輝煌燦爛的文學(xué)課件(編輯修改稿)
2024-09-12 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 風(fēng)格豪放激憤，氣勢雄偉，內(nèi)容以記事、說理為主，表達(dá)內(nèi)心感慨； 北宋詞人蘇軾：詞風(fēng)意境開闊，雄渾壯觀，代表作品是《 念奴嬌 ?赤壁懷古 》《 水調(diào)歌頭 ?明月幾時(shí)有 》 。 南宋詞人辛棄疾：詞風(fēng)慷慨激昂、沉郁悲涼，有 《 稼軒長短句 》 等作品傳世。 推進(jìn)新課 自主學(xué)習(xí) 婉約派 ：風(fēng)格委婉含蓄，細(xì)膩感人，內(nèi)容以詠嘆個(gè)人身世、寫景抒情為主。 北宋柳永的詞作體現(xiàn)市民情趣，委婉含蓄、回還往復(fù)，成為婉約派的代表。他在 《 雨霖鈴 》 中，把依依惜別的離情和肅殺冷落的秋景融合在一起，有很高的藝術(shù)感染力。李清照也是婉約派的一位代表人物，她的詞多表達(dá)對(duì)國家興亡與個(gè)人命運(yùn)的關(guān)注。 推進(jìn)新課 2．元曲 自主學(xué)習(xí) 含義： 元曲是在宋詞、金元俚曲俗謠基礎(chǔ)上經(jīng)文人重新制作而形成的新詩體，雖然也有格律曲牌限制，但大量使用白話、方言、襯字，是與音樂、戲曲結(jié)合比較緊密的詩歌形式。 興起原因： 元代推行民族分化政策，階級(jí)矛盾尖銳；科舉取士制度被廢除。 元曲一方面繼承了詩詞的清麗婉轉(zhuǎn)；另一方面元朝特定的社會(huì)環(huán)境也使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗光采，透射出反抗的情緒，鋒芒直指社會(huì)弊端，直指“人皆嫌命窘，誰不見錢親”的世風(fēng)。 推進(jìn)新課 明清小說 自主學(xué)習(xí) ? 大批工商業(yè)市鎮(zhèn)興起，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層崛起； ? 印刷業(yè)的發(fā)展； ? 明清時(shí)期社會(huì)識(shí)字率的普遍提高。 1．背景 推進(jìn)新課 自主學(xué)習(xí) 突出成就首先表現(xiàn)在數(shù)量繁多 2．代表作品及成就 長篇以 《 三國演義 》《 水滸傳 》《 西游記 》《 儒林外史 》 和 《 紅樓夢(mèng) 》 等白話小說為代表；短篇以白話“三言”（即馮夢(mèng)龍的 《 警世通言 》《 喻世明言 》《 醒世恒言
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