【總結】冪的乘方與積的乘方班級:______姓名:學號:一、學習目標:12能靈活地運用積的乘方法則進行計算,并會解決一些實際問題;二、學習重難點:運用積的乘方法則進行計算三、自主學習1、正確寫出結果,并說出是屬于哪一種冪的運算。①aaa??43=__________(
2024-12-09 13:17
【總結】冪的乘方與積的乘方班級:______姓名:學號:一、學習目標1.能說出冪的乘方的運算性質,并會用符號表示2.使學生能運用冪的乘方法則進行計算,并能說出每一步運算的依據;二、學習重難點:理解并掌握冪的乘方法則.學習難點:冪的乘方法則的靈活運用.三、自主學習學習課本并完成下列問題
【總結】西湖中學雙案教學設計學科數(shù)學年級七時間總序號課題14、4積的乘方與冪的乘方(1)主備人教學目標和學習目標1、會用文字語言及符號語言表達積的乘方與冪的乘方。2、會根據積的乘方與冪的乘方的運算性質計算單項式的乘方。重點難點利用積的乘方與冪的乘方的運算性質進行計算師
2024-12-08 20:48
【總結】《積的乘方》導學案第周第課時課型:新授【學習目標】.,熟練混合運算.【使用說明與學法指導】P7-P8頁,用紅筆進行勾畫積的乘方法則及其推導過程,再針對課前預習二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或導學案上,準備課
2024-12-08 05:07
【總結】冪的乘方與積的乘方(1)教學目標:1.能說出冪的乘方與積的乘方的運算性質,并會用符號表示。2.會運用冪的乘方與積的乘方的運算性質進行運算,并能說出每一步運算的依據。3.經歷探索冪的乘方與積的乘方的運算性質的過程,進一步體會冪的意義,從中感受具體到抽象、特殊到一般的思考方法,發(fā)展數(shù)感和歸納的能力。教學內容個人主頁(一)情境創(chuàng)
2024-12-08 02:53
【總結】冪的乘方北師大版數(shù)學七年級下第一章整式的運算復習冪的意義:a·a·…·an個a=an同底數(shù)冪乘法的運算性質:am·an=am+n(m,n都是正整數(shù))??mmaa練習???333aaama29a木星太陽
2024-12-08 05:33
【總結】冪的乘方與積的乘方(2)復習與回憶計算下列各式:3253-53-1)()()(?432)ba()ba()(?解:3253-+=)(3253-53-)()(?553-)(=4323)aa()(?解:43)ba()ba(?43-+=)ba(7-)
2025-07-19 00:05
【總結】蘇科版七年級(下)§(一)☆同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.am·an=am+n(m、n是正整數(shù)).(a·a·…·a)m個aam·an=·(a·a·…·a)n個a=a
2024-12-08 09:51
【總結】冪的乘方與積的乘方(2)猜想:=_____.(n為正整數(shù))冪的乘方與積的乘方(2)推導:(乘方的意義)(冪的意義)(乘法運算律)積的乘方的法則:符號表示:=_____.(n為正整數(shù))積的乘方,把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘.nab)()(bbb?????
2025-11-21 15:37
【總結】積的乘方與冪的乘方學習目標1.經歷探索積的乘方的運算法則的過程,進一步體會冪的意義.2.理解積的乘方運算法則,能解決一些實際問題.學習重點:積的乘方的運算學習難點:熟練運用積的乘方進行運算學習過程:一、預習導航:1、計算下列各式:(1)_______25??xx(2)_______66
2024-12-09 01:04
【總結】積的乘方與冪的乘方教材分析積的乘方和冪的乘方的運算性質是學習單項式的乘方的基礎。教材注意展開這兩個運算性質的探索、發(fā)現(xiàn)推導和推廣的過程,加深學生對運算性質的理解,發(fā)展學生的邏輯思維能力和符號意識。在探索這兩個運算性質時,教材注意從生活情境出發(fā),讓學生通過實際問題,經歷這兩個運算性質的產生過程,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,提出猜想,再將問題一般化并用邏輯推理的方法加以推導,從
2024-12-09 01:05
【總結】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)①a3·a4·a=()②(a3)5=()③3×a2×5=(
【總結】第二節(jié)冪的乘方與積的乘方連云港市海州實驗中學朐山分校王磊班級姓名學號【學習目標】掌握積的乘方的法則【課前預習】1.冪的乘方,不變,相乘.即當m、n是正整數(shù)時,nma)(=.其運算意義是:借助于冪將乘方運算轉化為指數(shù)之間的
2024-12-08 21:21
【總結】冪的乘方與積的乘方:下面的計算對不對?如果不對,請指出:(1)523)(aa?;(2)1234aaa??;(3)842)(aa??2.填空題:[來源:](1)32)10(=__________;(2)52)(b?=________;(3)32])[(n?=_
2024-12-08 02:49
【總結】第一篇:《冪的乘方與積的乘方》教案 《1.2冪的乘方與積的乘方》教案 一、教學目標: 1.知識與技能:了解積的乘方的運算性質,并能解決一些實際問題. 2.過程與方法:經歷探索積的乘方運算性質的...
2025-09-13 16:57