【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文教案_珍珠鳥(niǎo) 珍珠鳥(niǎo) 教學(xué)目標(biāo) 1.知道珍珠鳥(niǎo)很怕人,了解由于“我”為它們創(chuàng)造了一個(gè)安逸舒適的生活環(huán)境,使它們與“我”越來(lái)越親近。 2.領(lǐng)悟課文是怎么具體表達(dá)“信賴(lài),往往能創(chuàng)...
2024-11-15 01:14
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元珍珠鳥(niǎo)(1)“二月春暉暉,雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼,拂葉隱芳菲?;蛟谔们皯颍鄰哪簧巷w……”《燕燕于飛》江總(2)“門(mén)外鸕鶿去不來(lái),沙頭忽見(jiàn)眼相猜。自今以后知人意,一日須來(lái)一百回。”
2024-12-13 19:24
【總結(jié)】金盒子琦君(臺(tái)灣女作家)自讀課文★感悟本文濃郁的手足情深★理解“金盒子”作為線(xiàn)索的作用玲瓏:本文指(東西)精巧細(xì)致。噩耗:(è)指親近或敬愛(ài)的人死亡的消息。慟哭(tòng):極悲哀地哭。憤怒:生氣(激動(dòng)到極點(diǎn))?;秀?/span>
2025-08-16 01:04
【總結(jié)】秋天何其芳——輕寒可人天——我言秋日勝春朝——長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓——悲哉,秋之為氣也——天涼好個(gè)秋——秋風(fēng)秋雨愁煞人……丁丁zhēngzhēng背簍bèilóu肥碩shuò
2025-08-16 02:06
【總結(jié)】馮驥才:當(dāng)代作家,生于天津,從小喜愛(ài)美術(shù)和文學(xué)。1977年發(fā)表與李定興合寫(xiě)的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《義和拳》。之后發(fā)表了不少作品。主要作品有:長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《神燈》,中篇小說(shuō)《鋪花的歧路》、《?。 ?、《三寸金蓮》。
2024-11-28 23:37
【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo)一卷愈發(fā)猜想撥開(kāi)柜頂撞開(kāi)淘氣扭動(dòng)信賴(lài)juǎnyùcāibōguìzhuàngtáoniǔlài讀一讀,認(rèn)一認(rèn)
2025-07-25 13:31
【總結(jié)】第一篇:珍珠鳥(niǎo)-《珍珠鳥(niǎo)》課文范文 珍珠鳥(niǎo)-《珍珠鳥(niǎo)》課文 通過(guò)普通的落花生,我們體會(huì)到了做人的道理;從人和珍珠鳥(niǎo)的交往中,我們又能獲得哪些啟示呢?讀一讀下面的課文,想想“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥(niǎo)...
2024-10-28 19:38
【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo)馮驥才讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)巢瞅呷垂蔓眼瞼眸子斑斑駁駁生意蔥蘢顫動(dòng)指甲cháochǒuxiāwànmóuchànzhījiǎn
2024-11-14 23:09
【總結(jié)】馮驥才1、從文中我們發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)對(duì)“我”的態(tài)度有什么變化呢?2、你認(rèn)為變化的原因是什么呢?你能從文中找出來(lái)嗎?1、本文講述了一個(gè)什么故事?2、表達(dá)了作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的什么感情?1、讀課文第2--6自然段,畫(huà)出文中“我”為大鳥(niǎo)所做的事情?
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《珍珠鳥(niǎo)》 人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《珍珠鳥(niǎo)》精品教案 一、教材分析: 本文是一篇描寫(xiě)生動(dòng)、富有詩(shī)情畫(huà)意的狀物散文。課文以細(xì)膩親切的語(yǔ)言寫(xiě)出了小鳥(niǎo)由“怕”人到“信賴(lài)”人...
2024-10-25 08:47
【總結(jié)】1 教學(xué)要求: 1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話(huà) 的含義,體會(huì)作者的思想感情。 2.繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文。 教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)珍珠鳥(niǎo)在我的照料和呵護(hù)下發(fā)生...
2025-08-05 23:13
【總結(jié)】馮驥才珍珠鳥(niǎo)馮驥才馮驥才1942年出生于天津,曾做過(guò)天津男子籃球隊(duì)專(zhuān)業(yè)隊(duì)員。后因傷從事美術(shù)工作。文學(xué)作品有:《義和拳》、《神鞭》。其中《神鞭》被改編為同名影片。他的散文哲理深邃,意境高遠(yuǎn),想象豐富奇特,給人以心靈的陶冶,美的享受?;\
2024-10-04 22:49
【總結(jié)】且末縣中學(xué)人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)思考以下問(wèn)題:(1)課文寫(xiě)珍珠鳥(niǎo),寫(xiě)了幾只珍珠鳥(niǎo)?(2)這三只鳥(niǎo)之間是什么關(guān)系?(3)課文哪些自然段寫(xiě)大鳥(niǎo)?哪些自然段寫(xiě)小珍珠鳥(niǎo)?(4)“我”從和鳥(niǎo)兒的相處中得到了哪些感受?將相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)討論回答1)三只2
2024-11-10 21:58
【總結(jié)】1 教學(xué)目的: 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話(huà)的 含義,體會(huì)作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文。 教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)珍珠鳥(niǎo)在我的照料與呵護(hù)下發(fā)生...
2025-08-05 23:40
【總結(jié)】教案人教版五年級(jí)語(yǔ)文《珍珠鳥(niǎo)》 《珍珠鳥(niǎo)》教案 教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟文章中人和動(dòng)物之間充滿(mǎn)的愛(ài)和信任的理想境地和深入的哲理 2、品味語(yǔ)言,學(xué)習(xí)作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)細(xì)膩、人性化的描寫(xiě)方...
2025-01-25 04:47