 ?語法教學(xué)的模式 語法在英語教學(xué)中的地位 ? 語法學(xué)習(xí)是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的必要條件 ? 學(xué)得外語必須學(xué)習(xí)語法 ? 語法是掌握語言必用的工具 ? 教學(xué)方式?jīng)Q定了必學(xué)語法 ? 學(xué)習(xí)語法有助于掌握語言形式 Task 1:Do you agree or disagree? ? Students need to be given detailed grammar rules if they want to learn a foreign language successfully. ? Children do not learn grammar rules when they acquire their first language, so they do not need them either when learning a foreign language. ? If students get enough chance to practice using a foreign language, they do not need to learn grammar. ? Knowing grammar is not enough for real munication. ? Grammar should be taught to help students to analyze difficult structures in texts. 語法教學(xué)的反思 ? 混同口語語法和書面語語法 ? 重語法教學(xué)就是一味灌輸語法規(guī)則 ? 分散處理就是淡化語法教學(xué) ? 認(rèn)