20xx人教版高中語文必修三1林黛玉進(jìn)賈府ppt教學(xué)課件(編輯修改稿)
2024-09-12 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第三部分 安排住宿 結(jié)尾 安排住宿 (第 1 16段 ) XINZHIDAOXUE 新知導(dǎo)學(xué) DUXIETUOZHAN 讀寫拓展 ZHONGNANTANJIU 重難探究 首頁 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法鑒賞 ?寫這樣的布局有什么作用 ? 提示 :共有三處 :① 第 1段寫賈府及賈母處的布局 表現(xiàn)出豪門貴族的氣派 ②第 7段寫賈赦處的布局 顯示陳設(shè)布局之豪華 ③ 第 8段寫 “榮禧堂 ”的布局 體現(xiàn)賈府官宦的顯赫程度 具體段落與內(nèi)容 作用 ① ② ③ XINZHIDAOXUE 新知導(dǎo)學(xué) DUXIETUOZHAN 讀寫拓展 ZHONGNANTANJIU 重難探究 首頁 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法鑒賞 ,可分為兩大類 ,這兩大類怎么分 ?他們之間存在什么關(guān)系 ? 提示 :一類是主子 ,他們享受榮華富貴 。另一類則是為主子服役的小廝、媳婦 (此處指女仆 )、婆子、嬤嬤以及等級(jí)不同的丫鬟。他們之間是壓迫與被壓迫、奴役與被奴役的關(guān)系。 XINZHIDAOXUE 新知導(dǎo)學(xué) DUXIETUOZHAN 讀寫拓展 ZHONGNANTANJIU 重難探究 首頁 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法鑒賞 目標(biāo)二 鑒賞人物形象 ,學(xué)習(xí)描寫方法 、神情和風(fēng)韻有不同角度的描寫 ,請(qǐng)根據(jù)提示的角度結(jié)合課文內(nèi)容填表 。 提示 :① 眾人眼里的黛玉 :年貌雖小 ,舉止言談不俗 ,身體怯弱 ,有自然的風(fēng)流態(tài)度 ,有不足之癥。關(guān)心的是黛玉的身體 ,注意的是體質(zhì)的病弱和不足。 ② 王熙鳳眼里的黛玉 :貌美、標(biāo)致、氣質(zhì)脫俗。 ③ 寶玉眼里的黛玉 :細(xì)看形容 ,與眾各別 ,病若西子 ,心較比干多一竅 ,心有靈犀。 ① 眾人眼里的黛玉 ② 王熙鳳眼里的黛玉 ③ 寶玉眼里的黛玉 XINZHIDAOXUE 新知導(dǎo)學(xué) DUXIETUOZHAN 讀寫拓展 ZHONGNANTANJIU 重難探究 首頁 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法鑒賞 “步步留心 ,時(shí)時(shí)在意 ,不肯輕易多說一句話 ,多行一步路 ,惟恐被人恥笑了他去 ”。文中哪些地方體現(xiàn)了她的 “步步留心 ,時(shí)時(shí)在意 ”?請(qǐng)舉例說明。 提示 :① 在邢夫人處 ,邢夫人 “苦留 ”她吃晚飯 ,她婉言謝絕了 。② 在王夫人房中 ,連坐在哪里都非常細(xì)心 ,絕不輕易從事 。③ 在賈母房中吃飯時(shí) ,十分推讓 。④ 關(guān)于讀書的問題 ,前后回答不一致。 XINZHIDAOXUE 新知導(dǎo)學(xué) DUXIETUOZHAN 讀寫拓展 ZHONGNANTANJIU 重難探究 首頁 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法鑒賞 《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)重要人物。課文從出場(chǎng)、肖像、見黛玉、回王夫人等四個(gè)方面展示了王熙鳳的性格特征 ,這些性格特征具體是什么 ? 提示 :出場(chǎng) :未見其人 ,先聞其聲 ——潑辣放肆 ,地位特殊 肖像 :服飾 (頭飾 /裙飾 /服裝 )——貪婪、俗氣、空虛 。容貌 (眼 /眉 /唇 )——美麗、刁鉆、狡黠 見黛玉 :言行 (恭維 → 拭淚 → 轉(zhuǎn)悲為喜 )——察言觀色 ,機(jī)變逢迎 回王夫人 :語言 ——果斷能干 ,隨機(jī)應(yīng)變 角度 描寫重點(diǎn) 表現(xiàn)的性格特征 出場(chǎng) 肖像 見黛玉 回王夫人 XINZHIDAOXUE 新知導(dǎo)學(xué) DUXIETUOZHAN 讀寫拓展 ZHONGNANTANJIU 重難探究 首頁 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法鑒賞 ,不同的人對(duì)寶玉有不同的看法。請(qǐng)從下面三個(gè)角度簡(jiǎn)要分析寶玉的形象 。 提示 :① 眾人眼里的寶玉 :“孽根禍胎 ”“混世魔王 ”“頑劣異常 ,極惡讀書 ”“有天無日 ”“瘋瘋傻傻 ”。 ② 作者眼里的寶玉 :“不通世務(wù) ”“怕讀文章 ”“行為偏僻性乖張 ”“天下無能第一 ”“古今不肖無雙 ”。 ③ 黛玉眼里的寶玉 :眉清目秀、英俊多情 ,眼熟 ,親切。 XINZHIDAOXUE 新知導(dǎo)學(xué) DUXIETUOZHAN 讀寫拓展 ZHONGNANTANJIU 重難探究 首頁 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法鑒賞 ,人物出場(chǎng) ,先后適宜 ,詳略得當(dāng) ,虛實(shí)兼用。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明哪些人物的出場(chǎng)是詳寫 ,哪些是略寫 。實(shí)寫了誰 ,虛寫了誰 。哪些是單獨(dú)寫 ,哪些是集體寫。 提示 :對(duì)賈母、王熙鳳、賈寶玉等人物詳寫 ,對(duì)邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹則略寫 。對(duì)賈母、王熙鳳等出場(chǎng)人物是實(shí)寫 ,而對(duì)賈政、賈赦等未出場(chǎng)的人物則是虛寫 。對(duì)賈寶玉、王熙鳳等是單獨(dú)寫 ,而對(duì)邢夫人、王夫人、李紈、迎春、惜春等只做集體介紹。這樣描寫不但筆法變化多姿 ,而且在眾多人物中可使描寫重點(diǎn)突出。 XINZHIDAOXUE 新知導(dǎo)學(xué) DUXIETUOZHAN 讀寫拓展 ZHONGNANTANJIU 重難探究 首頁 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法鑒賞 知識(shí)窗 次要人物是一篇小說總體構(gòu)思的有機(jī)組成部分 ,它通過一定的結(jié)構(gòu)和小說中的
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