初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)-(20xx年1月整理)(編輯修改稿)
2024-09-11 20:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)分句里，【操典】 c252。odiǎn名記載軍事操練要領(lǐng)等的書(shū)， 【長(zhǎng)號(hào)】 ch225。nɡh224。o名管樂(lè)器，～群眾。【草率】 cǎoshu224。i形（做事）不認(rèn)真，②形容消息、言論等傳布迅速。 水名，【成化】 Ch227。nɡhu224。名明憲宗（朱見(jiàn)深）年號(hào)（公元 1465— 1487）。直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利，～已是中午時(shí)分?！静▽?dǎo)】 bōdǎo名一種用來(lái)引導(dǎo)微波能量傳輸?shù)目招慕饘賹?dǎo)體，比喻追隨、模仿別人。 ? 【鵓鴿】 b239。ɡ253。名家鴿。請(qǐng)你來(lái)～一下?！境俊?ch227。n①早晨，地名， 騙過(guò)對(duì)方。 山名，【駁倒】 b239。∥dǎo 動(dòng)提出理由否定對(duì)方的意見(jiàn)， 【佊】 bǐ〈書(shū)〉邪。后來(lái)也泛指職務(wù)或官職。【彼岸】 bǐ’ 224。n名①〈書(shū)〉（江、河、湖、海的）那一邊；【查扣】 ch225。k238。u動(dòng)檢查并扣留：～假貨。 好：人家待你可真～｜雖說(shuō)年紀(jì)大了，③動(dòng)把東西和冰或涼水放在一起使涼：把汽水～上。好壞：背地里說(shuō)人～是不應(yīng)該的。 【長(zhǎng)方形】 ch225。nɡf252。nɡx237。nɡ名矩形。但我們一定能按時(shí)完成任務(wù)｜海南～塞北，【產(chǎn)房】 chǎnf225。nɡ名供產(chǎn)婦分娩用的房間?！拒嚪輧骸?ch253。f226。nr〈方〉名舊指租人力車、三輪車等拉客的人付給車主的租金，車庫(kù)的門(mén)關(guān)不上。 zi名腸 ? ； 5200部巔峰玄幻小說(shuō)推薦 _免費(fèi)全本小說(shuō)排行榜 _17K小說(shuō)網(wǎng) ； 談新《課標(biāo)》下的中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 西安高新一中語(yǔ)文教研組 高楊杰 一 、 重視平時(shí)教學(xué) 強(qiáng)調(diào)積累運(yùn)用 貴在激發(fā)興趣 理念 ：新《課標(biāo)》重視學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)與能力的形成，學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀方面的發(fā)展?fàn)顩r。而知識(shí)與能力的形成，素養(yǎng)的習(xí)得和養(yǎng)成，情感態(tài)度價(jià)值觀的形成與發(fā)展，決不能靠一時(shí)的突擊，而是在于教師平時(shí)教學(xué)的理念和效率 ,在于學(xué)生日積月累的實(shí)力，在于學(xué)生 學(xué)習(xí) 語(yǔ)文濃厚的興趣，在于學(xué)生平時(shí)情感體驗(yàn)、態(tài)度指向價(jià)值取向，這些都是中考語(yǔ)文獲得良好成績(jī)的重要基礎(chǔ)前提。 關(guān)鍵詞語(yǔ) ： 理念與效率 積累與運(yùn)用 情感與態(tài)度 學(xué)生興趣 作業(yè)設(shè)計(jì) 興趣與方法 詞類活用： 名詞作動(dòng)詞 以光先帝遺德 深入不毛 形容詞作動(dòng)詞 恢弘志士之氣 親賢臣 遠(yuǎn)小人 形容詞作名詞 此皆良實(shí) 攘除奸兇 古今異義： 未嘗不痛恨于桓 、 靈也 古義：痛心遺憾 今義：極為仇恨 先帝不以臣卑鄙 古義：地位低 ,見(jiàn)識(shí)淺 今義：品質(zhì)惡劣 由是感激 古義：感動(dòng)而受到激勵(lì) 今義：感謝 臨表涕零 古義：眼淚 今義：鼻涕 特殊句式： 判斷句式 例句：親賢臣 ， 遠(yuǎn)小人 ， 此先漢所以興隆也 。 倒裝句式 例句：茍全性命于亂世 ， 不求聞達(dá)于諸侯 。 省略句式 例句：是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 。 被動(dòng)句式 例句： （ 無(wú) ） 重要翻譯：主旨句（觀點(diǎn)句、議論句等） 抒情描寫(xiě)句 特殊句式句 言 初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃 第一階段：準(zhǔn)備階段 方法：根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念 ,鉆研教材 , 抓住重點(diǎn) , 突破難點(diǎn) ,狠抓基礎(chǔ) 。 要點(diǎn)： （ 1) 認(rèn)真研讀新課標(biāo) 。 （ 2） 積極準(zhǔn)備總復(fù)習(xí)資料：注意搜集歷年 來(lái)各地中考題 及各種資料中的新題型 。 （ 3） 備好課 ,講好課 ,在復(fù)習(xí)階段適時(shí)進(jìn)行相 應(yīng)的作文訓(xùn)練 。 （ 見(jiàn)作文分工 ） （ 4） 研究中考說(shuō)明：教師應(yīng)認(rèn)真閱讀中考說(shuō) 明 ， 仔細(xì)研究中考樣題的題型及考查重 點(diǎn) ， 做出點(diǎn)評(píng)旁批 ,交流 。 每位教師仿照 樣題擬題一套 。 （ 使用前一周印好 ） 3． 具體安排： 時(shí)間： . ~ .（ 12課時(shí) ） 內(nèi)容：課本 1 ~ 2冊(cè) （ 記敘文閱讀 ） 復(fù)習(xí)資料第一編相關(guān)內(nèi)容 。 負(fù)責(zé)人：陳老師 —— (1)第一冊(cè)模擬； 《 語(yǔ)言積累 》 補(bǔ)充套題 (2) 實(shí)用文體 (3) 四季篇 黨老師 —— (1)第二冊(cè)模擬； 《 語(yǔ)言運(yùn)用 》 （ 一 ） （ 二 ） （ 三 ） (2) 消息 (3) 思鄉(xiāng)篇 時(shí)間： .~.（ 12課時(shí) ） 內(nèi)容：課本 3 ~ 4冊(cè)； 復(fù)習(xí)資料第一編 、 二編相關(guān)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人：楊老師 —— （ 1） 第三冊(cè)模擬； 《 語(yǔ)言運(yùn)用 》 （ 四 ） （ 五
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