廣東省東莞市中堂星晨學(xué)校20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試卷(編輯修改稿)
2024-12-18 05:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 C、③④⑤ D、②③④⑤ （ ） 1小明最近很不開心，他為一點(diǎn)小事同爸爸吵架了 ，他想從此斷絕同爸爸的父子關(guān)系。如果你是小明的好友，你會(huì)對他說 A、就應(yīng)該用這種方式讓父母妥協(xié) B、父母的管教都是對的，我們應(yīng)事事順從父母 C、生命是父母給的，這種關(guān)系無可選擇，無法改變 D、血緣關(guān)系無法改變，以后不孝敬父母就是了。 （ ） 1逆反心理是青少年一種常見的心理現(xiàn)象，如果處理不當(dāng)，會(huì)造成親子隔闔，導(dǎo)致種種不快。下列做法有助于克服逆反心理的是 A、聆聽教誨、惟命是從 B、平等溝通、換位思考 C、固執(zhí)已見、決不讓步 D、不理不睬、冷淡相對 （ ） 1“近朱者赤，近墨者黑”。這句俗語啟發(fā)我們在交友時(shí)應(yīng)該 A、廣交朋友 B、樂交諍友 C、不交損友 D、慎交朋友 （ ） 1“友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明而理性的思考?！迸喔倪@一名言告訴我們 A、 遇到困難和挫折時(shí)，才需要友情 B、人常常會(huì)遇到困難，遭受挫折 C、朋友的幫助有助于我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折 D、在困難和挫折面前，一個(gè)人的力量總是有限的 （ ） 一天晚自習(xí)后，劉剛?cè)ハ驍?shù)學(xué) 老師請教數(shù)學(xué)題，回到家時(shí)，應(yīng)經(jīng)很晚了。爸媽以為他去了網(wǎng)吧，說了他幾句。劉剛既委屈又生氣，就跟爸媽吵了一架，還說：“你們說我去網(wǎng)吧，以后我就真的去網(wǎng)吧！”假如你是劉剛的同學(xué)，你會(huì)對他說（ ） A、逆反心理都是錯(cuò)誤的，不能有逆反心理 B、等父母氣消了，你再好好與他們溝通 C、做得好，維護(hù)了男子漢的“自尊” D、去網(wǎng)吧會(huì)影響學(xué)習(xí)成績，別理你的父母就是了 （ ） 2“交友是一個(gè)平等互惠的過程。”對這句話理解正確的是（ ） A、朋友之間的給予與分擔(dān)是雙向的 B、給予朋 友時(shí)要求朋友回報(bào)自己 C、交友可以得到財(cái)富和物質(zhì)享受 D、交友是自己的事，與父母無關(guān) （ ） 2剛上中學(xué)，我就喜歡和同桌的男生一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起料聊天，但又怕老師，同學(xué)誤會(huì)我在談戀愛，這種感覺真難受”女生小麗面對青春期的煩惱，正確的做法是：（ ） ，同學(xué)溝通，多參加集體活動(dòng) ，避免被別人發(fā)現(xiàn) ，拒絕一切干擾 ，增強(qiáng)防范意識(shí) （ ） 2 .語文課上小明正在認(rèn)真聽講，鄰座一位同學(xué)傳過來一張紙條，約他放學(xué)后去打籃球，小明隨即把紙條退還給那個(gè)同學(xué)，并輕聲勸告：“上課不要傳紙條！”誰知被老師發(fā)現(xiàn)，并馬上批評了小明，當(dāng)時(shí)，小明有口難言，十分委屈??他應(yīng)該： ，向老師說明情況 ，不理睬老師 ，與老師爭論 ，找老師交流 （ ） 2弗蘭西斯 ? 培根有一句非常富有哲理的名言：“如果
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