【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元復(fù)習(xí)我國(guó)關(guān)于個(gè)人消費(fèi)品的分配制度是什么?按勞分配為主體,多種分配方式并存為什么?目前的所有制;當(dāng)前生產(chǎn)力發(fā)展水平;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。有哪些分配方式?在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,除了按勞分配以外,還存在其他多種分配方式,主要包括個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配
2024-09-01 21:30
【總結(jié)】授課:梁慎超分類(lèi)把握基礎(chǔ),重點(diǎn)背誦記憶;好題精做,多思多解,以題促能!——梁慎超學(xué)業(yè)水平經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)第三單元收入與分配第7——9課背誦檢查第三單元基礎(chǔ)知識(shí):83、85、88、89、91、93、98、101、104。88、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的舉措:1)堅(jiān)持和完善______________
2025-05-12 22:05
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)第三課多彩的消費(fèi)基礎(chǔ)訓(xùn)練題答案白色字班級(jí):高一姓名:學(xué)號(hào):成績(jī):題目12345678910答案111213141516171819202122
2025-01-09 10:04
【總結(jié)】第三課多彩的消費(fèi)一、單項(xiàng)選擇題1.近期,我國(guó)批準(zhǔn)成立了一些消費(fèi)金融公司,向個(gè)人和家庭提供消費(fèi)貸款。消費(fèi)貸款之所以有助于提高居民當(dāng)前消費(fèi)水平,是因其能支付能力2.?dāng)U大居民消費(fèi)必須使居民“有更多錢(qián)花”、“有錢(qián)更敢花”、“有錢(qián)花得舒心”,與之相對(duì)應(yīng)的有效措施是①促進(jìn)就業(yè)②提
2024-12-02 08:33
【總結(jié)】第三課第三課時(shí)一、組織教學(xué)1、聽(tīng)音樂(lè)拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛(ài)吃魚(yú),
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華第三課認(rèn)清基本國(guó)情(教學(xué)設(shè)計(jì))課型:復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)復(fù)習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情、黨的基本路線、統(tǒng)一的多民族國(guó)家、祖國(guó)和平統(tǒng)一等重大問(wèn)題的理解;激發(fā)自己的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情;2、整體構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系;3、把握答題技巧和方法。教學(xué)過(guò)程:一、時(shí)政鏈接:習(xí)近平在十八屆中
2024-11-24 18:19
【總結(jié)】說(shuō)一說(shuō)你的國(guó)慶節(jié)是怎么過(guò)的?消費(fèi)及其類(lèi)型婚禮協(xié)奏曲小萬(wàn)和小陳為了籌備婚禮,在今年“五一”期間貸款買(mǎi)了一套90平方米的住房,后來(lái)花了3萬(wàn)多元,購(gòu)置了柴米油鹽醬醋茶等生活用品及家用電器。妻子小陳從小多才多藝,彈了一手的好鋼琴,為在婚禮上表演彈鋼琴,她又專(zhuān)門(mén)花了1000多塊錢(qián)跟著專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行培訓(xùn),技巧更加?jì)故?。在舉
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】N113第三課多彩的消費(fèi)一、消費(fèi)及其類(lèi)型二、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(一)影響消費(fèi)的因素影響因素很多,其中主要是居民收入和物價(jià)水平可支配收入預(yù)期的收入收入差距--收入差距過(guò)大,總體消費(fèi)水平降低--收入增長(zhǎng)較快則消費(fèi)增長(zhǎng)也快--預(yù)期收入越樂(lè)觀,消費(fèi)水平越高會(huì)影響人們的購(gòu)買(mǎi)能力價(jià)格上漲
2025-01-13 04:30
【總結(jié)】個(gè)人的收入與理財(cái)?shù)谌n說(shuō)一說(shuō)你家的收入來(lái)源是怎樣的?(一)多元的家庭收入一、個(gè)人收入與分配一、個(gè)人收入與分配(一)多元的家庭收入:工資性收入經(jīng)營(yíng)性收入財(cái)產(chǎn)性收入
2025-08-15 20:42
【總結(jié)】旅游產(chǎn)品旅游產(chǎn)品的定義①“從旅游目的地角度出収,旅游產(chǎn)品是旅游縐營(yíng)者凢借著旅游吸引物、交通和旅游設(shè)斲,向旅游者提供的用以滿(mǎn)趍其旅游活勱需求的全部服務(wù)”②“從旅游者的角度出収,旅游產(chǎn)品是指游客花費(fèi)一定的時(shí)間、費(fèi)用和精力所換叏的一次旅游縐歷”旅游產(chǎn)品的特點(diǎn)①綜合性②無(wú)形性③丌可轉(zhuǎn)秱性④生產(chǎn)不消
2025-01-21 20:58
【總結(jié)】第三課自強(qiáng)新政第一單元江南制造局籌建近代海軍電報(bào)與鐵路課文小結(jié)李鴻章江南制造局的規(guī)模候德榜江南制造局的管理李鴻章洋務(wù)派官員,一心想把西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)中國(guó),維護(hù)腐朽的清王朝。受到頑固派的制約,使“自強(qiáng)新政”推行,辦事業(yè)步履艱難。體育
2025-08-01 12:58
【總結(jié)】第三單元收入與分配復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):?回顧熟悉本單元重要知識(shí)點(diǎn);?構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系;?正確運(yùn)用本單元重要知識(shí)點(diǎn)。自學(xué)指導(dǎo):參考知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖,快速閱讀《學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)解讀》第9-10頁(yè)知識(shí)點(diǎn)。(8分鐘)第七課個(gè)人收入的分配重點(diǎn)知識(shí)、按生產(chǎn)要素分配實(shí)行的范圍?
2025-05-14 23:07
【總結(jié)】一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)商朝:商人善于經(jīng)商,所以被后世人稱(chēng)為商人。西周時(shí)期:工商食官制度:官府將商人集中起來(lái),為他們提供衣食,并驅(qū)使他們按政府的要求進(jìn)行貿(mào)易。商人相當(dāng)于官府的奴仆。此時(shí),商業(yè)被官府控制,商人地位較低。春秋戰(zhàn)國(guó):(1)官府控制商業(yè)的局面被打破,商人地位提高。(2)各地出現(xiàn)許多商品市場(chǎng)和大商人。(如越國(guó)的范蠡
2024-11-24 12:09
【總結(jié)】(1)消費(fèi)及其類(lèi)型影響消費(fèi)的因素消費(fèi)類(lèi)型消費(fèi)結(jié)構(gòu)(2)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理消費(fèi)行為課標(biāo)要求:;比較消費(fèi)行為的差異;辨析消費(fèi)觀念的變化,樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。積極擴(kuò)大居民消費(fèi)需求。繼續(xù)提高農(nóng)民收入、企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金、部分優(yōu)撫對(duì)象待遇和城鄉(xiāng)居民最低生活保障水平,增強(qiáng)
2025-05-03 01:46
【總結(jié)】——畫(huà)家筆下的質(zhì)感物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感:指觸覺(jué)或視覺(jué)對(duì)不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺(jué)。自主學(xué)習(xí)活動(dòng)一:輕巧、柔軟飄逸、柔美堅(jiān)硬、粗糙頑強(qiáng)、堅(jiān)毅光澤、柔軟、細(xì)膩華麗、典雅柔軟、蓬松溫暖、舒適透明、高光反光強(qiáng)
2025-03-12 15:46