【總結(jié)】二、熱鬧的民俗節(jié)——對稱一、教學(xué)內(nèi)容感知對稱現(xiàn)象,初步認(rèn)識軸對稱圖形和對稱軸,用操作的方法確定軸對稱圖形的對稱軸,在方格紙上利用軸對稱圖形的一半畫出另一半。二、教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合大量現(xiàn)實事例,初步認(rèn)識對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形;通過實際操作學(xué)會確定軸對稱圖形的對稱軸,能在方格紙上用給定的簡單軸對稱圖形的一半畫出另一半
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】畫角趙亞文教學(xué)目標(biāo)?⒈會用量角器畫所指定的度數(shù)的角,會用三角尺畫30°、45°、60°和90°的角。?⒉發(fā)展自己的空間觀念。?3.培養(yǎng)我們的動手能力。重點、難點?使學(xué)生會用量角器畫所指定的度數(shù)的角,會用三角尺畫30°、45
2025-08-16 01:14
【總結(jié)】1.作一個角等于已知角已知:AOB求作:A1O1B1使A1O1B1=AOB作法:1、作射線O1A12、以點O為圓心,以任意長為半徑作弧,交OA于C,交OB于D3、以點O1為圓心,以O(shè)C長為半徑作弧,交O1A1于C14、以點C1為圓心,以CD長為半徑作弧,交前弧于D15、經(jīng)過點
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)概率介紹朱峰2022年11月第十四章事件與可能性第二十三章概率的求法與應(yīng)用初中數(shù)學(xué)概率介紹:一、內(nèi)容介紹(1)事件:確定事件(必然事件和不可能事件)不確定事件——隨機(jī)事件(2)可能性——事件發(fā)生的可能性(即事件的概率)一、
2025-08-16 00:59
【總結(jié)】月光啟蒙執(zhí)教:胡燕?“啟”:開導(dǎo);?“蒙”:蒙昧無知;“啟蒙”:使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識,智慧得以初步開發(fā)。孫友田當(dāng)代詩人,中國作家協(xié)會會員,江蘇省作家協(xié)會理事,文學(xué)創(chuàng)作一級,享受國務(wù)院特殊津貼。主要著作有詩集《煤海短歌》、兒童長詩《帶血的泥哨》、
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)組合圖形的面積教學(xué)設(shè)計 五年級數(shù)學(xué)組合圖形的面積教學(xué)設(shè)計東莞市常平第一小學(xué):陳琴蘭【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)小學(xué)《數(shù)學(xué)(第九冊)》第9293頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ...
2025-09-29 21:10
【總結(jié)】五年級第二學(xué)期求下面組合圖形的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米1.一塊梯形木板面積為,中位線長,求梯形木板的高是多少?應(yīng)用題:2.一個梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米?應(yīng)用題:
2025-08-04 09:52
2025-08-04 10:22
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2025-08-04 09:25
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊?目標(biāo)預(yù)設(shè):?借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。?通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。?體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。圖③圖④練一練1:練一練2:圖②圖③練一練3:?邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘
2025-12-03 22:56
【總結(jié)】某考古學(xué)家在一座古墓中發(fā)現(xiàn)一塊殘缺的陪葬品瓦當(dāng)(據(jù)記載原形狀是圓形的),如圖所示,你能幫他恢復(fù)原來的形狀嗎?過平面內(nèi)一個點你能畫幾個圓?過平面上一個點可作無數(shù)個圓,圓心是除A點外的任意一個點,半徑是這點與A的距離。O1O2O4O3A過A、B兩點畫圓,能畫幾個圓?AB
2025-08-16 01:39
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積(單位:m)。你能想出幾種方法。
2025-04-04 03:10