【總結】練一練3、說說整數(shù)除法的意義是什么?2、求24的是多少?131、說出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243猜一猜分數(shù)除法整數(shù)除法每人吃半塊月餅,4個人一共可以吃多少塊月餅?=12×
2025-10-28 20:25
【總結】六年級數(shù)學分數(shù)乘整數(shù)教學設計教學目標使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則.教學重點使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則.教學難點引導學生總結分數(shù)乘整數(shù)的計算法則.教學過程一、設疑激趣(一)下面各題怎樣列式?你是怎樣想的?5個12是多少?10個
2025-11-13 02:49
【總結】六年級數(shù)學練習題(分數(shù)除法)姓名:一.填空題。1、÷2表示的意義是()。2、一個數(shù)的是,這個數(shù)是();()的是63、把米長的鋼管平均分成5段,每段是這根鋼管的(),每段長()米。4、小明看一本160頁的童話書,計劃
2025-04-04 03:36
【總結】六年級數(shù)學練習題(分數(shù)除法)班級:姓名:學號:得分:訂正一.填空題。1、65÷2表示的意義是()。2、一個數(shù)的58是16,這個數(shù)是();(
2025-11-02 07:26
【總結】第一篇:六年級數(shù)學分數(shù)應用題教案 分數(shù)應用題 教學目的 1.通過復習,使學生能夠掌握分數(shù)應用題的數(shù)量關系,并能正確的解答. 2.通過復習,培養(yǎng)學生的分析能力以及綜合能力. 3.通過復習,培養(yǎng)...
2025-10-19 18:21
【總結】《分數(shù)混合運算》教學設計柏草坪村中心學校國利軍教學內容:人教版六年級數(shù)學上冊----分數(shù)混合運算教學目標:,能熟練進行有關分數(shù)混合運算的計算,并能夠運用所學運算定律進行一些簡便運算、遷移、嘗試練習、交流反饋等活動中,培養(yǎng)學生的推理能力及思維的靈活性。教學重點:會計算分數(shù)混合運算,能利用乘法的運算定律進行簡便運算。教學難點:熟練掌握運算定律,會根據(jù)題目特點
【總結】下面各題應該把誰看成單位“1”?(1)鴨的只數(shù)的相當于雞的只數(shù)?(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的。(3)女生人數(shù)占全班人數(shù)的。534373口頭列式?1、8是6的幾倍?6是8的幾分之幾??2、12的是多少?
【總結】棗陽市環(huán)城鮑莊小學教師:楊彬1212把一個圓平均分成兩份,每一份是它的二分之一。寫作:12二分之一讀作:12平均分成2份平均分1份分子分母分數(shù)線111345下面哪些圖形
2025-11-02 23:49
【總結】正文:六年級數(shù)學分數(shù)乘分數(shù)教學反思 六年級數(shù)學分數(shù)乘分數(shù)教學反思 六年級數(shù)學分數(shù)乘分數(shù)教學反思1 《分數(shù)乘分數(shù)》的教學重點是鞏固理解分數(shù)乘法的意義,探索分數(shù)乘分數(shù)的計算算理與法則。 在教學實踐...
2025-10-16 16:00
【總結】楊樹16棵,柳樹10棵楊樹是柳樹的幾分之幾?16÷10==161085楊樹是柳樹的幾倍?16÷10=楊樹與柳樹的比是多少?16:10分數(shù)分子——(分數(shù)線)分母分數(shù)值除法被除數(shù)
2025-10-28 13:05
【總結】姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中的次數(shù)占幾分之幾李星明2516張小華2013吳力軍3018例1、學?;@球隊組織投籃練習。王老師對其中的三名隊員的投籃情況進行了統(tǒng)計分析。(投中的比率)這次投籃練習中,誰投中的比率高一些?在小組里交流比較的方法和結果.(
2025-11-13 02:00
2025-10-28 20:22
【總結】......分數(shù)乘除法應用題,三根木棒的長度和為360厘米,甲有3/4在水外,乙有4/7在水外,丙有2/5在水外。水有多深?,小華借走一半加一本,剩下的書小明借走一半加兩本,再剩下的書小峰借走一半加三本
2025-06-20 06:13
【總結】第一篇:六年級數(shù)學分數(shù)乘法教案 分數(shù)乘法 第1課時 分數(shù)乘整數(shù) 一、教學目標: 1、結合具體情境理解分數(shù)乘整數(shù)的意義; 2、掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能運用計算方法正確進行計算。 二、教...
2025-10-26 01:19
【總結】51、分數(shù)四則混合運算(一)一、準確計算:+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-+÷÷【(-)×】,這個數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?2、從A地去B地,貨車需