【總結(jié)】第一篇:你的家在哪里教案 【案例背景】 依據(jù)課標精神,積極進行課程資源的開發(fā),對學生這個最鮮活的課程資源的開發(fā)和對現(xiàn)有教材的合理利用,是使新課程課堂教學精彩迭出的關(guān)鍵。 【案例描述】 在上新學...
2024-10-13 12:57
【總結(jié)】七上社會一單元第1課我的家在哪里(課時2在社區(qū)中生活導(dǎo)學案)班級姓名一、學習目標:圖例和注記,感受社區(qū)生活的豐富多彩;,逐步形成熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁意識;二、重點難點:地圖上的圖例和注記、社區(qū)功能:區(qū)分社區(qū)不同功能三、課前預(yù)習導(dǎo)學
2024-11-22 04:32
【總結(jié)】人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”?!o伯倫(黎巴嫩詩人、散文家、畫家)是歷史,賦予母愛亙古的深沉;是深情,賦予兒女對母親深深的依戀。老舍教學目標:?體味母愛?感謝母愛?抒寫母愛老舍原名
2025-05-01 20:57
【總結(jié)】明天的我在哪里初一作文 聽爸爸媽媽說,他們小時候最喜歡站在空曠的原野上,展開雙手,抬起頭,閉上眼睛。聽的是鳥鳴,聞得是綠色植物的清香。他們整天生活這種環(huán)境里,過著無憂無慮的生活。 而,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在...
2025-04-05 12:11
【總結(jié)】史鐵生散文課文中有關(guān)地壇的景物描寫及地壇于我的特殊意義。作家對生命意義的思考和感悟。作者抒發(fā)的對母親的感情,及作者所體悟到的母愛。命運貝多芬,28歲開始耳朵有病,聽力逐漸衰退,到32歲基本上
2024-11-11 00:21
【總結(jié)】啊,船長,我的船長喲![美]惠特曼惠特曼WaltWhitman(1819—1892)美國詩人①自稱美國“吟游詩人”,美國“詩歌之父”。②代表作詩集——《草葉集》。③經(jīng)歷豐富,廣泛接觸人民,接觸大自然,反對黑奴制。草葉是生命力的象征,草葉
2024-11-11 05:54
【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)高一語文作文 沭陽是一座美麗的小城,在我印象中最深的是一條蜿蜒流淌的河流。她,就是環(huán)城河。 然而在前幾年里,她并不美麗,因為廢水污染了她的臉龐,無數(shù)的垃圾熏臭了她的身體,污泥抹黑了她的肌膚...
2025-04-05 12:27
【總結(jié)】明天我在哪里,明天我在哪里作文500字 篇一:八年級作文:明天我在哪里 明天我在哪里 高縣云溪鄉(xiāng)中心校八年級尤自會輔導(dǎo)老師:嚴增敏 光陰似箭,日月如梭。人的一生盡管有四萬多天,但是,一生一...
2025-03-30 05:01
【總結(jié)】第一篇:我的家鄉(xiāng)在哪里(教案) 1、我的家鄉(xiāng)在哪里 教學目標: ,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的親近感和進一步了解家鄉(xiāng)的愿望。 ,認識方向、圖例、比例尺,能借助地圖了解自己家鄉(xiāng)的地理位置。 ;初步了解我國...
2024-11-19 01:28
【總結(jié)】春天在哪里?春天在哪里?春天在枝頭上:春天的風微微吹動,柳條兒跳舞,桃花兒臉紅。春天在哪里?春天在草原上:春天的霧薄薄細細,草兒醒過來,換上綠的新衣。霧wù(霧氣)薄báo
2024-12-11 11:19
【總結(jié)】第一單元生活在社區(qū)里讓我們一起來描述一下自己家周圍的環(huán)境......展示你的小區(qū)環(huán)境平面圖什么是社區(qū)?社區(qū)是一個相對固定的區(qū)域。那里有一定數(shù)量的人口,居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往。這樣一個社會生活的共同體,通常稱做社區(qū)。社區(qū)五要素:
2025-01-13 13:47
【總結(jié)】【2020優(yōu)化方案課件】語文必修第三冊(配蘇教版)第一專題第二模塊發(fā)現(xiàn)北方祖國呵,我親愛的祖國祖國土第二模塊頌歌的變奏發(fā)現(xiàn)北方祖國呵,我親愛的祖國祖國土淮上即事寄廣陵親故韋應(yīng)物前舟已眇眇,欲渡誰相待?秋山起暮鐘,楚雨連滄海。風波離思滿,宿昔容鬢改。獨鳥下東南,
2024-11-11 21:04
【總結(jié)】第3課北大是我美麗羞澀的夢第1課時目標定位1.掌握字音、詞語等基礎(chǔ)知識。2.了解多種表達方式和技巧,體會文中鮮活的語言。3.品味作者成長過程中堅定、樂觀的人生態(tài)度。1.給下列加點的字注音①渾渾噩.噩()②逡.巡()③沙礫.()④
2024-08-25 02:31
【總結(jié)】李樂薇空中樓閣意象成語“空中樓閣”意為比喻幻想或脫離實際的理論、計劃,在本文中,作者反其寓意而行,采用其本意:建筑在或說飄浮在空中的樓閣。1、建筑在山上的小屋,如同縹緲在空中的樓宇2、山上的環(huán)境獨立安靜,與外界隔離李
2024-08-13 09:34
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 高一語文《大堰河—我的保姆》教案 通過分析人物形象,理清詩人情感發(fā)展的脈絡(luò),培養(yǎng)學生閱讀詩歌的能力。 ...
2025-04-15 04:12