【文章內(nèi)容簡介】 點的時候。比如，八年級下 Module 5 主要語法內(nèi)容是含條件狀語從句的主從復(fù)合句。我環(huán)顧四周，信手拈來，以班內(nèi)一名個子瘦小的同學(xué)為例： Huangyang is thin 。全班同學(xué)發(fā)出善意的笑聲。這位男生顯得有點不好意思，但由于受到老師的關(guān)注，他表現(xiàn)得更為認真了。我接著問道：“ Can you give him some advice?”大家紛紛舉手發(fā)言，積極為他出謀劃策： 高中英語新課改教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學(xué) l inda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。在英語教學(xué)上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學(xué)生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩 桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) “ If he eats more food , he will be heavier.” 高中英語新課改教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學(xué) linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。在英語教學(xué)上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學(xué)生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶 燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) “ If he plays football , he will be fit .” 高中英語新課改教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學(xué) linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。在英語教學(xué)上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學(xué)生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡 凸箭巨困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) “ If he takes some right medicine , he will be healthier .” 高中英語新課改教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學(xué) li nda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。在英語教學(xué)上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學(xué)生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡 凸箭巨困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 在 一片輕松愉快的氣氛中，我們不知不覺地把原本死板枯燥的任務(wù)完成了 ，事實證明，“就地取材”，效果更佳。 高中英語新課改教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學(xué) linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。在英語教學(xué)上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學(xué)生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨 困磊感秒悸 讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 二、新課改讓學(xué)生動手。 高中英語新課改教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學(xué) linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。在英語教學(xué)上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學(xué)生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨 困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 在新目標教學(xué)時，我也常把一些教材中的 任務(wù)作為課后作業(yè)要求學(xué)生完 成。例如 設(shè)計身份證，尋物啟事和失物 招領(lǐng)，服裝店銷售廣告以及電影海報等。學(xué)生們的認真態(tài)度真是讓人驚訝。即便是平時英語成績最不景氣的，他制作的卡片絕對能讓你刮目相看。 完成后 ，來個評價； 小組里互相改正文字錯誤，推薦最優(yōu)秀的作品參加全班評比。把文字和圖案相結(jié)合進行打分，勝出者取其十幾份張貼在教室的后墻上供大家鑒賞。既是一篇篇效果極佳的作文，更是一件件賞心悅目的美術(shù)作品！這樣的活動，學(xué)生不會視之為一種負擔(dān)，他們興致高漲，其樂無窮；老師呢，也發(fā)現(xiàn)了孩子們閃光的另一面！這套相當(dāng)面生的教材，初學(xué)時幾乎令師生們不知所措， 而 后 來 ，大家都收獲了一種成功的喜悅 —— 在動手中學(xué)到知識的樂趣。 高中英語新課改教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學(xué) linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。在英語教學(xué)上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學(xué)生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨 困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 其實，不管教材怎樣改動，只要我們向著一致的目標去努力，拋開 埋怨彷徨，積極迎合適應(yīng)，一切困難都能迎刃而解，我們上起課來也會得心應(yīng)手，游刃有余。高中英語新課改教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學(xué) linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。在英語教學(xué)上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學(xué)生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨 困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 教材換成外研社的《 New Standard 》 , 怎么辦？無論從內(nèi)容還是形式上完全不同于 新目標，我 又懵了！ 這套教材中，任務(wù)型提出得更為明確了。我又發(fā)動學(xué)生針對模塊內(nèi)容制定學(xué)習(xí)計劃，制作有關(guān)太空之旅的海報，還有撰寫為希望工程捐款呼吁的倡議書等。在他們的作品里，時時會冒出一些出乎我們意料的句子。如制定英語學(xué)習(xí)計劃中，有同學(xué)寫道：“ My English is not very good. I think it is time to work hard. I should speak English in class??”行文中出現(xiàn)了少數(shù)幾個錯誤， 我卻為他的第二句話“ It is time to work hard.”大為贊賞。句型“ It is time to do sth.”曾在去年教學(xué)中提到過，學(xué)生能積極運用以前學(xué)過的知識，不正是件好事嗎？再如，制作太空之旅的海報，有人寫道：“ It is a happy journey, but it is a bit expensive.”他在宣傳人類夢想之余，還考慮了現(xiàn)實