【總結(jié)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用教學(xué)案例國(guó)培學(xué)員:黎小秀一、教案背景1,面向?qū)W生:中學(xué)2,學(xué)科:生物2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:A、預(yù)習(xí)課文,。。B、完成課前延伸案的問題。C、完成預(yù)習(xí)檢測(cè)。二、教學(xué)課題通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確顯微鏡在中學(xué)生物學(xué)探索學(xué)習(xí)中的重要作用,學(xué)會(huì)使用顯微鏡并愛護(hù)顯微鏡,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究精神和養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
2025-04-17 02:03
【總結(jié)】第一章顯微鏡技術(shù)和顯微鏡掌握常用顯微鏡的結(jié)構(gòu)及性能特點(diǎn)熟悉顯微技術(shù)的基礎(chǔ)理論,顯微鏡的應(yīng)用了解顯微鏡的維護(hù),顯微技術(shù)的進(jìn)展教學(xué)基本要求內(nèi)容提要第一節(jié)光學(xué)顯微鏡第二節(jié)光學(xué)顯微鏡的分類及其應(yīng)用第三節(jié)電子顯微鏡第
2025-08-05 00:37
【總結(jié)】羅伯特?虎克發(fā)明顯微鏡光學(xué)顯微鏡目鏡:放大物像物鏡:放大物像顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的倍數(shù)×物鏡的倍數(shù)目鏡物鏡轉(zhuǎn)換器:通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可選擇使用不同的物鏡。鏡筒反光鏡:收集光線并調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱。強(qiáng)光用平面鏡
2025-05-05 04:03
【總結(jié)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用專題復(fù)習(xí)一、顯微鏡的構(gòu)造①?gòu)哪跨R筒中抽出目鏡,從轉(zhuǎn)換器上擰下物鏡,目鏡無(wú)螺紋,而物鏡有螺紋。②目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越??;物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大。并且可以比較一下物鏡的通光孔徑,放大倍數(shù)越大的,通光孔徑越小。二、顯微鏡成像的原理結(jié)論一:顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù),結(jié)論二:顯微鏡成的是倒像,像的上下、左右和實(shí)物都相反。例1、如果一
2025-08-04 01:49
【總結(jié)】熒光顯微術(shù)。2.初步掌握熒光顯微鏡的調(diào)節(jié)步驟和使用。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)用品Olympus熒光顯微鏡,載玻片,蓋玻片,擦鏡紙,吖啶橙染料等實(shí)驗(yàn)用材料。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一、熒光顯微鏡的成像原理二、熒光顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)三、熒光顯微鏡的使用方法四、觀察動(dòng)植物細(xì)胞的自發(fā)熒光和繼發(fā)性熒光一、顯微鏡的成像原理
2025-05-03 18:45
【總結(jié)】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡,,第一頁(yè),編輯于星期三:十一點(diǎn)十七分。,一、認(rèn)識(shí)顯微鏡,顯微鏡是常用的探究器具,中學(xué)常用的主要是單筒式光學(xué)顯微鏡。,第二頁(yè),編輯于星期三:十一點(diǎn)十七分。,顯微鏡的構(gòu)造,,,,,,...
2024-10-20 17:41
【總結(jié)】濂溪學(xué)校胡曉飛收集整理目鏡目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器物鏡鏡臂通光孔載物臺(tái)遮光器壓片夾鏡柱反光鏡鏡座實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?1、練習(xí)使用顯微鏡?2、能獨(dú)立操作顯微鏡?3、能將標(biāo)本移動(dòng)到視野中央,并看
2024-12-07 15:37
【總結(jié)】顯微鏡是常用的探究器具,中學(xué)常用的主要是單筒式光學(xué)顯微鏡。一認(rèn)識(shí)顯微鏡二使用顯微鏡第一章第一節(jié)光學(xué)顯微鏡2、鏡
2024-11-24 14:49
【總結(jié)】第二單元生物的結(jié)構(gòu)層次英國(guó)虎克和他的顯微鏡,在1665年出版《顯微圖譜》時(shí)間:1665年人物:英國(guó)的物理學(xué)家——羅伯特·虎克事件:發(fā)現(xiàn)細(xì)胞意義:雖然發(fā)現(xiàn)的是死的細(xì)胞壁,但確是人類第一次發(fā)現(xiàn)細(xì)胞,為向微觀領(lǐng)域進(jìn)軍大開了大門。草履
2024-11-21 01:15
【總結(jié)】顯微鏡發(fā)展史連線?放大倍數(shù)發(fā)明者類型?10-30倍羅伯特虎克光學(xué)顯微鏡?140倍荷蘭眼鏡商?幾十萬(wàn)倍德國(guó)物理學(xué)家電子顯微鏡第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡你對(duì)顯微鏡的
2024-11-21 01:21
【總結(jié)】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡1234567891011121314目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺(tái)遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱顯微鏡的使用方法分哪幾步?:
【總結(jié)】1生物說課課件制作人:王青龍單位:黑龍江省五大連池風(fēng)景區(qū)一中五大連池世界地質(zhì)公園歡迎您!2第二節(jié)練習(xí)使用顯微鏡第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物人民教育出版社3說課程序一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)條件分析四、教材處理五、教學(xué)方法
2025-08-01 17:53
【總結(jié)】練習(xí)使用顯微鏡光學(xué)顯微鏡顯微鏡使用過程:1、取鏡和安放2、對(duì)光(1)低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。(1)標(biāo)本放在載物臺(tái)上,壓住,正對(duì)通光孔。3、觀察(2)鏡筒先下降,直到接近標(biāo)本。(鏡筒下降時(shí),眼睛一定要看著物鏡)(3)左眼注視目鏡,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像。(2)左眼看,右眼睜。為什么用
【總結(jié)】專題七實(shí)驗(yàn)與探究主干知識(shí)回扣一、顯微觀察類實(shí)驗(yàn)1.高倍顯微鏡的使用(1)步驟:取鏡→安放→對(duì)光→放置裝片→使鏡筒下降→使鏡筒上升→低倍鏡下調(diào)清晰,并將要放大觀察的物像移至→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡→緩緩調(diào)節(jié),使物像清晰。視野中央細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
2025-05-02 01:45
【總結(jié)】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡發(fā)展史英國(guó)胡克和他的顯微鏡,在1665年出版《顯微圖譜》時(shí)間:1665年人物:英國(guó)的物理學(xué)家——羅伯特、胡克事件:發(fā)現(xiàn)細(xì)胞意義:雖然發(fā)現(xiàn)的是死的細(xì)胞壁,但確是人類第一次發(fā)現(xiàn)細(xì)胞,為向微觀領(lǐng)域進(jìn)軍大開了大門。列文虎
2025-05-06 22:02