幼兒園設(shè)計(jì)要點(diǎn)(編輯修改稿)
2025-09-11 22:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和 供應(yīng)用房 三部分。 1． 生活用房 ：包括活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間（廁所、盥洗、淋浴）、衣帽貯藏間、音體活動(dòng)室等。 2． 服務(wù)用房 ：包括 醫(yī)務(wù) 、 保健室 、 隔離室 、 晨檢室 、教職工辦公室、資料會(huì)議室、傳達(dá)值班室、教職工廁所及貯藏室。 3．供應(yīng)用房： 包括廚房、消毒間及洗衣間等。 幼兒專(zhuān)用 幼兒與成人兼用 成人專(zhuān)用 入園 園內(nèi)保教 離園 入園 園內(nèi)保教 離園 幼兒園建筑的組成與功能分區(qū) 二、分區(qū) 根據(jù)功能空間的類(lèi)型分為 三個(gè)區(qū) （位置、出入口 …… ） 平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確，避免相互交叉干擾，方便使用與管理，有利于交通疏散。 三、流線關(guān)系 主要人流動(dòng)線 —— 幼兒 次要人流動(dòng)線 —— 保育員管理醫(yī)務(wù) 供應(yīng)流線 —— 后勤廚房 車(chē)流 生活用房 服務(wù)用房 供應(yīng)用房 ? 四、空間組合方式 —— 走廊式（單元式） 、院落式、風(fēng)車(chē)式、放射式、自由式 動(dòng)靜分區(qū) 功能分區(qū) 組合方式 1．廊式 —— 以走廊聯(lián)系房間的方式，安排朝向、采光、通風(fēng)等具有很多優(yōu)越的條件，可分為串聯(lián)式、并聯(lián)式、并串聯(lián)組合方式。 風(fēng)車(chē)式 2．放射式（或大廳式） —— 以大廳為中心聯(lián)系各兒童活動(dòng)單元。特點(diǎn)是聯(lián)系方便，交通路線短捷，具有多功能廳的性質(zhì)。 3．分散式 —— 將各功能不同的房間分幢建造，分散布置在庭中，特點(diǎn)是較易適應(yīng)地形變化，采光通風(fēng)較好，但聯(lián)系不便。 4．院落式 —— 以庭園為中心（分為封閉式與半封閉式） 5. 自由式 6. 混合式 —— 兼有多種組合方式 ? 四、空間組合方式 —— 走廊式（單元式） 、院落式、風(fēng)車(chē)式、放射式、自由式 奧地利 Guntramsdorf幼兒園 —— 風(fēng)車(chē)式 奧地利 Guntramsdorf幼兒園 —— 放射式 日本板橋幼兒園 —— 自由式 幼兒生活用房設(shè)計(jì) 一、基本功能單元空間 班活動(dòng)單元 由活動(dòng)室、臥室、衛(wèi)生間、貯藏間等組成。 1．活動(dòng)室與寢室 ① .每間活動(dòng)室與寢室的使用面積應(yīng)控制在 50～ 60㎡ 之間。 ② .矩形房間平面比例不應(yīng)大于 2∶ 1 ③ .自然采光通風(fēng)良好，對(duì)單側(cè)采光的活動(dòng)室或?qū)嬍?，其進(jìn)深不宜超過(guò)。 2．衛(wèi)生間 ① .衛(wèi)生間主要由廁所、盥洗、淋浴等部分組成，數(shù)量如下： 注意： 分間問(wèn)題 ② .可通過(guò)單面走廊進(jìn)行間接采光通風(fēng)或利用外墻窗直接采光通風(fēng)。 污水池 大便器 小便槽 盥洗臺(tái)（ 水龍頭個(gè)數(shù)） 淋?。ㄎ唬? 1 4 4 6～ 8 2 二、音體活動(dòng)室 、體育游戲活動(dòng)、節(jié)目排練與演出、集會(huì)等活動(dòng)的用房 （門(mén)） （門(mén)廳）設(shè)置 三、交通空間與疏散設(shè)計(jì) 1．交通組織合理，門(mén)廳與入口處理得當(dāng)。 2．樓梯不少于 2部。 3．雙跑樓梯間凈寬不小于 ；每個(gè)梯段的連續(xù)踏步數(shù)不超過(guò) 18級(jí) 4．單廊（外廊或單側(cè)走道）凈寬不小于 . 幼兒園設(shè)計(jì)基本要點(diǎn) 寓教育于游戲 —— 以游戲?yàn)橹行?、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng) 安全考量：外來(lái) —— 園之保全； 內(nèi)在 —— 死角（應(yīng)避免）設(shè)施之安全考慮。 照顧 —— office、管理、保健或園長(zhǎng)室至少應(yīng)有一至二處可總覽全區(qū)（特別是游戲區(qū)及保育區(qū)），上述空間位置之選擇須注意扼要衡或居中并可外控出入，內(nèi)掌大局。 游戲空間：室內(nèi) ←→ 半戶外 ←→ 戶外 → 必要時(shí)打開(kāi)融為一體 → 營(yíng)造空間層次 WC考慮：設(shè)于教室附近，有些小孩控制力較弱。注意小孩如廁所設(shè)施之 Scale（平、剖面），性別認(rèn)識(shí)期，男女仍應(yīng)分開(kāi)設(shè)。 午睡區(qū) → 設(shè)于較安靜地區(qū) 游戲區(qū)規(guī)劃 → 應(yīng)分為大區(qū)域 → 中央?yún)^(qū) → 團(tuán)體活動(dòng)式（跳、跑）， 周邊區(qū) → 設(shè)施區(qū) → 各種游戲玩具 若可能亦可分為較干凈之人工鋪西區(qū)及較有
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