【總結(jié)】古埃及考點(diǎn)一:時(shí)間:地區(qū):文化:公元前3500年古巴比倫考點(diǎn)二:第二課:大河流域—人類(lèi)文明的搖籃(奴隸社會(huì)—大河文明/東方文明)時(shí)間:文化:地區(qū):古
2024-11-24 16:25
【總結(jié)】為什么歷史上稱(chēng)武則天的統(tǒng)治有“貞觀(guān)遺風(fēng)”?乾陵——武則天與唐高宗的合葬墓武則天墓前無(wú)字碑為什么武則天墓前立的是無(wú)字碑?說(shuō)說(shuō)你的推測(cè)。你認(rèn)為應(yīng)怎樣評(píng)價(jià)武則天?分析討論憶昔開(kāi)元全盛日小邑猶藏萬(wàn)家室稻米流脂粟米白公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)--杜甫開(kāi)元盛世唐玄宗
2025-02-17 04:48
【總結(jié)】春秋:創(chuàng)立戰(zhàn)國(guó):發(fā)展秦朝:打擊西漢:正統(tǒng)宋明以前儒家思想是怎樣演變的?孔子孟子秦始皇董仲舒第3課宋明理學(xué)重點(diǎn):掌握程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。難點(diǎn):理解理學(xué)和心學(xué)的思想內(nèi)涵;正確評(píng)價(jià)程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的歷史地位。江南春
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】第三課用水測(cè)量時(shí)間請(qǐng)思考后回答1、你知道古代的人白天是如何計(jì)時(shí)?夜晚的時(shí)候又是怎樣計(jì)時(shí)?2、我們現(xiàn)在有很多精確計(jì)時(shí)工具,為什么我們還要學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容?我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō)過(guò):“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。我國(guó)在清朝時(shí),經(jīng)濟(jì)總
2025-07-21 17:10
【總結(jié)】第三課華夏之祖黃帝:號(hào)軒轅氏,是上古傳說(shuō)時(shí)代一位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng),是中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代華夏民族的共主,五帝之首,被尊為中華“人文初祖”。聰明睿知,光被遐荒,建此偉業(yè),雄立東方。——《祭黃帝陵》龍是眾多部落圖騰的融合體,這也反映了華夏族形成的過(guò)程:
【總結(jié)】第三課DeiSanFo本課學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)部分聲母和單韻母及其使用。一、語(yǔ)音聲母(2)zcsjqxgukung單韻母(2)iuü二、語(yǔ)音講解三、語(yǔ)音練習(xí)四、課文——問(wèn)候、寒暄五、詞語(yǔ)六、注釋七、練習(xí)[重點(diǎn)和
2024-10-16 20:51
【總結(jié)】擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比,健康是“1”,名譽(yù)、金錢(qián)、友情、愛(ài)情、地位等都是“0”。有了“1”,這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬(wàn)乃至無(wú)窮大;若沒(méi)有“1”,即失去了健康,后面的名譽(yù)、金錢(qián)等再多也是“0”。生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)人權(quán)首先是人的生存
2024-11-10 21:09
【總結(jié)】第三課多彩的消費(fèi)必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點(diǎn)考向概覽考點(diǎn)概覽考向定位第三課消費(fèi)(1)消費(fèi)及其類(lèi)型①影響消費(fèi)的因素②消費(fèi)類(lèi)型③消費(fèi)結(jié)構(gòu)(2)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)①消費(fèi)心理和消費(fèi)行為②正確的消費(fèi)原則:2021年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)新的
2025-05-10 23:46
【總結(jié)】第三節(jié)地圖第三課時(shí)地形圖的判讀和從地圖上獲取信息甲乙海平面1000米500米1500米某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離,叫做相對(duì)高度某點(diǎn)到海平面的垂直距離叫絕對(duì)高度,即海拔山小甲所在地的海拔為米
2025-05-03 22:01
【總結(jié)】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-01-17 20:25
【總結(jié)】第三課多彩的消費(fèi)總覽知識(shí)體系多彩的消費(fèi)消費(fèi)及其類(lèi)型影響消費(fèi)水平的因素居民收入當(dāng)前收入未來(lái)收入預(yù)期收入差距物價(jià)水平物價(jià)水平①,購(gòu)買(mǎi)力普遍降低物價(jià)水平②,購(gòu)買(mǎi)力普遍提高消費(fèi)類(lèi)型按消費(fèi)對(duì)象:
2025-01-18 01:53
【總結(jié)】專(zhuān)題七第三課民主政治的擴(kuò)展一、法蘭西的共和之路法蘭西第一共和國(guó)(1792-1804)法蘭西第一帝國(guó)(1804-1814)波旁王朝(1815-1830)七月王朝(1830-1848)法蘭西第二共和國(guó)(1848-1852)法蘭西第二帝國(guó)(1852-1
2025-07-18 00:32
【總結(jié)】幸福的家庭生活需要各種日常開(kāi)銷(xiāo)來(lái)維持,購(gòu)買(mǎi)各種生活消費(fèi)品所使用的金錢(qián)是必須靠勞動(dòng)取得的。那么,除了勞動(dòng)獲得收入以外,我們還有哪些獲得收入的方法呢?我們又該如何管理和支配我們的各種收入,創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活條件呢?一、個(gè)人收入與分配1、多元的家庭收入①城鎮(zhèn)居民收入結(jié)構(gòu):
2025-01-18 02:54
【總結(jié)】第三課我們手拉手第一課時(shí)我們更近了授課教師:譚淇方?六、與同學(xué)或他人交談,要說(shuō)普通話(huà)、使用禮貌用語(yǔ)。談吐要大方、舉止要文明,要尊重對(duì)方,不能給同學(xué)取綽號(hào),不譏諷身體有缺陷的同學(xué),要友愛(ài)同學(xué)、平等待人,主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。?七、進(jìn)老師辦公室或他人房間要先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入。尊重對(duì)方的習(xí)慣,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)
2025-07-20 17:50
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)考點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性,理解人類(lèi)生命離不開(kāi)大自然的哺育。認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,珍愛(ài)生命,能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)。體會(huì)生命的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。第三課請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)考點(diǎn)找出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn):一、世界因生命而精彩(1)、生命是地球上最珍貴的財(cái)富,但是生命是頑強(qiáng)的,也是
2025-01-06 15:00