【總結(jié)】宜賓縣育才中學(xué)肖麗(一)生活中的平行線(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們利用直尺,三角板畫(huà)直線(xiàn)b,使得它經(jīng)過(guò)p點(diǎn),且平行于直線(xiàn)a?!P注意觀察:45。45。45。45。45。45。45。45。45。45。45。.演示用直尺和
2024-11-09 02:12
【總結(jié)】數(shù)學(xué)平行線(xiàn)教學(xué)教案 數(shù)學(xué)平行線(xiàn)教學(xué)教案1本節(jié)課的重點(diǎn)是平行線(xiàn)的概念和平行公理及其推論,聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,本節(jié)課的難點(diǎn)在于畫(huà)平行線(xiàn)、平行公理及其推論的應(yīng)用。但是,由于平行線(xiàn)是直線(xiàn),而直線(xiàn)在我...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】平行線(xiàn)的性質(zhì)平行線(xiàn)的性質(zhì)性質(zhì)1:兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,相等.簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線(xiàn)平行,相等.性質(zhì)2:兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,相等.簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線(xiàn)平行,相等.性質(zhì)3:兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,互補(bǔ).簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線(xiàn)平行,互補(bǔ).同位角同位角
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】二、平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例L1ABCDEFL2L3l1l3l2l4l5l6ABCDEFMNO直線(xiàn)l1//l2//l3,l4、l5、l6被l1、l2、l3所截且AB=BC則圖中還有哪些線(xiàn)段相等?問(wèn)題一搶答Ready?平行線(xiàn)等
2025-07-18 05:36
【總結(jié)】 平行線(xiàn)的判定線(xiàn)的判定方法除了上一節(jié)學(xué)習(xí)的:(1)在同一平面內(nèi),兩條 ??????? 的直線(xiàn)互相平行;?(2)如果兩條直線(xiàn)都與第三條直線(xiàn) ,那么這兩條直線(xiàn)也互相平行;?還有下面的三種判定方法:(3)兩條直線(xiàn)被第三條直
【總結(jié)】一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)五、教·學(xué)方法六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)本單元的主要內(nèi)容垂線(xiàn)畫(huà)垂線(xiàn)、長(zhǎng)方形和正方形平行線(xiàn)為進(jìn)一步學(xué)習(xí)空間與圖形的知識(shí)打下重要基礎(chǔ)。已學(xué)相關(guān)內(nèi)容本冊(cè)第三單元線(xiàn)與角空間圖形第三課時(shí):主要內(nèi)容平行線(xiàn)的概念,平行線(xiàn)間的距離及平行線(xiàn)的畫(huà)法。?教材分析?學(xué)
2025-04-29 00:28
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第6頁(yè)共6頁(yè) 數(shù)學(xué)教案-相交線(xiàn)、平行線(xiàn) 數(shù)學(xué)教案-相交線(xiàn)、平行線(xiàn) 相交線(xiàn) 教學(xué)內(nèi)容:課本第160—163頁(yè)。主要內(nèi)容為通過(guò)一個(gè)直線(xiàn)...
2025-04-05 22:01
【總結(jié)】1、觀察右圖并填空:(1)∠1與是同位角;(2)∠5與是同旁?xún)?nèi)角;(3)∠1與是內(nèi)錯(cuò)角;banm23145∠4∠3∠22、當(dāng)圖中各角滿(mǎn)足下列條件時(shí),你能指出哪兩條直線(xiàn)平行?(1)∠1=∠
2025-10-07 19:34
【總結(jié)】相似三角形的判定及有關(guān)性質(zhì)平行線(xiàn)等分線(xiàn)段定理如果一組平行線(xiàn)在一條直線(xiàn)上截得的線(xiàn)段相等,那么在其他直線(xiàn)上截得的線(xiàn)段也相等.復(fù)習(xí)鞏固推論1、經(jīng)過(guò)三角形一邊的中點(diǎn),且與底邊平行的直線(xiàn)平分另一腰.推
2024-11-09 01:25
【總結(jié)】第五章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)復(fù)習(xí)(一)ACEO大眾圖標(biāo)可以看作兩個(gè)相同的“V”字型組成,下圖給出一個(gè)“V”和O點(diǎn).你能利用尺規(guī)作圖補(bǔ)充完整嗎?DFB考考你:?圖中如果AC∥BD、AE∥BF,那么∠A與∠B的關(guān)系如何?你是怎樣思考的?AC∥BD
2024-11-10 03:23
【總結(jié)】相交線(xiàn)與平行線(xiàn)(二)B點(diǎn)測(cè)得一燈塔A的方向是北偏東25°,那么從燈塔看這只船應(yīng)在什么方向?B北A北25°,在甲、乙兩地之間要修一條筆直的公路,從甲地測(cè)得公路的走向是北偏東42°,甲、乙兩地同時(shí)開(kāi)工,若干天后公路準(zhǔn)確接通,乙地修公路的走向是南偏西多少度?為
【總結(jié)】第二章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)本節(jié)課只有44、45頁(yè)兩頁(yè)內(nèi)容,但課堂要說(shuō)到以下8點(diǎn):1:生活實(shí)例引入2:三線(xiàn)八角3:平行的判定4:平行線(xiàn)的符號(hào)語(yǔ)言表示5:簡(jiǎn)單幾何推理6:平行線(xiàn)的畫(huà)法7:定點(diǎn)以后平行線(xiàn)的唯一性
2025-07-20 19:36
【總結(jié)】平行線(xiàn)的性質(zhì)第五章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線(xiàn)的性質(zhì)第1課時(shí)平行線(xiàn)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用兩條直線(xiàn)是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ);(重點(diǎn)).根據(jù)右圖,填空:①如果∠1=∠C,那么__∥__(
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】平行線(xiàn)的判定【基礎(chǔ)梳理】1:(1)文字表述:兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同位角_____,那么這兩條直線(xiàn)平行.簡(jiǎn)單說(shuō)成:同位角_____,兩直線(xiàn)平行.相等相等(2)幾何語(yǔ)言:因?yàn)椤?=____(或者∠2=____,∠4=____,∠3=____),所以AB___CD.∠5∠
2025-06-20 12:23
【總結(jié)】平行線(xiàn)(A)一、填空題:1、兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,構(gòu)成的八個(gè)角中,有_______對(duì)同位角,有______對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,。2、用符號(hào)語(yǔ)言表示“直線(xiàn)AB和CD平行”:_________。3、平行線(xiàn)的定義是:___________________________的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)。4、如圖,∠1和∠2是直線(xiàn)_________和__
2024-11-11 06:36